新浪高考頻道特別邀請重慶大學招生辦公室主任劉西蓉做客新浪，在線解讀2012年報考重慶大學各類政策并解答考生疑問。訪談結束，以下為訪談實錄。
主持人：各位新浪網(wǎng)友，大家好！您現(xiàn)在所關注的是2012年新浪教育特別企劃，高招咨詢會，我是主持人馬一文。今天為大家邀請到了重慶大學招生辦公室主任劉西蓉，劉主任你好。
劉西蓉：你好，各位網(wǎng)友，大家好！
主持人：重慶大學是全國重點高校，作為211、985重點院校，今天請劉主任首先給大家介紹一下，重慶大學的整體情況以及特色。
劉西蓉：重慶大學顧名思義，地處重慶市，學校在重慶市一個的文化區(qū)沙坪壩區(qū)。重慶大學始建于與1929年，在一九四幾年擁有文理、醫(yī)科方面綜合性的大學，醫(yī)學都還是比較強的。到了1952年有一個比較大的變化，當時國家學科調(diào)整，重慶大學保留了工科中機電、動、采、冶等各個主要工科類的專業(yè)，其它專業(yè)調(diào)整到其它的學校，這是我們重慶大學當年損失比較重大，對學科影響比較大的時間。后來經(jīng)過建設發(fā)展，成為一所多科性的工業(yè)大學以后，恢復了文科和經(jīng)管方面的專業(yè)。到了2000年又和重慶建筑大學，重慶高等?？茖W校三所高校合并，重慶大學綜合實力得到提升，特別是土建類專業(yè)，位居全國同行前列。后來通過985和211的建設，這幾年取得了長足的發(fā)展，成為了一所工科實力很強，文科經(jīng)管法共同發(fā)展的綜合性的大學。
主持人：通過劉主任的介紹，我們知道重慶大學顧名思義位于重慶，您剛剛給大家介紹了學校的情況和優(yōu)勢學科，能不能進一步給大家解釋一下優(yōu)勢學科和優(yōu)勢專業(yè)呢？
劉西蓉：重大學科專業(yè)是比較有特色的，我們擁有中國西部高校中比較有特色的，跟工業(yè)化建設配備齊全的學科專業(yè)群，比如機電、動、采、冶，還有相關一些學科專業(yè)。另外還有土建類的專業(yè)，我們跟城市建設配套齊全的一系列專業(yè)從勘測、策劃、規(guī)劃、建筑、后到房地產(chǎn)經(jīng)營管理，一系列的專業(yè)都非常全。另外，電子信息類的專業(yè)也比較全，同時實力也比較雄厚。還有人文經(jīng)管和數(shù)理化，這些方面基礎學科正在大力的發(fā)展。因此這四個部分都是很有特色，并且在同行中具有一定的影響。
主持人：剛剛您給大家介紹了優(yōu)勢的學科，以及專業(yè)，很多學生只是高中的學生，因為他只接觸了文理科，剛才劉主任介紹土木建設，可能他們的了解相對比較少。您建議這些學生和家長們怎么選擇專業(yè)，結合重慶大學的專業(yè)給他們提出一些意見。
劉西蓉：考生可以根據(jù)自己的興趣和特長，比如想報考我們重慶大學的建筑這一類的專業(yè)，這一類專業(yè)不是純粹的文科或理科，是交叉性的學科，文科、藝術和工科交叉的部分，同時也需要一些交叉學科知識背景，重要還要有相關的繪畫基礎，以及對于美學方面的潛質(zhì)。如果學這些專業(yè)，你自己要了解對這方面是不是有一些潛質(zhì)，不是說你數(shù)理化的基礎好就可以學好這一類的專業(yè)，這是建筑和城規(guī)的特殊要求。但是像我們土木的專業(yè)，對力學、物理課程的要求比較高，他學的課程也會很多。像工程機械這一類的專業(yè)，對數(shù)學和物理要求強，數(shù)學、物理比較好的學生選擇的面是比較廣的，這也要根據(jù)自己的興趣和今后人生的規(guī)劃思考我們的專業(yè)。
主持人：是興趣所在，每一道大門都會投向成功，選擇自己喜歡的專業(yè)離成功很近，希望所有的學生能夠從興趣出發(fā)選擇專業(yè)。學生入讀重慶大學，學校從哪些方面幫助學生發(fā)展呢？
劉西蓉：我們重慶大學培養(yǎng)有特色，我們以前是寬口徑應用學人才培養(yǎng)，在社會上認可度也是比較高的，社會聲譽很好，我們學生的基礎很扎實，素質(zhì)很好，能力很強，在用人單位的口碑都很好，就業(yè)也是很不錯的。面向未來，學校也提出了更高的要求，我們要建設中國好的大學之一，同時要培養(yǎng)能夠適應和駕馭未來的人，按照這個目標，我們進行了一系列的教學改革，為學生提高他的能力和提高他綜合素質(zhì)方面進行了很多的探索。比如人才培養(yǎng)方面，學校目前確立了教育改革的目標，我們以通識教育能力為重，學質(zhì)貫通，學科交叉，學研融合，按照這個模式進行我們教育體制的改革。圍繞這個進一步推進我們一系列的教育教學改革，比如我們實行通識教育，目前在我們建筑成規(guī)學院進行學生通識教育的培養(yǎng)。利用我們現(xiàn)在人文高等研究院，引進一大批在國內(nèi)外非常有名的師資，給學生講一些經(jīng)典名著課程，要求學生進行經(jīng)典的閱讀，培養(yǎng)他們有效的思考能力，批判性的思維，在這方面進行培養(yǎng)。我們關注新生進校以后的適應性和后期學習基礎的準備，比如實行大一新生年的教育，我們開展了新生研討課，這個課請很有經(jīng)驗，很有名的專家學者，把他們的科研項目或者前沿方面的研究，淺顯易懂的給學生進行這方面的教育。對于學生較早的讓他們適應大學的生活，掌握學習和研究的方法起到非常重要的作用。
