學(xué)區(qū)內(nèi)就讀指標(biāo)到校生更實(shí)惠
“孩子今年就要升初中了，家門(mén)口的初中沒(méi)什么名氣，但想去的熱點(diǎn)初中離家又有點(diǎn)遠(yuǎn)。最頭痛的是擇校后，將來(lái)就享受不到指標(biāo)到校的資格了?！边@是我市某小學(xué)一位六年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)近些日子的困惑。記者了解到，每年秋季入學(xué)前，都有不少學(xué)生家長(zhǎng)為了讓孩子上所謂的好學(xué)校，不惜托關(guān)系、花錢(qián)擇校。然而，今年的中考政策中，對(duì)指標(biāo)到校和擇校都做了新的規(guī)定，總體來(lái)看，新政策對(duì)指標(biāo)生來(lái)說(shuō)更實(shí)惠了，而對(duì)擇校生而言是不利的，這無(wú)疑對(duì)今年的擇校生及其家長(zhǎng)提出了新的考驗(yàn)，同時(shí)也給未來(lái)想要為孩子擇校的家長(zhǎng)們潑了一盆涼水。
如何透過(guò)擇?？唇逃?，昨日本報(bào)記者采訪了大連市教育局副局長(zhǎng)鞠振偉。
盡可能降低擇校概率
“促進(jìn)教育均衡，抑制擇校，政府是第一責(zé)任人?！睂?duì)于擇校的問(wèn)題，日前教育部曾如此鄭重地聲明政府的責(zé)任。之所以如此重視擇校問(wèn)題，是因?yàn)樗P(guān)乎民生、關(guān)乎教育公平、關(guān)乎千千萬(wàn)萬(wàn)的中小學(xué)生及家長(zhǎng)們的切身利益。
“擇校問(wèn)題在全國(guó)都是一個(gè)普遍性的問(wèn)題，要想抑制擇校、達(dá)到教育公平，政府必須限度地促進(jìn)義務(wù)教育均衡化?！本险駛ブ赋觯糠值貐^(qū)的政府部門(mén)缺少相對(duì)有效的調(diào)控措施和能力，不能很好地把相對(duì)優(yōu)質(zhì)的教育資源向相對(duì)薄弱的地區(qū)和學(xué)校傾斜，這是阻礙教育均衡化的根本。鞠振偉表示，目前擇?，F(xiàn)象不可能一下子就杜絕，只能把擇校的概率盡可能降到最低。
用中考的政策導(dǎo)向來(lái)抑制擇校
“如何有效地抑制擇校？我們大連的做法是用中考的政策導(dǎo)向來(lái)引導(dǎo)家長(zhǎng)，最終達(dá)到抑制擇校的目的?！本险駛ブ赋?，中考政策導(dǎo)向，對(duì)促進(jìn)義務(wù)教育均衡化起著重要作用。正因如此，我市今年出臺(tái)一系列中招新政，目的就是要讓家長(zhǎng)們看清形勢(shì)——學(xué)區(qū)內(nèi)就近入學(xué)的指標(biāo)到校生，將享受越來(lái)越多的實(shí)惠，而擇校生則會(huì)吃虧。
今年，我市中招政策規(guī)定，市內(nèi)各區(qū)指標(biāo)到校比例由70%提高到75%，指標(biāo)到校分差由30分提高到35分，擇校生比例降到16.67%，較去年幾乎降低了一半。
幫家長(zhǎng)算算賬，擇校不合適
如何看待上述數(shù)據(jù)的變化呢？我們來(lái)幫家長(zhǎng)算算賬。據(jù)了解，去年，我市指標(biāo)到校分差是30分，最終指標(biāo)統(tǒng)調(diào)(即二次指標(biāo)分配)的比例為19.8%，如果按照今年分差是35分的新數(shù)據(jù)模擬測(cè)算，指標(biāo)統(tǒng)調(diào)比例為9%，這意味著相對(duì)薄弱的學(xué)校能夠吃到更多指標(biāo)。例如，我市某薄弱學(xué)校去年第一次分配到10個(gè)示范性高中的指標(biāo)，但因其總體成績(jī)相對(duì)較低，只能用5個(gè)指標(biāo)，剩下5個(gè)指標(biāo)被收回，進(jìn)行全市統(tǒng)一的二次分配。在二次分配中，這些指標(biāo)會(huì)被總體成績(jī)相對(duì)較高的初中用掉；而按照今年的新政策，指標(biāo)到校分差擴(kuò)大到35分，該薄弱學(xué)校可能一次消化大于5個(gè)的指標(biāo)。這無(wú)疑在一定程度上促進(jìn)了教育均衡。
