2011—2012學(xué)年第一學(xué)期初中英語教研組工作計劃

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一、指導(dǎo)思想
    按照縣教研室的教學(xué)建議和學(xué)校工作計劃,制定本學(xué)期教研工作計劃,旨在進一步落實教學(xué)常規(guī), 加強有效教學(xué)研究,提高課堂學(xué)習(xí)的有效性,促進教學(xué)質(zhì)量的提高, 深入研究教學(xué)中存在的問題,精心營造有利于學(xué)生健康成長的學(xué)習(xí)環(huán)境,進一步加強組內(nèi)教師的交流,開展形式多樣、注重實效的教研活動;創(chuàng)設(shè)寬松和諧的研究氛圍,激勵英語教師在教學(xué)中研究,在研究中教學(xué),適時反思和總結(jié),提高專業(yè)水平和教學(xué)能力。
    二、主要工作
    (一)、扎扎實實規(guī)范落實教學(xué)常規(guī),全面推進有效教學(xué)。
    抓好備課,研究教材、教法,組織本教研組全體教師再次認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)常規(guī),加強檢查督促,使學(xué)習(xí)常規(guī),實施常規(guī)成為全體教師的自覺行動。各教研組每月抽查及總體檢查教師教案及作業(yè)批改等,做好記錄。
    (二)、進一步完善集體備課工作,充分發(fā)揮教研組和備課組的作用。
    優(yōu)化課堂教學(xué),提高課堂教學(xué)效率,提高教學(xué)質(zhì)量。集體備課是發(fā)揮群體優(yōu)勢,提高備課質(zhì)量的重要途徑,也是落實教學(xué)常規(guī),提高課堂教學(xué)效率的必要措施。為此,教研組要積極組織集體備課,做到有計劃、有目標(biāo)、有實效。認(rèn)真研究教學(xué)內(nèi)容,認(rèn)真研究我校學(xué)生實際,認(rèn)真研究教學(xué)方法,統(tǒng)一計劃、統(tǒng)一進度、統(tǒng)一教學(xué)資料。突出重點、難點、課堂設(shè)計、學(xué)法指導(dǎo),及時交換在教學(xué)環(huán)節(jié)中遇到的問題和商量相對應(yīng)的解決辦法,提高課堂效率。每周至少活動,時間固定在周五下午,要有活動記錄。每次活動要定中心發(fā)言人,定活動主題,切實反思解決教學(xué)中的一些問題,努力向課堂45分鐘要質(zhì)量。
    (三)、積極開展教學(xué)常規(guī)管理工作。
    加強備課和作業(yè)批改等方面的檢查工作。備課要適應(yīng)新要求新形式,不但教學(xué)過程設(shè)計理念要新、教學(xué)手段和方法要新,而且教學(xué)目標(biāo)要新,教后反思要不走過場。
    (四)、發(fā)揮骨干教師、學(xué)科帶頭人和教學(xué)能手的模范帶頭作用。開展好生命課堂研究聽課評課活動,促進教師教學(xué)水平的提高,提高課堂效率,提高教育教學(xué)質(zhì)量。
    (五)、認(rèn)真做好課題研究結(jié)題工作和教研成果的推廣工作,以科研帶教研,促進教學(xué)改革,提高教學(xué)質(zhì)量。
    (六)、繼續(xù)加強學(xué)科資源庫建設(shè),對教學(xué)資料和網(wǎng)絡(luò)資源進行收集和管理,實現(xiàn)資源共享和大利用。繼續(xù)對本組成員日常教學(xué)資料,教師所上的優(yōu)質(zhì)課,示范課,公開課等優(yōu)秀教學(xué)案例,教學(xué)設(shè)計,原創(chuàng)課件,教學(xué)反思,各年級組的測試題及月考題等。并進一步搜集整理網(wǎng)上收集來的優(yōu)秀教案、課件,試卷等,繼續(xù)豐富各種資料。
    三、主要活動安排:
    九月份:
    1、布置本學(xué)期英語教研組活動計劃
    2、各學(xué)科制定教學(xué)進度計劃
    3.重新學(xué)習(xí)鄒平縣中小學(xué)教學(xué)常規(guī)
    十月份:
    1、配合學(xué)校進行生命課堂研究,進行聽評課比賽
    2、英語書法大賽
    3.做好《初中英語寫作教學(xué)課題研究》結(jié)題工作
    4.總結(jié)反思教學(xué)常規(guī)月活動
    十一月份:
    1、組織學(xué)生積極準(zhǔn)備“英語基礎(chǔ)知識能力競賽”
    2、英語命題作文大賽
    十二月份:
    1、第xx屆英語演講比賽
    2、開展復(fù)習(xí)課交流研討
    3、制定期末復(fù)習(xí)計劃