同時，我們注重學生能力培養(yǎng)這一塊，學校構建了重慶大學創(chuàng)新實踐能力培養(yǎng)體系。我們實踐創(chuàng)新能力培養(yǎng)體系，從兩個層面涵蓋了所有學生各個方面的能力培養(yǎng)，比如創(chuàng)新能力基本培養(yǎng)體系，根據(jù)整個教學環(huán)境中實驗、實踐、實習和課程設計，畢業(yè)設計這五個方面，按照正常培養(yǎng)過程，進一步加大投入，對學生提高了基本能力的培養(yǎng)。另外通過創(chuàng)新實踐活動和創(chuàng)新實踐班和全國性的大賽對他個性的培養(yǎng)。比如創(chuàng)新實踐活動，創(chuàng)新實踐項目，包括國家大學生創(chuàng)新實踐項目和重慶大學創(chuàng)新實踐基金，以及重慶大學創(chuàng)新實踐計劃，三個方面培養(yǎng)學生創(chuàng)新實踐能力。創(chuàng)新實踐班，包括人文社科方面，軟件、機械和藝術類的創(chuàng)新實踐班，培養(yǎng)學生，我們還有機器人大(微博)賽，通過這些給這方面有興趣和特長的學生更多的個性化的培養(yǎng)。同時，組織參加全國的電子大賽、挑戰(zhàn)班大賽和數(shù)模大賽，通過這些活動提高學生創(chuàng)新實踐能力，個性化的培養(yǎng)。在改革教學過程方面，學校近幾年進行了很大的改革，我們實行小班教學，開展研討課，實行研討課的模式，實行啟發(fā)式教學和探索式的學習。通過我剛才前面介紹的活動，希望學生以探究式的方式進行學習，而不是僅僅掌握知識的角度學習。
構建以學生為中心，教師為主導的模式，加強師生的互動和學生自主能力的培養(yǎng)，這方面我們正在大力的推進。同時在專業(yè)建設方面，加強我們優(yōu)勢特色專業(yè)的建設，目前建設特色專業(yè)20多個，通過這些活動和改革的推進，對學生各方面的能力提高起到了非常重要的作用。
主持人：通過劉主任的介紹，我們知道重慶大學是注重培養(yǎng)學生的全面發(fā)展，也提到拔尖人才培養(yǎng)是學校自己的特色，在這里請劉主任給大家介紹一下，我知道學校有弘深學院，能給進一步介紹一下嗎？
劉西蓉：我們學校人才培養(yǎng)是多元化的培養(yǎng)，注重以人為本，因材施教和多元化的分類培養(yǎng)。弘深學院是我們重慶大學創(chuàng)新實踐學院，建立這個學院要統(tǒng)籌全校拔尖創(chuàng)新人才和復合型人才培養(yǎng)。目前弘深實驗學院開設五個實驗室，第一個，經(jīng)管實驗班，統(tǒng)籌我們學校經(jīng)濟方面優(yōu)秀人才培養(yǎng)模式。第二個，機械大類、電氣大類、土建大類和電子信息大類，基本涵蓋了我們剛才介紹的四個學科專業(yè)的特色，涵蓋了我們的優(yōu)勢學科特色，按照實驗班的模式，給學生一些個性化的培養(yǎng)，在教育資源上給他們更多良好的資源，更多發(fā)揮他們自主學習的能力培養(yǎng)，注重他們自我的塑造，讓他們得到更加良好的鍛煉和能力方面的培養(yǎng)。
同時，我們與國家和重慶市創(chuàng)新人才培養(yǎng)為依托。比如機械、軟件、通信、管理、藝術，進行了人才培養(yǎng)模式的探索。另外，優(yōu)異生培養(yǎng)，我們重慶大學優(yōu)異生培養(yǎng)有二十多年的過程。優(yōu)異生培養(yǎng)出了很多的人才，我們覆蓋了全校所有的專業(yè)，每一個專業(yè)成績優(yōu)秀的，都有可能在優(yōu)異生培養(yǎng)上得到鍛煉，為研究生和高層次人才培養(yǎng)提供了保證。同時我們還有工程教育，一方面我們有七個專業(yè)進入了教育部卓越人才培養(yǎng)計劃。通過國際認證和專業(yè)認證，推動我們工程教育更加適應社會，更加的國際化。我們?yōu)閷W生提供了和企業(yè)的訂單式培養(yǎng)，校企聯(lián)合培養(yǎng)、中外合作培養(yǎng)，以及和國外大學的聯(lián)合培養(yǎng)。面向全校學生輔修二專業(yè)，在學習一個專業(yè)的基礎上，他可以輔修另外一個專業(yè)，也是拓展了他的學習空間，為他今后的就業(yè)和他的知識能力結構做好良好的準備。
