2012年初級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試《人力資源》輔導(dǎo):個(gè)體心理與行為(5)

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三、軀體能力
    1. 軀體能力構(gòu)成X2
    (1)精力
    (2)體力
    (3)肢體靈活性
    (4)軀體平衡性
    2. 軀體能力的9項(xiàng)基本的能力Z5
    (1)持續(xù)或重復(fù)發(fā)動(dòng)肌肉力量的動(dòng)態(tài)體能
    (2)軀干力量 (3)對(duì)抗外力的靜態(tài)體能
    (4)爆發(fā)力
    (5)伸展軀體與肌肉的能力
    (6)重復(fù)而迅速扭曲軀體的能力
    (7)軀體各部位協(xié)調(diào)的能力
    (8)平衡能力
    (9)長(zhǎng)時(shí)間啟用體力的能力(即精力)
    2. 對(duì)軀體能力的要求
    對(duì)軀體能力的要求與所從事工作的技術(shù)含量有關(guān),越是不需要技術(shù)或越是機(jī)械性的工作,越需要軀體能力,不同的工作在體能上有不同的需求。
    四、能力與工作的匹配
    1. 員工的能力結(jié)構(gòu)和水平與工作績(jī)效有直接聯(lián)系,不同的工作要求員工具有不同的能力。
    2. 組織實(shí)踐中,能力常常是提職和晉級(jí)的依據(jù)之一。
    五、能力與知識(shí)技能的區(qū)別(2007年多選)X3
    知識(shí)和技能這兩概念和能力有關(guān)但又有所不同。
    1. 知識(shí):是概括化的經(jīng)驗(yàn)系統(tǒng)(2005年單選)
    2. 技能:是概括化的行為模式
    3. 能力:是概括的心理特征
    4. 辨析:能力發(fā)展到一定程度時(shí)就會(huì)定型;知識(shí)和技能可以不斷積累。