浙江溫州2012中考作文題：向前走
今年中考作文題目是《向前走》
省教壇新秀吳積興老師認(rèn)為今年的題目延續(xù)了去年的可寫性，讓學(xué)生有話可說，讓各個(gè)層面的學(xué)生都能有很大的發(fā)揮空間，同時(shí)在審題上不會存在障礙，偏題離題的可能性不大。
數(shù)學(xué)老師認(rèn)為從數(shù)學(xué)上看，向前走是不要后退，但生活不可能像數(shù)軸一樣平直?？茖W(xué)老師則認(rèn)為，向前走是人作為生物的本能，因?yàn)檠劬﹂L在前，膝蓋往前彎。這時(shí)候，當(dāng)所有人都有話說，就看誰說得更好，誰出新誰受益，誰有實(shí)力誰就冒出來。
市語文骨干老師胡雪健認(rèn)為在這題目中，“走”要有層次，不要太實(shí)，可以用腳走，也可用心走。向前，可以是現(xiàn)狀的改變，心智的成熟，精神的成長和對未來的信念，有層次的“走”才夠豐富。
“想寫好這個(gè)題目，需要有具體的行走過程，可以是一段旅程，美景不斷吸引人們前行;也可是一段心靈行走，力量催人前行。在行走中應(yīng)該有一種內(nèi)心感悟”，市語文骨干老師倪海娜點(diǎn)評道。
今年中考作文題目是《向前走》
省教壇新秀吳積興老師認(rèn)為今年的題目延續(xù)了去年的可寫性，讓學(xué)生有話可說，讓各個(gè)層面的學(xué)生都能有很大的發(fā)揮空間，同時(shí)在審題上不會存在障礙，偏題離題的可能性不大。
數(shù)學(xué)老師認(rèn)為從數(shù)學(xué)上看，向前走是不要后退，但生活不可能像數(shù)軸一樣平直?？茖W(xué)老師則認(rèn)為，向前走是人作為生物的本能，因?yàn)檠劬﹂L在前，膝蓋往前彎。這時(shí)候，當(dāng)所有人都有話說，就看誰說得更好，誰出新誰受益，誰有實(shí)力誰就冒出來。
市語文骨干老師胡雪健認(rèn)為在這題目中，“走”要有層次，不要太實(shí)，可以用腳走，也可用心走。向前，可以是現(xiàn)狀的改變，心智的成熟，精神的成長和對未來的信念，有層次的“走”才夠豐富。
“想寫好這個(gè)題目，需要有具體的行走過程，可以是一段旅程，美景不斷吸引人們前行;也可是一段心靈行走，力量催人前行。在行走中應(yīng)該有一種內(nèi)心感悟”，市語文骨干老師倪海娜點(diǎn)評道。