實施跨區(qū)域招生改革試點、擴大“3+2”五年制高職班招生規(guī)模 2012年杭州中考中等職校招生政策有3大變化
實施“五年一貫制”職業(yè)教育試點
一年一度的中等職業(yè)學(xué)校招生工作即將全面啟動。今年，杭州市中等職業(yè)學(xué)校的招生政策沒有大調(diào)整和改變。但是，今年省教育廳在啟動“十二五”中職教育發(fā)展規(guī)劃時，推出了一些改革舉措，其中部分政策對各地中職教育發(fā)展，包括中職學(xué)校的招生工作都會產(chǎn)生比較大的影響。
變化一：從今年開始，杭州市中等職業(yè)學(xué)校全面實施跨區(qū)域招生
改革試點，即打破原來的行政區(qū)域限制，實施大市范圍內(nèi)的跨區(qū)域招生工作。
從目前來看，杭州市共有16所中職學(xué)校的20個專業(yè)實施跨區(qū)域招生，其中10所學(xué)校為重點中職學(xué)校，其他6所學(xué)校也均為省級重點中職學(xué)校;各學(xué)校開展跨區(qū)域招生的專業(yè)也都為各學(xué)校的主體品牌專業(yè)或特色專業(yè)，大部分專業(yè)為省級及以上示范專業(yè)，辦學(xué)優(yōu)勢非常明顯。
其中，共有5所中職學(xué)校的8個專業(yè)面向杭州主城區(qū)進行招生，其中包括蕭山一職的機電技術(shù)應(yīng)用、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、汽車維修與檢測、汽車整車與配件營銷四個專業(yè)，各招收10人;蕭山二職的園林技術(shù)專業(yè)招收20人;余杭良渚職高的工業(yè)分析與檢驗專業(yè)招收20人;余杭閑林職高的學(xué)前教育專業(yè)招收40人;富陽市城鎮(zhèn)職高的生物制藥技術(shù)專業(yè)招收20人。
變化二：進一步擴大“3+2”五年制高職班招生規(guī)模。
根據(jù)省教育廳要求，今年將進一步擴大“3+2”五年制高職班的辦學(xué)規(guī)模。杭州市市區(qū)所有職高學(xué)校均將開設(shè)“3+2”五年制高職班，所涉及專業(yè)達到31個，計劃招生數(shù)將達到1395人。
同時，杭州市教育局對合作開展“3+2”五年制高職班的高職院校也進行了嚴格審查，確保所開展合作的高職院校必須具有較高辦學(xué)水平和辦學(xué)條件。從目前來看，與杭州市市區(qū)中職學(xué)校已經(jīng)簽訂合作意向的高職院校幾乎涵蓋了我省主要的知名高職院校，包括浙江省商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、浙江省經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、浙江省機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院、浙江省交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院、浙江省建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院、浙江省旅游職業(yè)技術(shù)學(xué)院、浙江省萬向職業(yè)技術(shù)學(xué)院、浙江省育英職業(yè)技術(shù)學(xué)院、浙江省藝術(shù)職業(yè)學(xué)院、浙江紡織服裝職業(yè)技術(shù)學(xué)院、杭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院、杭州科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院等12所高職院校。
今年市區(qū)職高的“3+2”五年制高職班招生規(guī)模大大增加已是必然，這對市區(qū)學(xué)生來講是一個極大的利好消息。但“3+2”五年制高職班招生是在中考后進行擇優(yōu)錄取的，并且要求所招收學(xué)生為省內(nèi)考生，所以考生要根據(jù)自身的實際情況慎重考慮，符合條件的學(xué)生不要輕易放棄這樣的機會。
變化三：實施“五年一貫制”職業(yè)教育試點。
該項試點工作從2012年起啟動。今年，“五年一貫制”職業(yè)教育試點率先在一些行業(yè)崗位技能含量高、專業(yè)技能訓(xùn)練周期較長、技能熟練程度要求較高、適合中高職培養(yǎng)目標(biāo)相互銜接貫通、且社會需求比較穩(wěn)定的專業(yè)中進行。
所謂“五年一貫制”職業(yè)教育，是指由高職院校與中職學(xué)校共同研究制訂五年一體化的人才培養(yǎng)方案，以培養(yǎng)?？茖哟胃咚刭|(zhì)技能型人才為目標(biāo)，聯(lián)合招收應(yīng)屆初中畢業(yè)生，并由高職院校為主統(tǒng)籌中職、高職階段的教學(xué)與管理。學(xué)生在中職學(xué)校學(xué)習(xí)期滿后必須經(jīng)考核合格方可轉(zhuǎn)入高職院校繼續(xù)學(xué)習(xí)。
省教育廳要求，“五年一貫制”職業(yè)教育試點工作以設(shè)區(qū)市為單位開展，由市屬高職院校和當(dāng)?shù)刂新殞W(xué)校聯(lián)合申報，原則上要求每個設(shè)區(qū)市參加“五年一貫制”職業(yè)教育試點的高職院校為1所，中職學(xué)校不超過5所，試點專業(yè)不超過3個。
根據(jù)上述要求，杭州市市區(qū)職高包括交通職高的汽車運用與維修專業(yè)、旅游職校的酒店服務(wù)與管理專業(yè)、中策職校的西餐烹飪和電氣運行與控制專業(yè)在內(nèi)的6所學(xué)校的8個專業(yè)，目前已經(jīng)與相關(guān)高職院校達成“五年一貫制”職業(yè)教育試點合作意向，最后將以省教育廳審核批準(zhǔn)后招生計劃為準(zhǔn)。
