四年級(jí)敘事作文:讀書(shū)伴我成長(zhǎng)(6)

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“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”這句名言令我記憶猶新。書(shū)籍給予了我們文明;書(shū)籍給予了我們智慧;書(shū)籍給予了我們快樂(lè)。在我的生活中書(shū)籍猶如一位無(wú)話(huà)不談的摯友;猶如一位知識(shí)淵博的長(zhǎng)者陪伴著我的成長(zhǎng)。
    那時(shí),我三四歲,每當(dāng)夜幕降臨,我都會(huì)乖乖地躺在小床上,招呼著媽媽過(guò)來(lái)給我講故事。媽媽一手摟著我,一手拿著書(shū),給我講《白雪公主》的故事,我津津有味地聽(tīng)著,當(dāng)媽媽講到精彩之處,我都會(huì)迫不及待地把書(shū)從媽媽手里搶過(guò)來(lái),快速的向后翻幾頁(yè),焦急地問(wèn)媽媽?zhuān)骸鞍籽┕鞒远咎O(píng)果了嗎?小矮人救她了嗎?”媽媽總是笑瞇瞇地說(shuō):“小乖,太晚了,快睡覺(jué)吧!明天媽媽接著給你講。”我羨慕地看著那本書(shū)上的文字,心里想:如果我能認(rèn)識(shí)字該有多好?。∧菢游揖湍茏约嚎磦€(gè)夠了。
    時(shí)光飛逝,我長(zhǎng)大了,學(xué)會(huì)了拼音“a、o、e”,認(rèn)識(shí)了簡(jiǎn)單的漢字“山、石、水……”同時(shí)也掌握了查字典的好方法,逐漸地認(rèn)識(shí)了很多字,現(xiàn)在,我可以隨便看自己喜歡的書(shū)了。我像一條快活的小魚(yú),在知識(shí)的海洋中探索著新奇的世界。我讀過(guò)《格林童話(huà)》、《伊索寓言》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》……還在這里結(jié)識(shí)了美麗、善良的白雪公主;大年夜又冷又餓的賣(mài)火柴的小女孩;克服種種困難尋找神燈的阿拉??;穿水晶鞋的灰姑娘;變成白天鵝的丑小鴨……并且我在書(shū)中懂得了做人的道理:像海力布那樣舍己為人;像普羅米修斯那樣勇敢;像漁夫那樣遇見(jiàn)魔鬼還能鎮(zhèn)定自若……在書(shū)的滋養(yǎng)中,我長(zhǎng)大了,書(shū)籍成了我的知心好友。
    現(xiàn)在我不讀那些淺顯易懂的書(shū)了,我常常上爸爸的書(shū)柜里取一本“大部頭”,每次看完書(shū)后都愛(ài)不釋手,品讀過(guò)《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》……還有外國(guó)作品《童年》、《湯姆叔叔的小屋》……這不,因?yàn)榭磿?shū),所以錯(cuò)過(guò)了去大連的機(jī)會(huì)。
    去年,爸爸、媽媽決定上大連去旅游,臨走前一天,我和爸爸去買(mǎi)東西,回來(lái)時(shí)正好路過(guò)書(shū)店,我拽著爸爸的手,撒嬌地對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,我想去書(shū)店里逛逛?!卑职种缓脦疫M(jìn)去。走進(jìn)書(shū)店,我一下子就被五花八門(mén)的書(shū)吸引住了,一看就是兩小時(shí),爸爸再三催促我要回家了,我急忙跑了出來(lái),手里捧著《三個(gè)火槍手》,爸爸一看錢(qián)包,剩下的錢(qián)不夠買(mǎi)這本書(shū)的,我用乞求的目光看著售書(shū)阿姨說(shuō):“阿姨,這本書(shū)可以幫我保留三天嗎?”售書(shū)阿姨說(shuō):“對(duì)不起,小同學(xué),這本書(shū)很暢銷(xiāo),現(xiàn)在只剩兩本了?!蔽抑缓么诡^喪氣地離開(kāi)了書(shū)店。晚上我思前想后,決定不去大連了,明天去書(shū)店買(mǎi)書(shū)。
    書(shū)籍成了我的朋友,當(dāng)我高興的時(shí)候,它和我一起分享;當(dāng)我難過(guò)的時(shí)候,它能給我分擔(dān)煩惱;當(dāng)我郁悶的時(shí)候,它會(huì)給予我快樂(lè);當(dāng)我有疑問(wèn)的時(shí)候,它會(huì)為我開(kāi)啟那扇神秘的大門(mén),書(shū)籍陪伴著我一起成長(zhǎng)。
     哈爾濱市新苗(繼紅)小學(xué)校四年級(jí):董騫嶼