尊敬的黨支部
中國共產(chǎn)黨的指導(dǎo)思想是馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，科學(xué)發(fā)展觀。毛澤東思想是馬列主義在 中國的發(fā)展，他引導(dǎo)中國人民*了“三座大山”，建立了中華人民共和國。鄧小平理論是馬克思主義 同當(dāng)代中國實際和時代特征相結(jié)合的產(chǎn)物，他提出了“建設(shè)有中國特色的社會主義理論體系，并圍繞這 一主題，搞活了經(jīng)濟，人民的生活水平和國家的綜合國力等都得到了更大的提高，實現(xiàn)了“一國兩制” ，既香港、澳門的順利回歸。在不斷的實踐和經(jīng)驗總結(jié)中，我們黨的第三代領(lǐng)導(dǎo)人江總書記又提出了“ 三個代表“的重要思想，它是我們黨的立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源，也是我們在新世紀(jì)全面推進黨 的建設(shè)，不斷推進理論創(chuàng)新、制度和科技創(chuàng)新，不斷奪取建設(shè)有中國特色社會主義事業(yè)的新政權(quán)的根本 要求。
作為一名預(yù)備黨員，我深知在思想上和黨建理論知識修養(yǎng)等方面與老黨員相比有一定的差距，但我會不 斷向老黨員學(xué)習(xí)，按照黨章之規(guī)定來要求自己，在生活中做到一個真正黨員應(yīng)做到的事，決不給黨組織 丟臉。我也有一些缺點，但我會在黨組織的教導(dǎo)下，在理論知識的不斷修養(yǎng)中改正這些缺點，使自己早 日成為一名真正的共產(chǎn)黨員。作為一名預(yù)備黨員和當(dāng)代青年，我始終把“三個代表”重要思想貫徹到自 己生活的各個方面，努力學(xué)習(xí)，積極探索，無私奉獻，接受黨的考驗，在前進中充實和提高自己。高舉 鄧小平理論偉大旗幟，全面貫徹“三個代表”重要思想，走中國特色社會主義道路是當(dāng)代青年執(zhí)著追求 真理的必然之選。從我做起，從現(xiàn)在做起，從一點一滴做起，走在時代前列，爭做時代先鋒，是我的責(zé) 任，也是我的光榮。牢記“三個代表”重要思想的要求，為民族復(fù)興盡心盡力，我們青年一代有能力擔(dān) 負起建設(shè)小康社會的使命，與時俱進，開拓創(chuàng)新，求真務(wù)實。在以后的學(xué)習(xí)、工作、生活中，我會不斷 匯報我的所思所想，希望黨組織不斷教導(dǎo)、幫助我，使我早日成為一名真正的共產(chǎn)黨。經(jīng)過近一段時間 的自己學(xué)習(xí)和黨員的幫助，本人在思想上積極要求上進，在工作中向黨員同志看齊，對黨的認識更加深 刻?，F(xiàn)將本人近期思想情況匯報如下：
第一，要提高學(xué)習(xí)馬克思主義理論的自覺性。認真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、鄧小平理論，是黨章規(guī)定的共 產(chǎn)黨員義務(wù)的第一條。共產(chǎn)黨員必須懂得：理論上的成熟是政治上成熟的基礎(chǔ)，政治上的清醒來源于理 論上的堅定。有些同志在重大問題上政治不敏銳，甚至失去辨別能力，重要原因就是缺乏應(yīng)有的馬克思 主義理論素養(yǎng)。理論上貧乏，政治上就不清醒。只有刻苦學(xué)習(xí)馬克思主義理論，才能在復(fù)雜多變的國際 環(huán)境中，在深化改革、擴大開放、大力發(fā)展市場經(jīng)濟的新形勢下，堅定共產(chǎn)主義理想和社會主義信念， 牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，始終堅持黨的基本路線不動搖，永遠保持一個共產(chǎn)黨員應(yīng)有的共產(chǎn)主 義純潔性。