鞠振偉介紹說(shuō)，今年的中招擇校生比例由去年30%降到16.67%，降下來(lái)的這13.33%，全部轉(zhuǎn)到指標(biāo)到校里了。
以某重點(diǎn)高中招生100人為例，其中擇校生16.67%，約占17人，剩下的83人，其中指標(biāo)到校人數(shù)=83×75%=62人，如果按照去年30%擇校生、70%指標(biāo)到校比例來(lái)計(jì)算，擇校生30人，指標(biāo)到校人數(shù)=70×70%=49人。在今年的新政策下，每百人的招生規(guī)模，享受指標(biāo)到校的學(xué)生就多了13人。
根據(jù)今年的指標(biāo)到校比例、擇校生比例，以去年我市高中實(shí)際錄取分?jǐn)?shù)線為樣本，記者給考生和家長(zhǎng)模擬算一筆賬。
以我市某省級(jí)示范性高中2011年錄取分?jǐn)?shù)線為例，統(tǒng)招線622.5分、指標(biāo)到校線590.5分、擇校線608分，擇校線比指標(biāo)到校線高17.5分。如果按照新政策模擬，得到的結(jié)果是：統(tǒng)招線622.5分、指標(biāo)到校線585.5分、擇校線611分，擇校線比指標(biāo)到校線高25.5分。很明顯指標(biāo)到校生占便宜，而擇校生要吃虧。鞠振偉特別提醒擇校生及家長(zhǎng)，今年的擇校分?jǐn)?shù)線與統(tǒng)招線的分差較去年要小，這一點(diǎn)在填報(bào)擇校志愿時(shí)一定要考慮進(jìn)去。
學(xué)區(qū)內(nèi)就讀才享指標(biāo)到校資格
大連市教育局日前發(fā)布《關(guān)于切實(shí)做好2012年義務(wù)教育階段學(xué)校招生工作的意見(jiàn)》，其中指出，義務(wù)教育公辦學(xué)校要堅(jiān)持免試就近入學(xué)的原則。區(qū)市縣和先導(dǎo)區(qū)教育行政部門(mén)應(yīng)當(dāng)按照公平、公開(kāi)和有利于就近入學(xué)的原則合理制定小學(xué)、初中學(xué)區(qū)劃分的方案。城市(城鎮(zhèn))小學(xué)要根據(jù)學(xué)生戶籍、房證和其實(shí)際居住地情況，認(rèn)定畢業(yè)年級(jí)學(xué)生是否在本學(xué)區(qū)就讀，只有在學(xué)區(qū)內(nèi)就讀的學(xué)生，才能享受指標(biāo)到校的資格。認(rèn)定結(jié)果于5月20日前書(shū)面通知學(xué)生本人和學(xué)生家長(zhǎng)(監(jiān)護(hù)人)，開(kāi)學(xué)前5日內(nèi)由小學(xué)統(tǒng)一組織學(xué)生到初中學(xué)校報(bào)到，并履行交接手續(xù)。
《意見(jiàn)》還規(guī)定，民辦初中按照招生計(jì)劃在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)實(shí)行一次性招生，招生結(jié)束后從大連地區(qū)再轉(zhuǎn)入民辦初中的學(xué)生，初升高時(shí)不享受中招指標(biāo)生待遇；在民辦初中就讀后再轉(zhuǎn)出的學(xué)生，初升高時(shí)不享受中招指標(biāo)生待遇。