主持人：這方面很有特色和優(yōu)勢。剛才您提到重慶大學的學生們參加機器人大賽，創(chuàng)新科技大賽，這些都能培養(yǎng)學生的創(chuàng)新力，相信在培養(yǎng)創(chuàng)新能力方面，重慶大學也有特別的舉措幫助學生們，能跟大家分享一下嗎？
劉西蓉：剛才我前面介紹了，我們創(chuàng)新實踐能力按照兩個層面對學生進行培養(yǎng)，一個是基本能力的培養(yǎng)，通過我們課堂內(nèi)的環(huán)節(jié)，實驗、實踐、實習，課程設計和畢業(yè)設計的環(huán)節(jié)，學校在經(jīng)費的投入上，在實習的環(huán)節(jié)上加大力度。重慶大學因為有30多個董事會單位，全國知名的企業(yè)和我們的董事會單位，包括五糧液、中建集團是我們董事會單位，董事會單位還有我們的一些實習基地，這都為學生的實習創(chuàng)造了更好的條件，跟企業(yè)更緊密的結合。另外，通過一些大賽，我們學生通過創(chuàng)新試驗項目和創(chuàng)新實踐班，以及我們的競賽，凡是有興趣愛好的學生都可以申請，學校都有老師給予指導，在參賽、準備過程中，對學生科研能力訓練，思維訓練都起到很好的作用。
主持人：重慶大學各方面都培養(yǎng)出了很多優(yōu)秀的學生，剛剛您介紹了創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，以及拔尖人才計劃的培養(yǎng)，相信重慶大學很注重培養(yǎng)學生的國際化視野，這里請您給大家介紹一下重慶大學有什么樣的國際合作交流項目？
劉西蓉：學校非常重視國際化的培養(yǎng)，同時在學校里營造比較良好的氛圍。比如近一段時間，我們學校連續(xù)請了好幾位獲得諾貝爾獎的知名學者到重慶大學做講座，這讓學生可以了解一些前沿的知識領域，這也是國際化的表現(xiàn)。我們有很多面向全校性的講座。學校跟國外很多大學也有一些密切的聯(lián)系，比如我們現(xiàn)在在本科生里開展的中美合作1+2+1的培養(yǎng)模式，在重慶大學讀大一和大四，大二、大三到美國讀兩年，后可以拿到兩個學校的文憑。我們有一些專業(yè)，比如新聞學專業(yè)，跟加拿大勞艾爾大學有一個2+2合作模式，我們軟件工程跟加拿大的一所大學有這方面的合作，也是2+2的模式。包括美國加洲大學，比如一學期、一學年交流、交換的項目也是比較多的。學生只要他的成績很優(yōu)秀，英語比較好，都有申請的可能性，都有機會獲得到國外交流或交換的機會。
主持人：這些申請的學生應該具備什么樣的條件，他們先報考重慶大學本科專業(yè)，在大學期間再申請這些合作項目嗎？
劉西蓉：新生進入學校以后，我們會不定期的根據(jù)這個項目的要求，經(jīng)常發(fā)布一些通知、消息，你自己可以申請。
主持人：那么這方面的費用大概是多少呢？
劉西蓉：有一些免學費，免生活費，有一些可能涉及一些學費。每一個項目不一樣，如果需要詳細了解這些情況，可以在網(wǎng)上進行查詢。
主持人：這是很好的機會，大家可以多關注，進入官方網(wǎng)站進行查詢。
劉西蓉：另外我介紹一下我們的會計學CAIC的項目，是我們會計學專業(yè)和英國CAIC做的合作項目。這是國際職業(yè)教育和國內(nèi)學歷教育的緊密結合，這個項目學生進來以后，如果錄取到這個項目的學生，我們有14門核心課程是按照CAIC的要求進行。后來要參加一些培訓，參加全球性的同步考試，如果達到了要求，你可以憑著這個學位申請英國的學位，以后國際會計事務所都可以進入，只不過在學費上相對高一些。
主持人：重慶大學在國際化培養(yǎng)上非常注視，劉主任說今年還有會計學的專業(yè)，希望大家可以更多的關注。重慶大學是1929年建校，到今天是83年的歷史，培養(yǎng)了一代又一代重慶大學的畢業(yè)生，今天重慶大學畢業(yè)生的就業(yè)前景又是什么樣的？
劉西蓉：重慶大學因為它的學科專業(yè)比較有特點，并且比較傳統(tǒng)，因為跟社會企業(yè)的緊密聯(lián)系，社會聲譽比較好，我們的就業(yè)形勢是比較好的，很多專業(yè)都是供不應求。
主持人：這邊考研的情況又是怎么樣的？重慶大學有一個免試推薦直接升讀研究生的專業(yè)設置，您能給大家介紹一下這個比例大概是多少嗎？