第二，要堅持理論聯(lián)系實際，學(xué)以致用。理論聯(lián)系實際，是馬克思主義一個基本原則。學(xué)習(xí)馬克思列寧 主義、毛澤東思想、鄧小平理論，必須堅持理論聯(lián)系實際，堅持學(xué)以致用。最重要的是運用馬克思主義 的立場、觀點和方法來改造主觀世界，端正自己的世界觀、人生觀、價值觀，提高為人民謀福利的自覺 性。評價一個共產(chǎn)黨員重要的是看他做的怎么樣，看他能不能在端正自己的世界觀、人生觀、價值觀上 下功夫，實現(xiàn)學(xué)于用、知與行、說與做的統(tǒng)一。
第三，掌握做好本職工作的知識和本領(lǐng)。一靠學(xué)習(xí)，二靠實踐。在人的心靈中，教師的心胸最開闊。因 為教師是“知識之母”，從身心兩方面對學(xué)生實施全面的關(guān)心和教育。在教師對學(xué)生的愛中，包含著對 人類文明的憧憬，體現(xiàn)人類對未來的憧憬！如果說，過去的教育是以單純的知識傳授為特征的應(yīng)試教育 ，那么現(xiàn)代教育則越來越以人的自身發(fā)展為教育目的。愛學(xué)生，是教師的天職，愛學(xué)生，應(yīng)具有時代特 點。愛學(xué)生，這是一個永恒的主題。希望得到教師的愛，可以說是許多孩子在學(xué)校一切思想和行動的中 心動機。然而，新世紀(jì)的黨員教師也必須看到，現(xiàn)代社會對人的主體性、獨立性要求愈來愈高。尤其是 生活在這座活躍并將更活躍的國際性大都市的孩子，其獨立性特征更加明顯，對教師的情感依戀正在趨 向復(fù)雜化。因此，新世紀(jì)的教師要時時處處充滿愛心，向孩子奉獻真情，來不得半點疏忽和懈怠，更來 不得半點虛偽和矯情。那么，怎樣讓孩子在愛的陽光雨露及教師的敬業(yè)氛圍中健康成長呢？教師愛學(xué)生 ，必須表現(xiàn)在教師是否有淵博的學(xué)識和精湛的業(yè)務(wù)能力。因為“愛”不是一句空話，教師必須盡可能讓 孩子多學(xué)一點，學(xué)得好一點，成長得快一點。我們常說：“要給學(xué)生一杯水，自己就要有一桶水?！边@ 個嚴(yán)于律己的學(xué)習(xí)精神在新時期尤需發(fā)揚，因為時代變了，新知識和新信息正在以極快的速度發(fā)展著， 新世紀(jì)的教師也受到了前所未有的挑戰(zhàn)。偉大的教育家陶行知先生說得好：要想學(xué)生學(xué)好，必須先生學(xué) 好。惟有學(xué)而不厭的先生才能教出學(xué)而不厭的學(xué)生。同時，21世紀(jì)的人才需求向今天的教育提出了更高 的要求：要進一步深化教育改革，逐步建立起充滿生機與活力的社會主義教育新體制。因此，新時代的 黨員教師要進一步解放思想，更新觀念，積極地投身到終身,要干一行，愛一行，學(xué)一行，鉆一行，精通 一行，努力成為本職崗位上的內(nèi)行和能手。
師愛無選擇性，只要是學(xué)生，教師都應(yīng)做到丹心一片，師愛蕩漾；師愛是全方位的，孩子獲取了多少， 與教師的教育理念，教學(xué)水平密切關(guān)聯(lián)。能不能在素質(zhì)教育渠道中，以教育方針為準(zhǔn)繩，抓住德育為核 心，用愛培養(yǎng)孩子的實踐能力和創(chuàng)新能力，是時代賦予新世紀(jì)教師的責(zé)任，當(dāng)代黨員教師須迎接挑戰(zhàn)， 貫徹落實xx大精神，以實際行動作出滿意的回答，用愛澆灌美麗的幼苗，讓明天的太陽更加絢麗奪目 ?！∶靼琢诉@些道理，我在工作中有了方向，有了動力。懂得干好工作的目的和重要性。所以在以后的工作 中我定要加倍認真負責(zé)，努力向黨員同志看齊，縮小同黨員同志的差距，爭取早日加入黨組織。
總之，共產(chǎn)黨員應(yīng)該成為學(xué)習(xí)的模范和又紅又專的模范，不但要刻苦學(xué)習(xí)馬克思主義理論，而且要學(xué)習(xí) 科學(xué)、文化和業(yè)務(wù)知識，掌握做好本職工作的知識和本領(lǐng)，努力創(chuàng)造一流的成績。只有這樣才能在新形 勢下更好的發(fā)揮先鋒模范作用。