“孩子今年就要升初中了，家門(mén)口的初中沒(méi)什么名氣，但想去的熱點(diǎn)初中離家又有點(diǎn)遠(yuǎn)。最頭痛的是擇校后，將來(lái)就享受不到指標(biāo)到校的資格了?！边@是我市某小學(xué)一位六年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)近些日子的困惑。記者了解到，每年秋季入學(xué)前，都有不少學(xué)生家長(zhǎng)為了讓孩子上所謂的好學(xué)校，不惜托關(guān)系、花錢(qián)擇校。然而，今年的中考政策中，對(duì)指標(biāo)到校和擇校都做了新的規(guī)定，總體來(lái)看，新政策對(duì)指標(biāo)生來(lái)說(shuō)更實(shí)惠了，而對(duì)擇校生而言是不利的，這無(wú)疑對(duì)今年的擇校生及其家長(zhǎng)提出了新的考驗(yàn)，同時(shí)也給未來(lái)想要為孩子擇校的家長(zhǎng)們潑了一盆涼水。
如何透過(guò)擇?？唇逃?，昨日本報(bào)記者采訪了大連市教育局副局長(zhǎng)鞠振偉。
盡可能降低擇校概率
“促進(jìn)教育均衡，抑制擇校，政府是第一責(zé)任人?！睂?duì)于擇校的問(wèn)題，日前教育部曾如此鄭重地聲明政府的責(zé)任。之所以如此重視擇校問(wèn)題，是因?yàn)樗P(guān)乎民生、關(guān)乎教育公平、關(guān)乎千千萬(wàn)萬(wàn)的中小學(xué)生及家長(zhǎng)們的切身利益。
“擇校問(wèn)題在全國(guó)都是一個(gè)普遍性的問(wèn)題，要想抑制擇校、達(dá)到教育公平，政府必須限度地促進(jìn)義務(wù)教育均衡化?！本险駛ブ赋觯糠值貐^(qū)的政府部門(mén)缺少相對(duì)有效的調(diào)控措施和能力，不能很好地把相對(duì)優(yōu)質(zhì)的教育資源向相對(duì)薄弱的地區(qū)和學(xué)校傾斜，這是阻礙教育均衡化的根本。鞠振偉表示，目前擇?，F(xiàn)象不可能一下子就杜絕，只能把擇校的概率盡可能降到最低。
用中考的政策導(dǎo)向來(lái)抑制擇校
“如何有效地抑制擇校？我們大連的做法是用中考的政策導(dǎo)向來(lái)引導(dǎo)家長(zhǎng)，最終達(dá)到抑制擇校的目的?！本险駛ブ赋?，中考政策導(dǎo)向，對(duì)促進(jìn)義務(wù)教育均衡化起著重要作用。正因如此，我市今年出臺(tái)一系列中招新政，目的就是要讓家長(zhǎng)們看清形勢(shì)——學(xué)區(qū)內(nèi)就近入學(xué)的指標(biāo)到校生，將享受越來(lái)越多的實(shí)惠，而擇校生則會(huì)吃虧。
今年，我市中招政策規(guī)定，市內(nèi)各區(qū)指標(biāo)到校比例由70%提高到75%，指標(biāo)到校分差由30分提高到35分，擇校生比例降到16.67%，較去年幾乎降低了一半。
幫家長(zhǎng)算算賬，擇校不合適
如何看待上述數(shù)據(jù)的變化呢？我們來(lái)幫家長(zhǎng)算算賬。據(jù)了解，去年，我市指標(biāo)到校分差是30分，最終指標(biāo)統(tǒng)調(diào)(即二次指標(biāo)分配)的比例為19.8%，如果按照今年分差是35分的新數(shù)據(jù)模擬測(cè)算，指標(biāo)統(tǒng)調(diào)比例為9%，這意味著相對(duì)薄弱的學(xué)校能夠吃到更多指標(biāo)。例如，我市某薄弱學(xué)校去年第一次分配到10個(gè)示范性高中的指標(biāo)，但因其總體成績(jī)相對(duì)較低，只能用5個(gè)指標(biāo)，剩下5個(gè)指標(biāo)被收回，進(jìn)行全市統(tǒng)一的二次分配。在二次分配中，這些指標(biāo)會(huì)被總體成績(jī)相對(duì)較高的初中用掉；而按照今年的新政策，指標(biāo)到校分差擴(kuò)大到35分，該薄弱學(xué)校可能一次消化大于5個(gè)的指標(biāo)。這無(wú)疑在一定程度上促進(jìn)了教育均衡。
