總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析，并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來，讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢？總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢？以下是小編精心整理的總結(jié)范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
新員工入職培訓(xùn)個(gè)人總結(jié)簡(jiǎn)短版篇一
1、問卷調(diào)查及活動(dòng)記錄。
具體來講負(fù)責(zé)分發(fā)并督促填寫xx份簽到表；記錄xx份《培訓(xùn)記錄表》；制作《培訓(xùn)計(jì)劃表》、《培訓(xùn)需求調(diào)查表》和《培訓(xùn)效果調(diào)查表》并發(fā)放、統(tǒng)計(jì)、總結(jié)。
培訓(xùn)工作形成閉環(huán)，從培訓(xùn)前的需求調(diào)查、培訓(xùn)中的實(shí)施控制以及培訓(xùn)后的效果反饋都兼顧到，并充分尊重人員工作參與性，通過問卷形式了解人員的需求和態(tài)度。
2、培訓(xùn)組織服務(wù)工作。
催繳并發(fā)放課件、通知學(xué)員參加培訓(xùn)、培訓(xùn)教材的復(fù)印及分發(fā)、檢查培訓(xùn)設(shè)備安全狀況與培訓(xùn)講師協(xié)調(diào)等。
工作負(fù)責(zé)有耐心，紙質(zhì)和電子版的課件分發(fā)到位，做到定期進(jìn)行培訓(xùn)場(chǎng)所的檢查并與培訓(xùn)講師保持較暢通的溝通。
3、準(zhǔn)備青銅器研發(fā)軟件培訓(xùn)課件，完成培訓(xùn)講解工作。課件準(zhǔn)備充分，內(nèi)容比較充實(shí)，較好地宣傳項(xiàng)目管理理論知識(shí)。
1、培訓(xùn)設(shè)備故障有一次檢查不到位，導(dǎo)致當(dāng)日培訓(xùn)取消。培訓(xùn)白板水筆及黑板擦準(zhǔn)備不充分影響講解。以后還需每日檢查設(shè)備安全問題。
2、講師出現(xiàn)音量低、語速快、討論環(huán)節(jié)的主持工作沒有達(dá)到理想要求等問題，可以通過事前與講師進(jìn)一步協(xié)調(diào)溝通來避免。
3、問卷表格制定需要改進(jìn)使得更加科學(xué)；在學(xué)員的培訓(xùn)需求以及培訓(xùn)效果反饋信息的獲取上面，還需要結(jié)合使用面對(duì)面溝通交流的方式。
4、作為培訓(xùn)講師，培訓(xùn)時(shí)需要引入案例分析方法，具體清晰且能調(diào)動(dòng)學(xué)員參與性。并且培訓(xùn)時(shí)候還需要強(qiáng)調(diào)一下培訓(xùn)內(nèi)容的重點(diǎn)，在最后的總結(jié)環(huán)節(jié)需要做得更好點(diǎn)。
5、培訓(xùn)需求報(bào)告、評(píng)估報(bào)告、培訓(xùn)記錄。
6、培訓(xùn)反饋時(shí)候調(diào)查人員最好不是泛泛而談，而是說明在哪個(gè)細(xì)節(jié)上，以前沒有注意解決，現(xiàn)在有所改變和解決。
新員工入職培訓(xùn)個(gè)人總結(jié)簡(jiǎn)短版篇二
今天上了一整天的培訓(xùn)課，并沒有想象中的枯燥，而且收獲很大。
首先是×總給我們上課，作為專業(yè)的管理類培訓(xùn)講師，能夠給我們這些小員工培訓(xùn)，實(shí)在很榮幸。培訓(xùn)課一開始，×總就強(qiáng)調(diào)了同事之間問候的方式及其重要性，并做了簡(jiǎn)單的訓(xùn)練，活躍了氣氛。
今天培訓(xùn)的主題是“如何做一名優(yōu)秀的員工”。首先，x總先介紹了企業(yè)里通常存在的三種人。第一種：滿腹牢騷型，這種人在公司里整天都只會(huì)抱怨，嚴(yán)重影響其他同事的情緒；第二種：得過且過型，這種人雖然不會(huì)抱怨，但是不求晉升，積極性不高，沒有創(chuàng)新；第三種：積極進(jìn)取型，這種人是每個(gè)企業(yè)都想擁有的，只要有個(gè)好的平臺(tái)就能發(fā)揮自己的特點(diǎn)，受到領(lǐng)導(dǎo)的賞識(shí)。當(dāng)然，想成為一名優(yōu)秀的員工，至少要有積極進(jìn)取的心態(tài)。