中國共產(chǎn)黨的指導(dǎo)思想是馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，科學(xué)發(fā)展觀。毛澤東思想是馬列主義在 中國的發(fā)展，他引導(dǎo)中國人民*了“三座大山”，建立了中華人民共和國。鄧小平理論是馬克思主義 同當(dāng)代中國實際和時代特征相結(jié)合的產(chǎn)物，他提出了“建設(shè)有中國特色的社會主義理論體系，并圍繞這 一主題，搞活了經(jīng)濟，人民的生活水平和國家的綜合國力等都得到了更大的提高，實現(xiàn)了“一國兩制” ，既香港、澳門的順利回歸。在不斷的實踐和經(jīng)驗總結(jié)中，我們黨的第三代領(lǐng)導(dǎo)人江總書記又提出了“ 三個代表“的重要思想，它是我們黨的立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源，也是我們在新世紀(jì)全面推進黨 的建設(shè)，不斷推進理論創(chuàng)新、制度和科技創(chuàng)新，不斷奪取建設(shè)有中國特色社會主義事業(yè)的新政權(quán)的根本 要求。
作為一名預(yù)備黨員，我深知在思想上和黨建理論知識修養(yǎng)等方面與老黨員相比有一定的差距，但我會不 斷向老黨員學(xué)習(xí)，按照黨章之規(guī)定來要求自己，在生活中做到一個真正黨員應(yīng)做到的事，決不給黨組織 丟臉。我也有一些缺點，但我會在黨組織的教導(dǎo)下，在理論知識的不斷修養(yǎng)中改正這些缺點，使自己早 日成為一名真正的共產(chǎn)黨員。作為一名預(yù)備黨員和當(dāng)代青年，我始終把“三個代表”重要思想貫徹到自 己生活的各個方面，努力學(xué)習(xí)，積極探索，無私奉獻，接受黨的考驗，在前進中充實和提高自己。高舉 鄧小平理論偉大旗幟，全面貫徹“三個代表”重要思想，走中國特色社會主義道路是當(dāng)代青年執(zhí)著追求 真理的必然之選。從我做起，從現(xiàn)在做起，從一點一滴做起，走在時代前列，爭做時代先鋒，是我的責(zé) 任，也是我的光榮。牢記“三個代表”重要思想的要求，為民族復(fù)興盡心盡力，我們青年一代有能力擔(dān) 負起建設(shè)小康社會的使命，與時俱進，開拓創(chuàng)新，求真務(wù)實。在以后的學(xué)習(xí)、工作、生活中，我會不斷 匯報我的所思所想，希望黨組織不斷教導(dǎo)、幫助我，使我早日成為一名真正的共產(chǎn)黨。經(jīng)過近一段時間 的自己學(xué)習(xí)和黨員的幫助，本人在思想上積極要求上進，在工作中向黨員同志看齊，對黨的認識更加深 刻?，F(xiàn)將本人近期思想情況匯報如下：
第一，要提高學(xué)習(xí)馬克思主義理論的自覺性。認真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、鄧小平理論，是黨章規(guī)定的共 產(chǎn)黨員義務(wù)的第一條。共產(chǎn)黨員必須懂得：理論上的成熟是政治上成熟的基礎(chǔ)，政治上的清醒來源于理 論上的堅定。有些同志在重大問題上政治不敏銳，甚至失去辨別能力，重要原因就是缺乏應(yīng)有的馬克思 主義理論素養(yǎng)。理論上貧乏，政治上就不清醒。只有刻苦學(xué)習(xí)馬克思主義理論，才能在復(fù)雜多變的國際 環(huán)境中，在深化改革、擴大開放、大力發(fā)展市場經(jīng)濟的新形勢下，堅定共產(chǎn)主義理想和社會主義信念， 牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，始終堅持黨的基本路線不動搖，永遠保持一個共產(chǎn)黨員應(yīng)有的共產(chǎn)主 義純潔性。