劉西蓉：我們重慶大學有研究生院的學生，并且我們可以單獨劃線，每年報考重慶大學的學生還是比較多。推免研究生，我們需要大概有15%左右的比例，考研究生和出國的比例接近30%。
主持人：今天離高考只有20多天了，考生們都進入了后的備戰(zhàn)狀態(tài)，希望您今天在這里給大家發(fā)布一下今年重慶大學的錄取情況及錄取計劃。
劉西蓉：近年來我們重慶大學提出建設中國好大學之一的目標，學校進一步以走質(zhì)量提升為核心的內(nèi)涵發(fā)展道路，本科規(guī)模上也在控制，我們今年本科招生計劃減了400人，今年一共是7000人，相應一些省份的人數(shù)，我們根據(jù)高考報考人數(shù)也適當?shù)淖隽艘恍┱{(diào)整，這個可以在我們網(wǎng)站上查詢，可能是比較大的變化，總量是在減少。
主持人：學校這邊有沒有新增的專業(yè)？
劉西蓉：我們這兩年沒有什么新增的專業(yè)，剛才我說會計學ACIC單列招生，所以按照新的代碼填報，如果對這方面感興趣的考生可以關注這個專業(yè)。
主持人：重慶大學提檔比率是多少？包括學生被重慶大學提檔以后，可能存在被退檔嗎？
劉西蓉：提檔比例是這樣，如果是平行志愿的省份，我們一般比例控制比較低一點，因為考慮到提檔以后，只要服從專業(yè)調(diào)劑，我們盡可能解決這個事情。如果非平行志愿，一般是按照計劃量多少來看，計劃量少，比例稍微大一點，計劃量多一點，比例小一點，總之控制在110%到120%之間，非平行志愿在1.05%以內(nèi)。
主持人：那么學校這邊專業(yè)級差分怎么評定的呢？
劉西蓉：一二專業(yè)三分級差，三專業(yè)有二分級差，選擇專業(yè)可以根據(jù)前幾年的錄取做出一個判斷?？傮w來說，我們專業(yè)比較多，很多專業(yè)學生深入的了解以后，都有它的特色和優(yōu)勢。
主持人：很多學生有加分，這些加分可能包括科技創(chuàng)新的加分，包括少數(shù)民族的加分，重慶大學對于加分的態(tài)度是怎么樣的呢？
劉西蓉：投檔按照各省投檔分數(shù)考慮，投檔以后的專業(yè)安排，我們按照實際高考分數(shù)進行安排。
主持人：投檔的時候?qū)W校參考加分，劃分專業(yè)的時候只參考*分的情況。
劉西蓉：對。
主持人：學生進入重慶大學以后，他可不可以轉(zhuǎn)專業(yè)？因為您剛剛跟大家提到學?？梢杂休o修的政策，轉(zhuǎn)專業(yè)是可以的嗎？
劉西蓉：我們有轉(zhuǎn)專業(yè)的機會，第一學期期末我們提供了轉(zhuǎn)專業(yè)的機會。實際上很多學生在錄取的時候，可能他覺得他的專業(yè)不是他喜歡的專業(yè)，進校以后通過專業(yè)的了解，通過對高年級師兄、師姐的了解，他覺得這個專業(yè)很好，轉(zhuǎn)專業(yè)的人數(shù)并不是太多。如果你提出的申請符合轉(zhuǎn)入專業(yè)的要求，轉(zhuǎn)成的可能性還是比較大的。
主持人：作為211、985重點工程院校，學校這邊有很多獎學金和助學金，也請您跟大家分享一下。
劉西蓉：首先我們設定了新生獎學金，這個針對高考成績比較優(yōu)秀的學生，我們有一個特別獎學金，在各省排名前200名的學生，如果報考重慶大學錄取以后有一個兩萬元的獎勵。如果在200名到300名之間，我們有一個一萬元的獎勵，還有5000元的獎勵，這是面向各個省錄取成績比較好的學生。進校以后獎學金非常的豐富，各類獎學金大概有90多項，獎勵的額度也比較大，所以很多學生成績比較優(yōu)秀，你進校以后各方面成績都不錯，可以在四年里拿到很多獎學金。
主持人：大家可以繼續(xù)關注重慶大學這方面的政策，后請劉主任給大家公布一下學校的信息發(fā)布平臺。
劉西蓉：我們重慶大學招生辦公室有一個微博，大家有興趣的話可以登陸這個微博，跟我們學校進行互動。
主持人：官方網(wǎng)站也可以查詢到有關的資料。
劉西蓉：直接輸入重慶大學招生辦公室。
主持人：考生有問題可以咨詢重慶大學的老師們，他們會給你專業(yè)的回答?，F(xiàn)在離高考只有20多天了，請您給所有即將踏入考場的學生們送上自己的祝福。
劉西蓉：首先大家應該保持一個平和的心態(tài)，積極的態(tài)度，生活上不要有太大的壓力，還是以平常的心態(tài)對待會有更好的發(fā)揮。預祝各位考生考出理想的成績，歡迎更多優(yōu)秀的學生來到重慶大學。
主持人：謝謝劉主任今天能夠做客新浪訪談間，像劉主任說的，希望大家真的輕裝上陣，考出理想的成績，考上理想的院校，希望所有考生和家長繼續(xù)關注重慶大學，關注新浪教育。再次感謝劉主任做客，謝謝大家的陪伴。我們下期再見。
