口訣三 托福改錯(cuò)分兩步:先是語感后正誤
這一口訣的含義是:做托福改錯(cuò)題時(shí),分二個(gè)不同的步驟來考慮題.先憑語感 直接判斷;如果找 不到正確答案,再從"理性"即語言規(guī)律或語言規(guī)則的層次解決問題.首先是"語感".托福改錯(cuò)題的"錯(cuò)誤"——即正確選項(xiàng)——有相當(dāng)一部分處于表層,憑直覺或語感一眼即可識(shí)別. 如:
(9) (Constantly) advances (made) by medicine and technology (extend) appreciably the average (person's) life expectancy.
題中的advances不可能是動(dòng)詞——因?yàn)橥懈ＵZ法不考祈使句,而且祈使句動(dòng)詞,需是原型. 副詞一般不能修飾名詞——只有不是以"ly"結(jié)尾的"原型"副詞可以,而且只能做后置定語. 所以,只讀前兩個(gè)詞即知答案.
(10) (Alike) most (ethnic) groups is American society, Italians Americans (maintain) many fo the traditions of their (mother country).
由于alike只能做表語或后置定語,決不會(huì)出現(xiàn)再句首,——類似的以弱讀a開始的形容詞如 alight,alive等基本上都是這樣——所以只讀一個(gè)詞即知答案.
同時(shí)需要提到的是,like,unlike,likely和alike意義和用法的區(qū)分是托福結(jié)構(gòu)(語法)—— 特別是改錯(cuò)部分——的一個(gè)經(jīng)常性的題眼.其意義和用法上的區(qū)別如下:
like是動(dòng)詞(喜歡)和介詞(象);
unlike是介詞(不像)
likely是形容詞,通常作表語或定語
alike是形容詞——通常作表語和后置定語;以及作副詞通常作狀語.
這里我們似乎還應(yīng)該加上dislike(不喜歡).
口訣四 一個(gè)逗號看對面,兩個(gè)逗號不用看
在作托福語法題時(shí),標(biāo)點(diǎn)符號也有著一定——有時(shí)甚至是相當(dāng)重要——的意義.譬如,分號,冒號之后都相當(dāng)于另一個(gè)句子開始,這時(shí)彼此間的語法關(guān)系一般不需要再考慮. —— Alexander Hamilton and John Adams wanted to have was almost the same: a fairly centralized government for the newly established United States.
我們在解這道題時(shí),無需考慮冒號后的句子成分,因?yàn)樗鼘ξ覀兘鉀Q問題已不產(chǎn)生任何影響.這 樣可以大大地簡化句法關(guān)系. 在作托福語法題時(shí),標(biāo)點(diǎn)符號中意義或作用的要算逗號了.正確地判斷逗號所反映的關(guān)系 時(shí)正確,快速解題的一個(gè)關(guān)鍵組成部分.在遇到逗號時(shí),首先要確定"真逗號"還是"假逗號".有三種情況下的逗號應(yīng)該被看作是"假逗號",對我們解題沒有意義,所以不予考慮:
1. 表示并列關(guān)系的逗號.如: —— images out of clay, stone, and metal.
2. 大小時(shí)間單位和大小地名之間的逗號.如: Boston, Massachusetts used to be the largest city.
3. 出現(xiàn)在句末的同位語.如: The last groups of Indians were driven into North Dakota, a state in northwest U.S.A……
除此之外,逗號則為"真逗號".只有"真逗號"對于我們作題——尤其是填空題——才具有意義,甚至是極大的幫助.在填空題中,如題干中出現(xiàn)一個(gè)逗號,首先讀沒有空的部分并確定其在句中的作用,然后再考慮有空的部分,即"一個(gè)逗號看對面".如:
(11) —— vastness of Grand Canyon, it is difficult to capture it in a single photograph.
A. While the B. The
C. For the D. Because of the
解這樣的題,我們就先從沒有空的那已部分開始;而且這個(gè)句子中的"對面"部分只需要讀兩個(gè)詞"it is"即可,因?yàn)閺倪@兩個(gè)詞我們已經(jīng)知道逗號之后是主句,從而可以確定逗號之前只能是從句或短語.按"口訣二"——"去掉獨(dú)立成分"——逗號前只剩下vastness,不可能是從句; 而for在句首一般只有一種情況"for all……",所以答案是D.
(12) Because of its importance in modern living,—— in all parts of the world.
A. algebra is studied in schools and colleges
B. studying algebra in schools and colleges
C. and the study of algebra in schools and colleges
D. in schools and colleges are algebra studies
這道題在經(jīng)過"口訣二,四"處理后,題干沒有剩下任何成分!這就意味著正確答案必須是一個(gè)完整的句子,所以答案只能是A. 如果題干中出現(xiàn)了兩個(gè)"真逗號",而且空白出現(xiàn)在第一個(gè)逗號之前或第二個(gè)逗號之后,那么兩個(gè)逗號之間的部分一般可以不考慮,并按無逗號處理.即"兩個(gè)逗號不用看".
(13) Willa Cather considered her novel of life in nineteenth-century Nebraska, My Antonia,—— .
A. was her best work
B. her best work
C. her best work it was
D. being her best work
上句在經(jīng)過"口訣二,四"處理后,題干只剩下"Willa Cather considered her novel—— ".顯然缺少的是"賓語補(bǔ)足語",我們很容易選中正確答案B.