第二，要堅持理論聯(lián)系實際，學(xué)以致用。理論聯(lián)系實際，是馬克思主義一個基本原則。學(xué)習(xí)馬克思列寧 主義、毛澤東思想、鄧小平理論，必須堅持理論聯(lián)系實際，堅持學(xué)以致用。最重要的是運用馬克思主義 的立場、觀點和方法來改造主觀世界，端正自己的世界觀、人生觀、價值觀，提高為人民謀福利的自覺 性。評價一個共產(chǎn)黨員重要的是看他做的怎么樣，看他能不能在端正自己的世界觀、人生觀、價值觀上 下功夫，實現(xiàn)學(xué)于用、知與行、說與做的統(tǒng)一。
第三，掌握做好本職工作的知識和本領(lǐng)。一靠學(xué)習(xí)，二靠實踐。在人的心靈中，教師的心胸最開闊。因 為教師是“知識之母”，從身心兩方面對學(xué)生實施全面的關(guān)心和教育。在教師對學(xué)生的愛中，包含著對 人類文明的憧憬，體現(xiàn)人類對未來的憧憬！如果說，過去的教育是以單純的知識傳授為特征的應(yīng)試教育 ，那么現(xiàn)代教育則越來越以人的自身發(fā)展為教育目的。愛學(xué)生，是教師的天職，愛學(xué)生，應(yīng)具有時代特 點。愛學(xué)生，這是一個永恒的主題。希望得到教師的愛，可以說是許多孩子在學(xué)校一切思想和行動的中 心動機。然而，新世紀(jì)的黨員教師也必須看到，現(xiàn)代社會對人的主體性、獨立性要求愈來愈高。尤其是 生活在這座活躍并將更活躍的國際性大都市的孩子，其獨立性特征更加明顯，對教師的情感依戀正在趨 向復(fù)雜化。因此，新世紀(jì)的教師要時時處處充滿愛心，向孩子奉獻真情，來不得半點疏忽和懈怠，更來 不得半點虛偽和矯情。那么，怎樣讓孩子在愛的陽光雨露及教師的敬業(yè)氛圍中健康成長呢？教師愛學(xué)生 ，必須表現(xiàn)在教師是否有淵博的學(xué)識和精湛的業(yè)務(wù)能力。因為“愛”不是一句空話，教師必須盡可能讓 孩子多學(xué)一點，學(xué)得好一點，成長得快一點。我們常說：“要給學(xué)生一杯水，自己就要有一桶水?！边@ 個嚴(yán)于律己的學(xué)習(xí)精神在新時期尤需發(fā)揚，因為時代變了，新知識和新信息正在以極快的速度發(fā)展著， 新世紀(jì)的教師也受到了前所未有的挑戰(zhàn)。偉大的教育家陶行知先生說得好：要想學(xué)生學(xué)好，必須先生學(xué) 好。惟有學(xué)而不厭的先生才能教出學(xué)而不厭的學(xué)生。同時，21世紀(jì)的人才需求向今天的教育提出了更高 的要求：要進一步深化教育改革，逐步建立起充滿生機與活力的社會主義教育新體制。因此，新時代的 黨員教師要進一步解放思想，更新觀念，積極地投身到終身,要干一行，愛一行，學(xué)一行，鉆一行，精通 一行，努力成為本職崗位上的內(nèi)行和能手。
師愛無選擇性，只要是學(xué)生，教師都應(yīng)做到丹心一片，師愛蕩漾；師愛是全方位的，孩子獲取了多少， 與教師的教育理念，教學(xué)水平密切關(guān)聯(lián)。能不能在素質(zhì)教育渠道中，以教育方針為準(zhǔn)繩，抓住德育為核 心，用愛培養(yǎng)孩子的實踐能力和創(chuàng)新能力，是時代賦予新世紀(jì)教師的責(zé)任，當(dāng)代黨員教師須迎接挑戰(zhàn)， 貫徹落實xx大精神，以實際行動作出滿意的回答，用愛澆灌美麗的幼苗，讓明天的太陽更加絢麗奪目 ?！∶靼琢诉@些道理，我在工作中有了方向，有了動力。懂得干好工作的目的和重要性。所以在以后的工作 中我定要加倍認真負責(zé)，努力向黨員同志看齊，縮小同黨員同志的差距，爭取早日加入黨組織。
總之，共產(chǎn)黨員應(yīng)該成為學(xué)習(xí)的模范和又紅又專的模范，不但要刻苦學(xué)習(xí)馬克思主義理論，而且要學(xué)習(xí) 科學(xué)、文化和業(yè)務(wù)知識，掌握做好本職工作的知識和本領(lǐng)，努力創(chuàng)造一流的成績。只有這樣才能在新形 勢下更好的發(fā)揮先鋒模范作用。