主持人：各位新浪網(wǎng)友，大家好！您現(xiàn)在所關注的是2012年新浪教育特別企劃，高招咨詢會，我是主持人馬一文。今天為大家邀請到了重慶大學招生辦公室主任劉西蓉，劉主任你好。
劉西蓉：你好，各位網(wǎng)友，大家好！
主持人：重慶大學是全國重點高校，作為211、985重點院校，今天請劉主任首先給大家介紹一下，重慶大學的整體情況以及特色。
劉西蓉：重慶大學顧名思義，地處重慶市，學校在重慶市一個的文化區(qū)沙坪壩區(qū)。重慶大學始建于與1929年，在一九四幾年擁有文理、醫(yī)科方面綜合性的大學，醫(yī)學都還是比較強的。到了1952年有一個比較大的變化，當時國家學科調(diào)整，重慶大學保留了工科中機電、動、采、冶等各個主要工科類的專業(yè)，其它專業(yè)調(diào)整到其它的學校，這是我們重慶大學當年損失比較重大，對學科影響比較大的時間。后來經(jīng)過建設發(fā)展，成為一所多科性的工業(yè)大學以后，恢復了文科和經(jīng)管方面的專業(yè)。到了2000年又和重慶建筑大學，重慶高等?？茖W校三所高校合并，重慶大學綜合實力得到提升，特別是土建類專業(yè)，位居全國同行前列。后來通過985和211的建設，這幾年取得了長足的發(fā)展，成為了一所工科實力很強，文科經(jīng)管法共同發(fā)展的綜合性的大學。
主持人：通過劉主任的介紹，我們知道重慶大學顧名思義位于重慶，您剛剛給大家介紹了學校的情況和優(yōu)勢學科，能不能進一步給大家解釋一下優(yōu)勢學科和優(yōu)勢專業(yè)呢？
劉西蓉：重大學科專業(yè)是比較有特色的，我們擁有中國西部高校中比較有特色的，跟工業(yè)化建設配備齊全的學科專業(yè)群，比如機電、動、采、冶，還有相關一些學科專業(yè)。另外還有土建類的專業(yè)，我們跟城市建設配套齊全的一系列專業(yè)從勘測、策劃、規(guī)劃、建筑、后到房地產(chǎn)經(jīng)營管理，一系列的專業(yè)都非常全。另外，電子信息類的專業(yè)也比較全，同時實力也比較雄厚。還有人文經(jīng)管和數(shù)理化，這些方面基礎學科正在大力的發(fā)展。因此這四個部分都是很有特色，并且在同行中具有一定的影響。
主持人：剛剛您給大家介紹了優(yōu)勢的學科，以及專業(yè)，很多學生只是高中的學生，因為他只接觸了文理科，剛才劉主任介紹土木建設，可能他們的了解相對比較少。您建議這些學生和家長們怎么選擇專業(yè)，結合重慶大學的專業(yè)給他們提出一些意見。
劉西蓉：考生可以根據(jù)自己的興趣和特長，比如想報考我們重慶大學的建筑這一類的專業(yè)，這一類專業(yè)不是純粹的文科或理科，是交叉性的學科，文科、藝術和工科交叉的部分，同時也需要一些交叉學科知識背景，重要還要有相關的繪畫基礎，以及對于美學方面的潛質(zhì)。如果學這些專業(yè)，你自己要了解對這方面是不是有一些潛質(zhì)，不是說你數(shù)理化的基礎好就可以學好這一類的專業(yè)，這是建筑和城規(guī)的特殊要求。但是像我們土木的專業(yè)，對力學、物理課程的要求比較高，他學的課程也會很多。像工程機械這一類的專業(yè)，對數(shù)學和物理要求強，數(shù)學、物理比較好的學生選擇的面是比較廣的，這也要根據(jù)自己的興趣和今后人生的規(guī)劃思考我們的專業(yè)。
主持人：是興趣所在，每一道大門都會投向成功，選擇自己喜歡的專業(yè)離成功很近，希望所有的學生能夠從興趣出發(fā)選擇專業(yè)。學生入讀重慶大學，學校從哪些方面幫助學生發(fā)展呢？
劉西蓉：我們重慶大學培養(yǎng)有特色，我們以前是寬口徑應用學人才培養(yǎng)，在社會上認可度也是比較高的，社會聲譽很好，我們學生的基礎很扎實，素質(zhì)很好，能力很強，在用人單位的口碑都很好，就業(yè)也是很不錯的。面向未來，學校也提出了更高的要求，我們要建設中國好的大學之一，同時要培養(yǎng)能夠適應和駕馭未來的人，按照這個目標，我們進行了一系列的教學改革，為學生提高他的能力和提高他綜合素質(zhì)方面進行了很多的探索。比如人才培養(yǎng)方面，學校目前確立了教育改革的目標，我們以通識教育能力為重，學質(zhì)貫通，學科交叉，學研融合，按照這個模式進行我們教育體制的改革。圍繞這個進一步推進我們一系列的教育教學改革，比如我們實行通識教育，目前在我們建筑成規(guī)學院進行學生通識教育的培養(yǎng)。利用我們現(xiàn)在人文高等研究院，引進一大批在國內(nèi)外非常有名的師資，給學生講一些經(jīng)典名著課程，要求學生進行經(jīng)典的閱讀，培養(yǎng)他們有效的思考能力，批判性的思維，在這方面進行培養(yǎng)。我們關注新生進校以后的適應性和后期學習基礎的準備，比如實行大一新生年的教育，我們開展了新生研討課，這個課請很有經(jīng)驗，很有名的專家學者，把他們的科研項目或者前沿方面的研究，淺顯易懂的給學生進行這方面的教育。對于學生較早的讓他們適應大學的生活，掌握學習和研究的方法起到非常重要的作用。