實施“五年一貫制”職業(yè)教育試點
一年一度的中等職業(yè)學(xué)校招生工作即將全面啟動。今年，杭州市中等職業(yè)學(xué)校的招生政策沒有大調(diào)整和改變。但是，今年省教育廳在啟動“十二五”中職教育發(fā)展規(guī)劃時，推出了一些改革舉措，其中部分政策對各地中職教育發(fā)展，包括中職學(xué)校的招生工作都會產(chǎn)生比較大的影響。
變化一：從今年開始，杭州市中等職業(yè)學(xué)校全面實施跨區(qū)域招生
改革試點，即打破原來的行政區(qū)域限制，實施大市范圍內(nèi)的跨區(qū)域招生工作。
從目前來看，杭州市共有16所中職學(xué)校的20個專業(yè)實施跨區(qū)域招生，其中10所學(xué)校為重點中職學(xué)校，其他6所學(xué)校也均為省級重點中職學(xué)校;各學(xué)校開展跨區(qū)域招生的專業(yè)也都為各學(xué)校的主體品牌專業(yè)或特色專業(yè)，大部分專業(yè)為省級及以上示范專業(yè)，辦學(xué)優(yōu)勢非常明顯。
其中，共有5所中職學(xué)校的8個專業(yè)面向杭州主城區(qū)進行招生，其中包括蕭山一職的機電技術(shù)應(yīng)用、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、汽車維修與檢測、汽車整車與配件營銷四個專業(yè)，各招收10人;蕭山二職的園林技術(shù)專業(yè)招收20人;余杭良渚職高的工業(yè)分析與檢驗專業(yè)招收20人;余杭閑林職高的學(xué)前教育專業(yè)招收40人;富陽市城鎮(zhèn)職高的生物制藥技術(shù)專業(yè)招收20人。
變化二：進一步擴大“3+2”五年制高職班招生規(guī)模。
根據(jù)省教育廳要求，今年將進一步擴大“3+2”五年制高職班的辦學(xué)規(guī)模。杭州市市區(qū)所有職高學(xué)校均將開設(shè)“3+2”五年制高職班，所涉及專業(yè)達到31個，計劃招生數(shù)將達到1395人。
同時，杭州市教育局對合作開展“3+2”五年制高職班的高職院校也進行了嚴格審查，確保所開展合作的高職院校必須具有較高辦學(xué)水平和辦學(xué)條件。從目前來看，與杭州市市區(qū)中職學(xué)校已經(jīng)簽訂合作意向的高職院校幾乎涵蓋了我省主要的知名高職院校，包括浙江省商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、浙江省經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、浙江省機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院、浙江省交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院、浙江省建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院、浙江省旅游職業(yè)技術(shù)學(xué)院、浙江省萬向職業(yè)技術(shù)學(xué)院、浙江省育英職業(yè)技術(shù)學(xué)院、浙江省藝術(shù)職業(yè)學(xué)院、浙江紡織服裝職業(yè)技術(shù)學(xué)院、杭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院、杭州科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院等12所高職院校。
今年市區(qū)職高的“3+2”五年制高職班招生規(guī)模大大增加已是必然，這對市區(qū)學(xué)生來講是一個極大的利好消息。但“3+2”五年制高職班招生是在中考后進行擇優(yōu)錄取的，并且要求所招收學(xué)生為省內(nèi)考生，所以考生要根據(jù)自身的實際情況慎重考慮，符合條件的學(xué)生不要輕易放棄這樣的機會。
變化三：實施“五年一貫制”職業(yè)教育試點。
該項試點工作從2012年起啟動。今年，“五年一貫制”職業(yè)教育試點率先在一些行業(yè)崗位技能含量高、專業(yè)技能訓(xùn)練周期較長、技能熟練程度要求較高、適合中高職培養(yǎng)目標(biāo)相互銜接貫通、且社會需求比較穩(wěn)定的專業(yè)中進行。
所謂“五年一貫制”職業(yè)教育，是指由高職院校與中職學(xué)校共同研究制訂五年一體化的人才培養(yǎng)方案，以培養(yǎng)?？茖哟胃咚刭|(zhì)技能型人才為目標(biāo)，聯(lián)合招收應(yīng)屆初中畢業(yè)生，并由高職院校為主統(tǒng)籌中職、高職階段的教學(xué)與管理。學(xué)生在中職學(xué)校學(xué)習(xí)期滿后必須經(jīng)考核合格方可轉(zhuǎn)入高職院校繼續(xù)學(xué)習(xí)。
省教育廳要求，“五年一貫制”職業(yè)教育試點工作以設(shè)區(qū)市為單位開展，由市屬高職院校和當(dāng)?shù)刂新殞W(xué)校聯(lián)合申報，原則上要求每個設(shè)區(qū)市參加“五年一貫制”職業(yè)教育試點的高職院校為1所，中職學(xué)校不超過5所，試點專業(yè)不超過3個。
根據(jù)上述要求，杭州市市區(qū)職高包括交通職高的汽車運用與維修專業(yè)、旅游職校的酒店服務(wù)與管理專業(yè)、中策職校的西餐烹飪和電氣運行與控制專業(yè)在內(nèi)的6所學(xué)校的8個專業(yè)，目前已經(jīng)與相關(guān)高職院校達成“五年一貫制”職業(yè)教育試點合作意向，最后將以省教育廳審核批準(zhǔn)后招生計劃為準(zhǔn)。