鞠振偉介紹說(shuō)，今年的中招擇校生比例由去年30%降到16.67%，降下來(lái)的這13.33%，全部轉(zhuǎn)到指標(biāo)到校里了。
以某重點(diǎn)高中招生100人為例，其中擇校生16.67%，約占17人，剩下的83人，其中指標(biāo)到校人數(shù)=83×75%=62人，如果按照去年30%擇校生、70%指標(biāo)到校比例來(lái)計(jì)算，擇校生30人，指標(biāo)到校人數(shù)=70×70%=49人。在今年的新政策下，每百人的招生規(guī)模，享受指標(biāo)到校的學(xué)生就多了13人。
根據(jù)今年的指標(biāo)到校比例、擇校生比例，以去年我市高中實(shí)際錄取分?jǐn)?shù)線為樣本，記者給考生和家長(zhǎng)模擬算一筆賬。
以我市某省級(jí)示范性高中2011年錄取分?jǐn)?shù)線為例，統(tǒng)招線622.5分、指標(biāo)到校線590.5分、擇校線608分，擇校線比指標(biāo)到校線高17.5分。如果按照新政策模擬，得到的結(jié)果是：統(tǒng)招線622.5分、指標(biāo)到校線585.5分、擇校線611分，擇校線比指標(biāo)到校線高25.5分。很明顯指標(biāo)到校生占便宜，而擇校生要吃虧。鞠振偉特別提醒擇校生及家長(zhǎng)，今年的擇校分?jǐn)?shù)線與統(tǒng)招線的分差較去年要小，這一點(diǎn)在填報(bào)擇校志愿時(shí)一定要考慮進(jìn)去。
學(xué)區(qū)內(nèi)就讀才享指標(biāo)到校資格
大連市教育局日前發(fā)布《關(guān)于切實(shí)做好2012年義務(wù)教育階段學(xué)校招生工作的意見(jiàn)》，其中指出，義務(wù)教育公辦學(xué)校要堅(jiān)持免試就近入學(xué)的原則。區(qū)市縣和先導(dǎo)區(qū)教育行政部門(mén)應(yīng)當(dāng)按照公平、公開(kāi)和有利于就近入學(xué)的原則合理制定小學(xué)、初中學(xué)區(qū)劃分的方案。城市(城鎮(zhèn))小學(xué)要根據(jù)學(xué)生戶籍、房證和其實(shí)際居住地情況，認(rèn)定畢業(yè)年級(jí)學(xué)生是否在本學(xué)區(qū)就讀，只有在學(xué)區(qū)內(nèi)就讀的學(xué)生，才能享受指標(biāo)到校的資格。認(rèn)定結(jié)果于5月20日前書(shū)面通知學(xué)生本人和學(xué)生家長(zhǎng)(監(jiān)護(hù)人)，開(kāi)學(xué)前5日內(nèi)由小學(xué)統(tǒng)一組織學(xué)生到初中學(xué)校報(bào)到，并履行交接手續(xù)。
《意見(jiàn)》還規(guī)定，民辦初中按照招生計(jì)劃在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)實(shí)行一次性招生，招生結(jié)束后從大連地區(qū)再轉(zhuǎn)入民辦初中的學(xué)生，初升高時(shí)不享受中招指標(biāo)生待遇；在民辦初中就讀后再轉(zhuǎn)出的學(xué)生，初升高時(shí)不享受中招指標(biāo)生待遇。