說到心態(tài)，x總提到了企業(yè)員工的四種類型：廢品，半成品，精品，毒品。廢品和精品很好理解，精品是有好的心態(tài)和工作能力，廢品則相反。半成品是指有好的心態(tài)而工作能力不強(qiáng)，這種類型的員工是可以培養(yǎng)成精品的：毒品則剛好相反，指工作能力很強(qiáng)但是心態(tài)不好，這種員工往往也是最讓領(lǐng)導(dǎo)頭疼的，通常容易讓其他同事心里不平衡，針對(duì)這種情況，我們只能對(duì)其進(jìn)行改造，朝精品的方向發(fā)展。
優(yōu)秀的員工一般都有一些共同點(diǎn)，自主，積極，目標(biāo)明確等等。一名優(yōu)秀的員工通常不會(huì)單以薪水為目的，并且能完成超出領(lǐng)導(dǎo)期望的勞動(dòng)。在這點(diǎn)上，我們都還需要很多的努力。
最后也是最重要的，我們?cè)撛鯓映蔀閮?yōu)秀的員工呢？×總也重點(diǎn)分析了這個(gè)問題。
1、確立模仿對(duì)象，對(duì)象必須要適合自己，并且明確差距，制定目標(biāo)并用逆推法將目標(biāo)量化。
2、態(tài)度決定行動(dòng)，行動(dòng)之前問自己，是能不能，該不該，還是想不想做好。同時(shí)暗示自己一定能做好，一定要做好，一定能積極的做好。
3、培養(yǎng)自己的分析、創(chuàng)造、解決問題的能力。分析是要把復(fù)雜的問題簡(jiǎn)單想，簡(jiǎn)單的問題不多想。
4、在工作種學(xué)會(huì)派遣壓力，自我控制的能力。應(yīng)對(duì)危機(jī)，面對(duì)挫折需要有積極的心態(tài)。
5、每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，相信自己，一切皆有可能的信念。
6、培養(yǎng)對(duì)人微笑的儀態(tài)，造就永不放棄的意識(shí)，敢于切斷后路的決心，走出神經(jīng)過敏的誤區(qū)。
總結(jié)：成功的秘訣在于行動(dòng)，做比什么都重要，并且堅(jiān)持不懈，打敗行動(dòng)的敵人——拖延，一點(diǎn)點(diǎn)積累，循序漸進(jìn)。
培訓(xùn)課受益匪淺，相信自己不斷學(xué)習(xí)，不斷努力，可以成為一名優(yōu)秀的員工。
新員工入職培訓(xùn)個(gè)人總結(jié)簡(jiǎn)短版篇三
身為成千上萬的大學(xué)應(yīng)屆本科畢業(yè)生中的一員，坐在了瀘縣五中的會(huì)議室中參加入職培訓(xùn)，我覺得是非常的幸運(yùn)，同時(shí)我也意識(shí)到自己已經(jīng)真正的成為了瀘縣五中的一名教師。通過培訓(xùn)，我深刻的認(rèn)識(shí)到，我現(xiàn)在不能在教師的前面加上任何的形容詞，我還需要不斷的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)，才能盡快的成為一名合格的教師，更需要向?yàn)槲覀兪谡n的的幾位老師那樣，通過踏踏實(shí)實(shí)的積累與沉淀，成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的教師。
羅校長(zhǎng)說“扎根五中育桃李，樂在杏壇寫春秋”，我非常的喜歡“扎根”二字，因?yàn)樗淼氖欠瞰I(xiàn)與付出以及身為新一代教師的責(zé)任。同時(shí)，更讓我反思的是：作為是90后的新生代老師，我們不應(yīng)該以浮躁、消極的情緒去對(duì)待工作，也不能不正視自己的能力，而不安于現(xiàn)狀且自我滿足。
本次為我們培訓(xùn)的老師準(zhǔn)備的非常的充分，涉及了我們的教育教學(xué)過程指導(dǎo)、工資待遇的解讀、學(xué)校各部門職能的分析等。每一個(gè)環(huán)節(jié)的老師都非常細(xì)心，讓我受益匪淺，我把我得心得體會(huì)總結(jié)為以下內(nèi)容：
