2012日本留學(xué)：日本留學(xué)讀研究生的眾多優(yōu)勢
1 一步到位。
用很多孩子的話說，以研究生的身份過去踏實(shí)，畢竟大部分的研究生可以優(yōu)先錄取到本學(xué)校的碩士生。雖然像御茶水，東京外國語大學(xué)等等一流大學(xué)的研究生招生簡章上面明確寫有“研究生在參加碩士生考試時，不享有任何的優(yōu)先錄取權(quán)?！?。
但是說句良心話，畢竟和教授接觸的機(jī)會多，互相了解。旁聽的內(nèi)容往往就是考試重點(diǎn)，近水樓臺先得月，自然考試也會占上不少便宜，大大提高了錄取比例。
2 專業(yè)知識的鞏固。
中國和日本的教學(xué)方式真的不一樣，雖然我在國內(nèi)沒有上過研究生。但是我在中國大學(xué)畢業(yè)的論文和我考研究生時候的研究計(jì)劃書比起來，簡直天壤之別。
日本對于專業(yè)知識的掌握度要求更高，學(xué)術(shù)理論的敘述上更嚴(yán)謹(jǐn)，更專業(yè)。上過一年研究生的孩子，在專業(yè)度上絕對占有優(yōu)勢，每天耳聞目睹，從前輩身上能學(xué)到不少東西。
研究生也有很大的劣勢：
1 門檻高。
從中國直接申請研究生，并沒有大家想的那么簡單。因?yàn)閺闹袊苯由暾堁芯可?，教授完全是從學(xué)生的材料情況來判斷學(xué)生，比如通常日本語二級以上，托福成績80以上，平均分80以上等等。根據(jù)每年報考的學(xué)生的綜合情況，很多時候非常優(yōu)秀的學(xué)生卻被淘汰下來。耽誤半年時間才能再申請。
2 沒有日本語課程。
研究生畢竟是在大學(xué)院里面學(xué)習(xí)，即使可以旁聽到一些比如日本語教育專業(yè)中的日本語課程。其實(shí)并不是系統(tǒng)化的學(xué)習(xí)，基礎(chǔ)不扎實(shí)，很難短時間內(nèi)提高日本語水平。更有甚者，無法跟上老師的授課進(jìn)度，中途退出學(xué)習(xí)。
1 一步到位。
用很多孩子的話說，以研究生的身份過去踏實(shí)，畢竟大部分的研究生可以優(yōu)先錄取到本學(xué)校的碩士生。雖然像御茶水，東京外國語大學(xué)等等一流大學(xué)的研究生招生簡章上面明確寫有“研究生在參加碩士生考試時，不享有任何的優(yōu)先錄取權(quán)?！?。
但是說句良心話，畢竟和教授接觸的機(jī)會多，互相了解。旁聽的內(nèi)容往往就是考試重點(diǎn)，近水樓臺先得月，自然考試也會占上不少便宜，大大提高了錄取比例。
2 專業(yè)知識的鞏固。
中國和日本的教學(xué)方式真的不一樣，雖然我在國內(nèi)沒有上過研究生。但是我在中國大學(xué)畢業(yè)的論文和我考研究生時候的研究計(jì)劃書比起來，簡直天壤之別。
日本對于專業(yè)知識的掌握度要求更高，學(xué)術(shù)理論的敘述上更嚴(yán)謹(jǐn)，更專業(yè)。上過一年研究生的孩子，在專業(yè)度上絕對占有優(yōu)勢，每天耳聞目睹，從前輩身上能學(xué)到不少東西。
研究生也有很大的劣勢：
1 門檻高。
從中國直接申請研究生，并沒有大家想的那么簡單。因?yàn)閺闹袊苯由暾堁芯可?，教授完全是從學(xué)生的材料情況來判斷學(xué)生，比如通常日本語二級以上，托福成績80以上，平均分80以上等等。根據(jù)每年報考的學(xué)生的綜合情況，很多時候非常優(yōu)秀的學(xué)生卻被淘汰下來。耽誤半年時間才能再申請。
2 沒有日本語課程。
研究生畢竟是在大學(xué)院里面學(xué)習(xí)，即使可以旁聽到一些比如日本語教育專業(yè)中的日本語課程。其實(shí)并不是系統(tǒng)化的學(xué)習(xí)，基礎(chǔ)不扎實(shí)，很難短時間內(nèi)提高日本語水平。更有甚者，無法跟上老師的授課進(jìn)度，中途退出學(xué)習(xí)。