2014年高考外語(yǔ)分值降30分

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25日,在國(guó)家教育咨詢委員會(huì)省級(jí)政府教育統(tǒng)籌綜合改革組調(diào)研工作匯報(bào)會(huì)上,省教育廳廳長(zhǎng)齊濤透露,2014年我省高考外語(yǔ)科目分值將降30分。這是繼我省宣布2014年夏季高考取消外語(yǔ)聽(tīng)力統(tǒng)一測(cè)試后,又一項(xiàng)高考外語(yǔ)改革新信息。
    今年3月初,《山東省普通高??荚囌猩贫雀母飳?shí)施意見(jiàn)》規(guī)定,從2014年起,外語(yǔ)考試科目中的聽(tīng)力考試不再納入夏季高考統(tǒng)一考試內(nèi)容。招生院??稍谡猩鲁讨袑?duì)考生高中學(xué)業(yè)水平考試中的外語(yǔ)聽(tīng)力成績(jī)提出要求。報(bào)考外語(yǔ)類或?qū)ν庹Z(yǔ)口語(yǔ)有要求的專業(yè)的考生,仍需參加由省統(tǒng)一安排、各市招生考試機(jī)構(gòu)組織的外語(yǔ)口語(yǔ)測(cè)試。
    25日,齊濤說(shuō),外語(yǔ)科目分值降30分,與聽(tīng)力考試不再納入夏季統(tǒng)考內(nèi)容有關(guān),外語(yǔ)科目分值由150分降低到120分,是經(jīng)過(guò)多年調(diào)研后作出的決定。“一直以來(lái),語(yǔ)、數(shù)、外三大科目分值都是150分。外語(yǔ)屬于強(qiáng)勢(shì)科目,從小學(xué)到高中,學(xué)生把太多的精力都放到外語(yǔ)上了?!饼R濤表示,此舉將會(huì)給外語(yǔ)學(xué)習(xí)熱降溫。
    外語(yǔ)比重過(guò)大 消磨學(xué)生太多時(shí)光
    長(zhǎng)期以來(lái),外語(yǔ)在高考中的比重之大一直存在爭(zhēng)議。全國(guó)政協(xié)常委、山東省政協(xié)副主席王新陸曾對(duì)媒體表示:“全民學(xué)外語(yǔ)對(duì)很多不愿意學(xué)外語(yǔ)的人和以后專業(yè)無(wú)需外語(yǔ)的人來(lái)講,就是謀財(cái)害命?!彼J(rèn)為,不應(yīng)該強(qiáng)制學(xué)英語(yǔ),高考也不一定要考英語(yǔ)。
    有觀點(diǎn)認(rèn)為,高考英語(yǔ)比重過(guò)大的模式,影響了大批有其他專長(zhǎng)人才脫穎而出?!拔沂且幻こ處?大學(xué)畢業(yè)后沒(méi)用過(guò)英語(yǔ)?;叵胛颐篮玫那啻?多少時(shí)間被消磨掉了?!泵麨椤疤煜屡d亡與草民”的網(wǎng)友如是說(shuō)。
    此外,也有觀點(diǎn)認(rèn)為,城鄉(xiāng)英語(yǔ)教學(xué)力量參差不齊,農(nóng)村學(xué)生師資力量、教學(xué)水平普遍較低,降低英語(yǔ)在高考中的比重,更利于教育公平。
    對(duì)于針對(duì)今后外語(yǔ)教學(xué)的部分擔(dān)心,省教育廳廳長(zhǎng)齊濤提到,南方科技大學(xué)校長(zhǎng)朱清時(shí)曾對(duì)不統(tǒng)考外語(yǔ)聽(tīng)力表示支持,他引述朱清時(shí)學(xué)外語(yǔ)的例子說(shuō):“朱校長(zhǎng)出國(guó)前只學(xué)了半年英語(yǔ),到了國(guó)外半年后,在那個(gè)環(huán)境中,英語(yǔ)的聽(tīng)說(shuō)能力自然而然就上去了?!?BR>    取消外語(yǔ)聽(tīng)力 更助長(zhǎng)“啞巴英語(yǔ)”
    25日,省城多位中學(xué)外語(yǔ)老師表示,降低外語(yǔ)在高考總分中的比重,可以理解,但作為“聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫、譯”5種基本語(yǔ)言能力的一種,以取消外語(yǔ)聽(tīng)力統(tǒng)一測(cè)試的方式為外語(yǔ)學(xué)習(xí)熱降溫,恐怕會(huì)讓“啞巴英語(yǔ)”的現(xiàn)象更為嚴(yán)重,不利于人才培養(yǎng)。
    山師附中高一英語(yǔ)備課組組長(zhǎng)楊梅說(shuō),可能有的學(xué)生會(huì)減少聽(tīng)力練習(xí)時(shí)間,但老師會(huì)堅(jiān)持外語(yǔ)教學(xué)、堅(jiān)持聽(tīng)力訓(xùn)練。
    “去掉讀寫能力,相當(dāng)于砍掉了語(yǔ)言80%的功能。”濟(jì)南外國(guó)語(yǔ)學(xué)校外語(yǔ)老師石濤說(shuō),城市學(xué)生中許多有出國(guó)的考慮,還有的會(huì)選擇外國(guó)語(yǔ)專業(yè),因此,學(xué)校不會(huì)放松外語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力的訓(xùn)練。
    “若要降低外語(yǔ)比重,不妨降低外語(yǔ)筆試試題難度,或減少閱讀、作文等每種題型的分?jǐn)?shù)?!庇懈咧杏⒄Z(yǔ)老師認(rèn)為,將聽(tīng)力統(tǒng)一測(cè)試從高考中徹底拿掉,對(duì)教學(xué)造成的影響讓人擔(dān)憂。