1、班主任的工作任務(wù)是非常艱巨的，不僅涉及個(gè)別學(xué)生的管理、班級(jí)管理，還有班團(tuán)活動(dòng)指導(dǎo)、學(xué)生的操行評(píng)定等。但是，班主任工作是一項(xiàng)累并快樂著的工作，它會(huì)讓班主任老師也從中受益匪淺；
2、教師對(duì)學(xué)生的德育工作是非常重要的，它對(duì)在校學(xué)生的理想樹立、道德規(guī)范起著非常重要的作用；
3、學(xué)生的安全永遠(yuǎn)是排在第一位的，老師應(yīng)該正確的引導(dǎo)每一個(gè)孩子，并在此過程中要多說“美語”，少說“禁語”，時(shí)常把安全知識(shí)傳授給學(xué)生。
最重要的是，作為新教師，我們應(yīng)該做到以下內(nèi)容：
1、要學(xué)會(huì)成長(zhǎng)為一名教師，把教師職業(yè)當(dāng)成是一份事業(yè)，不斷的積極進(jìn)取；
2、要尊重老教師，向他們學(xué)習(xí)，多聽課；
3、要學(xué)會(huì)主動(dòng)的爭(zhēng)取機(jī)會(huì)，不輕易放棄自己的工作；
4、做一個(gè)有思想，有內(nèi)在涵養(yǎng)的老師。思想是做一切的根本，行動(dòng)是對(duì)思想的現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)，我們改變不了現(xiàn)實(shí)，就應(yīng)該改變自己；
5、為提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量，新教師也應(yīng)該加入校本研修的行列，爭(zhēng)取成為一名優(yōu)秀的人民教師。
如今，我們新教師已經(jīng)搭上了新課改的春風(fēng)，并且我們學(xué)校的課改也取得了非常優(yōu)異的成績(jī)，作為五中教師團(tuán)隊(duì)中的新鮮血液，風(fēng)好正是揚(yáng)帆時(shí)，我們更應(yīng)該提高自己的專業(yè)技能，按照學(xué)校的課改模式來進(jìn)行教學(xué)，并要與學(xué)生共同成長(zhǎng)，互評(píng)互動(dòng)。
教育崗位是一個(gè)平凡的崗位，在平凡的崗位上我們做著不平凡的工作，我相信，通過踏踏實(shí)實(shí)的日積月累，我一定會(huì)成為一名優(yōu)秀的數(shù)學(xué)教師。
新員工入職培訓(xùn)個(gè)人總結(jié)簡(jiǎn)短版篇一
1、問卷調(diào)查及活動(dòng)記錄。
具體來講負(fù)責(zé)分發(fā)并督促填寫xx份簽到表；記錄xx份《培訓(xùn)記錄表》；制作《培訓(xùn)計(jì)劃表》、《培訓(xùn)需求調(diào)查表》和《培訓(xùn)效果調(diào)查表》并發(fā)放、統(tǒng)計(jì)、總結(jié)。
培訓(xùn)工作形成閉環(huán)，從培訓(xùn)前的需求調(diào)查、培訓(xùn)中的實(shí)施控制以及培訓(xùn)后的效果反饋都兼顧到，并充分尊重人員工作參與性，通過問卷形式了解人員的需求和態(tài)度。
2、培訓(xùn)組織服務(wù)工作。
催繳并發(fā)放課件、通知學(xué)員參加培訓(xùn)、培訓(xùn)教材的復(fù)印及分發(fā)、檢查培訓(xùn)設(shè)備安全狀況與培訓(xùn)講師協(xié)調(diào)等。
工作負(fù)責(zé)有耐心，紙質(zhì)和電子版的課件分發(fā)到位，做到定期進(jìn)行培訓(xùn)場(chǎng)所的檢查并與培訓(xùn)講師保持較暢通的溝通。
3、準(zhǔn)備青銅器研發(fā)軟件培訓(xùn)課件，完成培訓(xùn)講解工作。課件準(zhǔn)備充分，內(nèi)容比較充實(shí)，較好地宣傳項(xiàng)目管理理論知識(shí)。
1、培訓(xùn)設(shè)備故障有一次檢查不到位，導(dǎo)致當(dāng)日培訓(xùn)取消。培訓(xùn)白板水筆及黑板擦準(zhǔn)備不充分影響講解。以后還需每日檢查設(shè)備安全問題。
2、講師出現(xiàn)音量低、語速快、討論環(huán)節(jié)的主持工作沒有達(dá)到理想要求等問題，可以通過事前與講師進(jìn)一步協(xié)調(diào)溝通來避免。