這一口訣的含義是:做托福改錯(cuò)題時(shí),分二個(gè)不同的步驟來考慮題.先憑語感 直接判斷;如果找 不到正確答案,再從"理性"即語言規(guī)律或語言規(guī)則的層次解決問題.首先是"語感".托福改錯(cuò)題的"錯(cuò)誤"——即正確選項(xiàng)——有相當(dāng)一部分處于表層,憑直覺或語感一眼即可識(shí)別. 如:
(9) (Constantly) advances (made) by medicine and technology (extend) appreciably the average (person's) life expectancy.
題中的advances不可能是動(dòng)詞——因?yàn)橥懈ＵZ法不考祈使句,而且祈使句動(dòng)詞,需是原型. 副詞一般不能修飾名詞——只有不是以"ly"結(jié)尾的"原型"副詞可以,而且只能做后置定語. 所以,只讀前兩個(gè)詞即知答案.
(10) (Alike) most (ethnic) groups is American society, Italians Americans (maintain) many fo the traditions of their (mother country).
由于alike只能做表語或后置定語,決不會(huì)出現(xiàn)再句首,——類似的以弱讀a開始的形容詞如 alight,alive等基本上都是這樣——所以只讀一個(gè)詞即知答案.
同時(shí)需要提到的是,like,unlike,likely和alike意義和用法的區(qū)分是托福結(jié)構(gòu)(語法)—— 特別是改錯(cuò)部分——的一個(gè)經(jīng)常性的題眼.其意義和用法上的區(qū)別如下:
like是動(dòng)詞(喜歡)和介詞(象);
unlike是介詞(不像)
likely是形容詞,通常作表語或定語
alike是形容詞——通常作表語和后置定語;以及作副詞通常作狀語.
這里我們似乎還應(yīng)該加上dislike(不喜歡).
口訣四 一個(gè)逗號看對面,兩個(gè)逗號不用看
在作托福語法題時(shí),標(biāo)點(diǎn)符號也有著一定——有時(shí)甚至是相當(dāng)重要——的意義.譬如,分號,冒號之后都相當(dāng)于另一個(gè)句子開始,這時(shí)彼此間的語法關(guān)系一般不需要再考慮. —— Alexander Hamilton and John Adams wanted to have was almost the same: a fairly centralized government for the newly established United States.
我們在解這道題時(shí),無需考慮冒號后的句子成分,因?yàn)樗鼘ξ覀兘鉀Q問題已不產(chǎn)生任何影響.這 樣可以大大地簡化句法關(guān)系. 在作托福語法題時(shí),標(biāo)點(diǎn)符號中意義或作用的要算逗號了.正確地判斷逗號所反映的關(guān)系 時(shí)正確,快速解題的一個(gè)關(guān)鍵組成部分.在遇到逗號時(shí),首先要確定"真逗號"還是"假逗號".有三種情況下的逗號應(yīng)該被看作是"假逗號",對我們解題沒有意義,所以不予考慮:
1. 表示并列關(guān)系的逗號.如: —— images out of clay, stone, and metal.
2. 大小時(shí)間單位和大小地名之間的逗號.如: Boston, Massachusetts used to be the largest city.
3. 出現(xiàn)在句末的同位語.如: The last groups of Indians were driven into North Dakota, a state in northwest U.S.A……
除此之外,逗號則為"真逗號".只有"真逗號"對于我們作題——尤其是填空題——才具有意義,甚至是極大的幫助.在填空題中,如題干中出現(xiàn)一個(gè)逗號,首先讀沒有空的部分并確定其在句中的作用,然后再考慮有空的部分,即"一個(gè)逗號看對面".如:
(11) —— vastness of Grand Canyon, it is difficult to capture it in a single photograph.
A. While the B. The
C. For the D. Because of the
解這樣的題,我們就先從沒有空的那已部分開始;而且這個(gè)句子中的"對面"部分只需要讀兩個(gè)詞"it is"即可,因?yàn)閺倪@兩個(gè)詞我們已經(jīng)知道逗號之后是主句,從而可以確定逗號之前只能是從句或短語.按"口訣二"——"去掉獨(dú)立成分"——逗號前只剩下vastness,不可能是從句; 而for在句首一般只有一種情況"for all……",所以答案是D.
(12) Because of its importance in modern living,—— in all parts of the world.
A. algebra is studied in schools and colleges
B. studying algebra in schools and colleges
C. and the study of algebra in schools and colleges
D. in schools and colleges are algebra studies
這道題在經(jīng)過"口訣二,四"處理后,題干沒有剩下任何成分!這就意味著正確答案必須是一個(gè)完整的句子,所以答案只能是A. 如果題干中出現(xiàn)了兩個(gè)"真逗號",而且空白出現(xiàn)在第一個(gè)逗號之前或第二個(gè)逗號之后,那么兩個(gè)逗號之間的部分一般可以不考慮,并按無逗號處理.即"兩個(gè)逗號不用看".
(13) Willa Cather considered her novel of life in nineteenth-century Nebraska, My Antonia,—— .
A. was her best work
B. her best work
C. her best work it was
D. being her best work
上句在經(jīng)過"口訣二,四"處理后,題干只剩下"Willa Cather considered her novel—— ".顯然缺少的是"賓語補(bǔ)足語",我們很容易選中正確答案B.