同時，我們注重學生能力培養(yǎng)這一塊，學校構建了重慶大學創(chuàng)新實踐能力培養(yǎng)體系。我們實踐創(chuàng)新能力培養(yǎng)體系，從兩個層面涵蓋了所有學生各個方面的能力培養(yǎng)，比如創(chuàng)新能力基本培養(yǎng)體系，根據(jù)整個教學環(huán)境中實驗、實踐、實習和課程設計，畢業(yè)設計這五個方面，按照正常培養(yǎng)過程，進一步加大投入，對學生提高了基本能力的培養(yǎng)。另外通過創(chuàng)新實踐活動和創(chuàng)新實踐班和全國性的大賽對他個性的培養(yǎng)。比如創(chuàng)新實踐活動，創(chuàng)新實踐項目，包括國家大學生創(chuàng)新實踐項目和重慶大學創(chuàng)新實踐基金，以及重慶大學創(chuàng)新實踐計劃，三個方面培養(yǎng)學生創(chuàng)新實踐能力。創(chuàng)新實踐班，包括人文社科方面，軟件、機械和藝術類的創(chuàng)新實踐班，培養(yǎng)學生，我們還有機器人大(微博)賽，通過這些給這方面有興趣和特長的學生更多的個性化的培養(yǎng)。同時，組織參加全國的電子大賽、挑戰(zhàn)班大賽和數(shù)模大賽，通過這些活動提高學生創(chuàng)新實踐能力，個性化的培養(yǎng)。在改革教學過程方面，學校近幾年進行了很大的改革，我們實行小班教學，開展研討課，實行研討課的模式，實行啟發(fā)式教學和探索式的學習。通過我剛才前面介紹的活動，希望學生以探究式的方式進行學習，而不是僅僅掌握知識的角度學習。
構建以學生為中心，教師為主導的模式，加強師生的互動和學生自主能力的培養(yǎng)，這方面我們正在大力的推進。同時在專業(yè)建設方面，加強我們優(yōu)勢特色專業(yè)的建設，目前建設特色專業(yè)20多個，通過這些活動和改革的推進，對學生各方面的能力提高起到了非常重要的作用。
主持人：通過劉主任的介紹，我們知道重慶大學是注重培養(yǎng)學生的全面發(fā)展，也提到拔尖人才培養(yǎng)是學校自己的特色，在這里請劉主任給大家介紹一下，我知道學校有弘深學院，能給進一步介紹一下嗎？
劉西蓉：我們學校人才培養(yǎng)是多元化的培養(yǎng)，注重以人為本，因材施教和多元化的分類培養(yǎng)。弘深學院是我們重慶大學創(chuàng)新實踐學院，建立這個學院要統(tǒng)籌全校拔尖創(chuàng)新人才和復合型人才培養(yǎng)。目前弘深實驗學院開設五個實驗室，第一個，經(jīng)管實驗班，統(tǒng)籌我們學校經(jīng)濟方面優(yōu)秀人才培養(yǎng)模式。第二個，機械大類、電氣大類、土建大類和電子信息大類，基本涵蓋了我們剛才介紹的四個學科專業(yè)的特色，涵蓋了我們的優(yōu)勢學科特色，按照實驗班的模式，給學生一些個性化的培養(yǎng)，在教育資源上給他們更多良好的資源，更多發(fā)揮他們自主學習的能力培養(yǎng)，注重他們自我的塑造，讓他們得到更加良好的鍛煉和能力方面的培養(yǎng)。
同時，我們與國家和重慶市創(chuàng)新人才培養(yǎng)為依托。比如機械、軟件、通信、管理、藝術，進行了人才培養(yǎng)模式的探索。另外，優(yōu)異生培養(yǎng)，我們重慶大學優(yōu)異生培養(yǎng)有二十多年的過程。優(yōu)異生培養(yǎng)出了很多的人才，我們覆蓋了全校所有的專業(yè)，每一個專業(yè)成績優(yōu)秀的，都有可能在優(yōu)異生培養(yǎng)上得到鍛煉，為研究生和高層次人才培養(yǎng)提供了保證。同時我們還有工程教育，一方面我們有七個專業(yè)進入了教育部卓越人才培養(yǎng)計劃。通過國際認證和專業(yè)認證，推動我們工程教育更加適應社會，更加的國際化。我們?yōu)閷W生提供了和企業(yè)的訂單式培養(yǎng)，校企聯(lián)合培養(yǎng)、中外合作培養(yǎng)，以及和國外大學的聯(lián)合培養(yǎng)。面向全校學生輔修二專業(yè)，在學習一個專業(yè)的基礎上，他可以輔修另外一個專業(yè)，也是拓展了他的學習空間，為他今后的就業(yè)和他的知識能力結構做好良好的準備。