3、問卷表格制定需要改進(jìn)使得更加科學(xué)；在學(xué)員的培訓(xùn)需求以及培訓(xùn)效果反饋信息的獲取上面，還需要結(jié)合使用面對(duì)面溝通交流的方式。
4、作為培訓(xùn)講師，培訓(xùn)時(shí)需要引入案例分析方法，具體清晰且能調(diào)動(dòng)學(xué)員參與性。并且培訓(xùn)時(shí)候還需要強(qiáng)調(diào)一下培訓(xùn)內(nèi)容的重點(diǎn)，在最后的總結(jié)環(huán)節(jié)需要做得更好點(diǎn)。
5、培訓(xùn)需求報(bào)告、評(píng)估報(bào)告、培訓(xùn)記錄。
6、培訓(xùn)反饋時(shí)候調(diào)查人員最好不是泛泛而談，而是說明在哪個(gè)細(xì)節(jié)上，以前沒有注意解決，現(xiàn)在有所改變和解決。
新員工入職培訓(xùn)個(gè)人總結(jié)簡(jiǎn)短版篇二
今天上了一整天的培訓(xùn)課，并沒有想象中的枯燥，而且收獲很大。
首先是×總給我們上課，作為專業(yè)的管理類培訓(xùn)講師，能夠給我們這些小員工培訓(xùn)，實(shí)在很榮幸。培訓(xùn)課一開始，×總就強(qiáng)調(diào)了同事之間問候的方式及其重要性，并做了簡(jiǎn)單的訓(xùn)練，活躍了氣氛。
今天培訓(xùn)的主題是“如何做一名優(yōu)秀的員工”。首先，x總先介紹了企業(yè)里通常存在的三種人。第一種：滿腹牢騷型，這種人在公司里整天都只會(huì)抱怨，嚴(yán)重影響其他同事的情緒；第二種：得過且過型，這種人雖然不會(huì)抱怨，但是不求晉升，積極性不高，沒有創(chuàng)新；第三種：積極進(jìn)取型，這種人是每個(gè)企業(yè)都想擁有的，只要有個(gè)好的平臺(tái)就能發(fā)揮自己的特點(diǎn)，受到領(lǐng)導(dǎo)的賞識(shí)。當(dāng)然，想成為一名優(yōu)秀的員工，至少要有積極進(jìn)取的心態(tài)。
說到心態(tài)，x總提到了企業(yè)員工的四種類型：廢品，半成品，精品，毒品。廢品和精品很好理解，精品是有好的心態(tài)和工作能力，廢品則相反。半成品是指有好的心態(tài)而工作能力不強(qiáng)，這種類型的員工是可以培養(yǎng)成精品的：毒品則剛好相反，指工作能力很強(qiáng)但是心態(tài)不好，這種員工往往也是最讓領(lǐng)導(dǎo)頭疼的，通常容易讓其他同事心里不平衡，針對(duì)這種情況，我們只能對(duì)其進(jìn)行改造，朝精品的方向發(fā)展。
優(yōu)秀的員工一般都有一些共同點(diǎn)，自主，積極，目標(biāo)明確等等。一名優(yōu)秀的員工通常不會(huì)單以薪水為目的，并且能完成超出領(lǐng)導(dǎo)期望的勞動(dòng)。在這點(diǎn)上，我們都還需要很多的努力。
最后也是最重要的，我們?cè)撛鯓映蔀閮?yōu)秀的員工呢？×總也重點(diǎn)分析了這個(gè)問題。
1、確立模仿對(duì)象，對(duì)象必須要適合自己，并且明確差距，制定目標(biāo)并用逆推法將目標(biāo)量化。
2、態(tài)度決定行動(dòng)，行動(dòng)之前問自己，是能不能，該不該，還是想不想做好。同時(shí)暗示自己一定能做好，一定要做好，一定能積極的做好。
3、培養(yǎng)自己的分析、創(chuàng)造、解決問題的能力。分析是要把復(fù)雜的問題簡(jiǎn)單想，簡(jiǎn)單的問題不多想。
4、在工作種學(xué)會(huì)派遣壓力，自我控制的能力。應(yīng)對(duì)危機(jī)，面對(duì)挫折需要有積極的心態(tài)。
5、每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，相信自己，一切皆有可能的信念。
6、培養(yǎng)對(duì)人微笑的儀態(tài)，造就永不放棄的意識(shí)，敢于切斷后路的決心，走出神經(jīng)過敏的誤區(qū)。
總結(jié)：成功的秘訣在于行動(dòng)，做比什么都重要，并且堅(jiān)持不懈，打敗行動(dòng)的敵人——拖延，一點(diǎn)點(diǎn)積累，循序漸進(jìn)。