主持人：這方面很有特色和優(yōu)勢。剛才您提到重慶大學的學生們參加機器人大賽，創(chuàng)新科技大賽，這些都能培養(yǎng)學生的創(chuàng)新力，相信在培養(yǎng)創(chuàng)新能力方面，重慶大學也有特別的舉措幫助學生們，能跟大家分享一下嗎？
劉西蓉：剛才我前面介紹了，我們創(chuàng)新實踐能力按照兩個層面對學生進行培養(yǎng)，一個是基本能力的培養(yǎng)，通過我們課堂內(nèi)的環(huán)節(jié)，實驗、實踐、實習，課程設計和畢業(yè)設計的環(huán)節(jié)，學校在經(jīng)費的投入上，在實習的環(huán)節(jié)上加大力度。重慶大學因為有30多個董事會單位，全國知名的企業(yè)和我們的董事會單位，包括五糧液、中建集團是我們董事會單位，董事會單位還有我們的一些實習基地，這都為學生的實習創(chuàng)造了更好的條件，跟企業(yè)更緊密的結合。另外，通過一些大賽，我們學生通過創(chuàng)新試驗項目和創(chuàng)新實踐班，以及我們的競賽，凡是有興趣愛好的學生都可以申請，學校都有老師給予指導，在參賽、準備過程中，對學生科研能力訓練，思維訓練都起到很好的作用。
主持人：重慶大學各方面都培養(yǎng)出了很多優(yōu)秀的學生，剛剛您介紹了創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，以及拔尖人才計劃的培養(yǎng)，相信重慶大學很注重培養(yǎng)學生的國際化視野，這里請您給大家介紹一下重慶大學有什么樣的國際合作交流項目？
劉西蓉：學校非常重視國際化的培養(yǎng)，同時在學校里營造比較良好的氛圍。比如近一段時間，我們學校連續(xù)請了好幾位獲得諾貝爾獎的知名學者到重慶大學做講座，這讓學生可以了解一些前沿的知識領域，這也是國際化的表現(xiàn)。我們有很多面向全校性的講座。學校跟國外很多大學也有一些密切的聯(lián)系，比如我們現(xiàn)在在本科生里開展的中美合作1+2+1的培養(yǎng)模式，在重慶大學讀大一和大四，大二、大三到美國讀兩年，后可以拿到兩個學校的文憑。我們有一些專業(yè)，比如新聞學專業(yè)，跟加拿大勞艾爾大學有一個2+2合作模式，我們軟件工程跟加拿大的一所大學有這方面的合作，也是2+2的模式。包括美國加洲大學，比如一學期、一學年交流、交換的項目也是比較多的。學生只要他的成績很優(yōu)秀，英語比較好，都有申請的可能性，都有機會獲得到國外交流或交換的機會。
主持人：這些申請的學生應該具備什么樣的條件，他們先報考重慶大學本科專業(yè)，在大學期間再申請這些合作項目嗎？
劉西蓉：新生進入學校以后，我們會不定期的根據(jù)這個項目的要求，經(jīng)常發(fā)布一些通知、消息，你自己可以申請。
主持人：那么這方面的費用大概是多少呢？
劉西蓉：有一些免學費，免生活費，有一些可能涉及一些學費。每一個項目不一樣，如果需要詳細了解這些情況，可以在網(wǎng)上進行查詢。
主持人：這是很好的機會，大家可以多關注，進入官方網(wǎng)站進行查詢。
劉西蓉：另外我介紹一下我們的會計學CAIC的項目，是我們會計學專業(yè)和英國CAIC做的合作項目。這是國際職業(yè)教育和國內(nèi)學歷教育的緊密結合，這個項目學生進來以后，如果錄取到這個項目的學生，我們有14門核心課程是按照CAIC的要求進行。后來要參加一些培訓，參加全球性的同步考試，如果達到了要求，你可以憑著這個學位申請英國的學位，以后國際會計事務所都可以進入，只不過在學費上相對高一些。
主持人：重慶大學在國際化培養(yǎng)上非常注視，劉主任說今年還有會計學的專業(yè)，希望大家可以更多的關注。重慶大學是1929年建校，到今天是83年的歷史，培養(yǎng)了一代又一代重慶大學的畢業(yè)生，今天重慶大學畢業(yè)生的就業(yè)前景又是什么樣的？
劉西蓉：重慶大學因為它的學科專業(yè)比較有特點，并且比較傳統(tǒng)，因為跟社會企業(yè)的緊密聯(lián)系，社會聲譽比較好，我們的就業(yè)形勢是比較好的，很多專業(yè)都是供不應求。
主持人：這邊考研的情況又是怎么樣的？重慶大學有一個免試推薦直接升讀研究生的專業(yè)設置，您能給大家介紹一下這個比例大概是多少嗎？
劉西蓉：我們重慶大學有研究生院的學生，并且我們可以單獨劃線，每年報考重慶大學的學生還是比較多。推免研究生，我們需要大概有15%左右的比例，考研究生和出國的比例接近30%。
主持人：今天離高考只有20多天了，考生們都進入了后的備戰(zhàn)狀態(tài)，希望您今天在這里給大家發(fā)布一下今年重慶大學的錄取情況及錄取計劃。
劉西蓉：近年來我們重慶大學提出建設中國好大學之一的目標，學校進一步以走質(zhì)量提升為核心的內(nèi)涵發(fā)展道路，本科規(guī)模上也在控制，我們今年本科招生計劃減了400人，今年一共是7000人，相應一些省份的人數(shù)，我們根據(jù)高考報考人數(shù)也適當?shù)淖隽艘恍┱{(diào)整，這個可以在我們網(wǎng)站上查詢，可能是比較大的變化，總量是在減少。
主持人：學校這邊有沒有新增的專業(yè)？
劉西蓉：我們這兩年沒有什么新增的專業(yè)，剛才我說會計學ACIC單列招生，所以按照新的代碼填報，如果對這方面感興趣的考生可以關注這個專業(yè)。
主持人：重慶大學提檔比率是多少？包括學生被重慶大學提檔以后，可能存在被退檔嗎？
劉西蓉：提檔比例是這樣，如果是平行志愿的省份，我們一般比例控制比較低一點，因為考慮到提檔以后，只要服從專業(yè)調(diào)劑，我們盡可能解決這個事情。如果非平行志愿，一般是按照計劃量多少來看，計劃量少，比例稍微大一點，計劃量多一點，比例小一點，總之控制在110%到120%之間，非平行志愿在1.05%以內(nèi)。
主持人：那么學校這邊專業(yè)級差分怎么評定的呢？
劉西蓉：一二專業(yè)三分級差，三專業(yè)有二分級差，選擇專業(yè)可以根據(jù)前幾年的錄取做出一個判斷?？傮w來說，我們專業(yè)比較多，很多專業(yè)學生深入的了解以后，都有它的特色和優(yōu)勢。
主持人：很多學生有加分，這些加分可能包括科技創(chuàng)新的加分，包括少數(shù)民族的加分，重慶大學對于加分的態(tài)度是怎么樣的呢？
劉西蓉：投檔按照各省投檔分數(shù)考慮，投檔以后的專業(yè)安排，我們按照實際高考分數(shù)進行安排。
主持人：投檔的時候?qū)W校參考加分，劃分專業(yè)的時候只參考*分的情況。
劉西蓉：對。
主持人：學生進入重慶大學以后，他可不可以轉(zhuǎn)專業(yè)？因為您剛剛跟大家提到學?？梢杂休o修的政策，轉(zhuǎn)專業(yè)是可以的嗎？
劉西蓉：我們有轉(zhuǎn)專業(yè)的機會，第一學期期末我們提供了轉(zhuǎn)專業(yè)的機會。實際上很多學生在錄取的時候，可能他覺得他的專業(yè)不是他喜歡的專業(yè)，進校以后通過專業(yè)的了解，通過對高年級師兄、師姐的了解，他覺得這個專業(yè)很好，轉(zhuǎn)專業(yè)的人數(shù)并不是太多。如果你提出的申請符合轉(zhuǎn)入專業(yè)的要求，轉(zhuǎn)成的可能性還是比較大的。
主持人：作為211、985重點工程院校，學校這邊有很多獎學金和助學金，也請您跟大家分享一下。
劉西蓉：首先我們設定了新生獎學金，這個針對高考成績比較優(yōu)秀的學生，我們有一個特別獎學金，在各省排名前200名的學生，如果報考重慶大學錄取以后有一個兩萬元的獎勵。如果在200名到300名之間，我們有一個一萬元的獎勵，還有5000元的獎勵，這是面向各個省錄取成績比較好的學生。進校以后獎學金非常的豐富，各類獎學金大概有90多項，獎勵的額度也比較大，所以很多學生成績比較優(yōu)秀，你進校以后各方面成績都不錯，可以在四年里拿到很多獎學金。
主持人：大家可以繼續(xù)關注重慶大學這方面的政策，后請劉主任給大家公布一下學校的信息發(fā)布平臺。
劉西蓉：我們重慶大學招生辦公室有一個微博，大家有興趣的話可以登陸這個微博，跟我們學校進行互動。
主持人：官方網(wǎng)站也可以查詢到有關的資料。
劉西蓉：直接輸入重慶大學招生辦公室。
主持人：考生有問題可以咨詢重慶大學的老師們，他們會給你專業(yè)的回答?，F(xiàn)在離高考只有20多天了，請您給所有即將踏入考場的學生們送上自己的祝福。
劉西蓉：首先大家應該保持一個平和的心態(tài)，積極的態(tài)度，生活上不要有太大的壓力，還是以平常的心態(tài)對待會有更好的發(fā)揮。預祝各位考生考出理想的成績，歡迎更多優(yōu)秀的學生來到重慶大學。
主持人：謝謝劉主任今天能夠做客新浪訪談間，像劉主任說的，希望大家真的輕裝上陣，考出理想的成績，考上理想的院校，希望所有考生和家長繼續(xù)關注重慶大學，關注新浪教育。再次感謝劉主任做客，謝謝大家的陪伴。我們下期再見。