培訓(xùn)課受益匪淺，相信自己不斷學(xué)習(xí)，不斷努力，可以成為一名優(yōu)秀的員工。
新員工入職培訓(xùn)個(gè)人總結(jié)簡(jiǎn)短版篇三
身為成千上萬的大學(xué)應(yīng)屆本科畢業(yè)生中的一員，坐在了瀘縣五中的會(huì)議室中參加入職培訓(xùn)，我覺得是非常的幸運(yùn)，同時(shí)我也意識(shí)到自己已經(jīng)真正的成為了瀘縣五中的一名教師。通過培訓(xùn)，我深刻的認(rèn)識(shí)到，我現(xiàn)在不能在教師的前面加上任何的形容詞，我還需要不斷的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)，才能盡快的成為一名合格的教師，更需要向?yàn)槲覀兪谡n的的幾位老師那樣，通過踏踏實(shí)實(shí)的積累與沉淀，成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的教師。
羅校長(zhǎng)說“扎根五中育桃李，樂在杏壇寫春秋”，我非常的喜歡“扎根”二字，因?yàn)樗淼氖欠瞰I(xiàn)與付出以及身為新一代教師的責(zé)任。同時(shí)，更讓我反思的是：作為是90后的新生代老師，我們不應(yīng)該以浮躁、消極的情緒去對(duì)待工作，也不能不正視自己的能力，而不安于現(xiàn)狀且自我滿足。
本次為我們培訓(xùn)的老師準(zhǔn)備的非常的充分，涉及了我們的教育教學(xué)過程指導(dǎo)、工資待遇的解讀、學(xué)校各部門職能的分析等。每一個(gè)環(huán)節(jié)的老師都非常細(xì)心，讓我受益匪淺，我把我得心得體會(huì)總結(jié)為以下內(nèi)容：
1、班主任的工作任務(wù)是非常艱巨的，不僅涉及個(gè)別學(xué)生的管理、班級(jí)管理，還有班團(tuán)活動(dòng)指導(dǎo)、學(xué)生的操行評(píng)定等。但是，班主任工作是一項(xiàng)累并快樂著的工作，它會(huì)讓班主任老師也從中受益匪淺；
2、教師對(duì)學(xué)生的德育工作是非常重要的，它對(duì)在校學(xué)生的理想樹立、道德規(guī)范起著非常重要的作用；
3、學(xué)生的安全永遠(yuǎn)是排在第一位的，老師應(yīng)該正確的引導(dǎo)每一個(gè)孩子，并在此過程中要多說“美語”，少說“禁語”，時(shí)常把安全知識(shí)傳授給學(xué)生。
最重要的是，作為新教師，我們應(yīng)該做到以下內(nèi)容：
1、要學(xué)會(huì)成長(zhǎng)為一名教師，把教師職業(yè)當(dāng)成是一份事業(yè)，不斷的積極進(jìn)取；
2、要尊重老教師，向他們學(xué)習(xí)，多聽課；
3、要學(xué)會(huì)主動(dòng)的爭(zhēng)取機(jī)會(huì)，不輕易放棄自己的工作；
4、做一個(gè)有思想，有內(nèi)在涵養(yǎng)的老師。思想是做一切的根本，行動(dòng)是對(duì)思想的現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)，我們改變不了現(xiàn)實(shí)，就應(yīng)該改變自己；
5、為提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量，新教師也應(yīng)該加入校本研修的行列，爭(zhēng)取成為一名優(yōu)秀的人民教師。
如今，我們新教師已經(jīng)搭上了新課改的春風(fēng)，并且我們學(xué)校的課改也取得了非常優(yōu)異的成績(jī)，作為五中教師團(tuán)隊(duì)中的新鮮血液，風(fēng)好正是揚(yáng)帆時(shí)，我們更應(yīng)該提高自己的專業(yè)技能，按照學(xué)校的課改模式來進(jìn)行教學(xué)，并要與學(xué)生共同成長(zhǎng)，互評(píng)互動(dòng)。
教育崗位是一個(gè)平凡的崗位，在平凡的崗位上我們做著不平凡的工作，我相信，通過踏踏實(shí)實(shí)的日積月累，我一定會(huì)成為一名優(yōu)秀的數(shù)學(xué)教師。