下面我們到了“助動(dòng)詞與情態(tài)動(dòng)詞”，這個(gè)部分應(yīng)該是小學(xué)以及初中的學(xué)習(xí)重點(diǎn)，對(duì)于絕大多數(shù)準(zhǔn)備托福考試的考生來說，不應(yīng)該再是難點(diǎn)了。
然后德國隊(duì)過了阿根廷這一關(guān)，迎面碰上西班牙的時(shí)候，德國隊(duì)就會(huì)發(fā)現(xiàn)，本次世界杯真正的考驗(yàn)來了2008歐洲杯冠軍西小牙隊(duì)可不是吃素的。托?？荚囈彩沁@樣，接下來，橫亙?cè)谖覀兠媲暗臄橙私K于出現(xiàn)了，這就是非謂語動(dòng)詞，雖然前面已經(jīng)提到了非謂語動(dòng)詞，但是從284頁開始，才是非謂語動(dòng)詞真正的展現(xiàn)出了自己的實(shí)力。
在非謂語動(dòng)詞這個(gè)大項(xiàng)里面，一共分為4大類。
第一大類是不定式的用法，第二大類是動(dòng)名詞的用法，第三大類是現(xiàn)在分詞的用法，第四大類是過去分詞的用法。
在這4大類里面第一類“不定式的用法”內(nèi)容很多，但是實(shí)際上難度不高，雖然可以做很多成分，但是實(shí)際上翻譯過來，大多數(shù)情況下托?？荚嚳疾斓囊馑歼€是“為了……”“即將……”對(duì)于我們來說殺傷力不大。
第二類動(dòng)名詞的用法以及第三類現(xiàn)在分詞的用法，其實(shí)是相通的，要么是表示“主動(dòng)發(fā)出……”，要么表示一種修飾說明的關(guān)系。
至于第四類“過去分詞”的用法。與前面的動(dòng)名詞和現(xiàn)在分詞其實(shí)是相對(duì)的，前面表示的是主動(dòng)發(fā)出，過去分詞表示的是“被動(dòng)接受……”，要把書學(xué)薄就是這層含義，也就是要有無老師這種大而化之的能力。
最后無老師再次強(qiáng)調(diào)，“非謂語動(dòng)詞”一直不是中國大陸考試考察的重點(diǎn)，但是一直是托?？荚嚳疾榈闹攸c(diǎn)，因此一定要在這個(gè)部分多下功夫！重點(diǎn)突破才能給成績帶來實(shí)質(zhì)性的提升。
人生雖然是由碎片組成的，但是我們無法把一個(gè)又一個(gè)的碎片斷開，因?yàn)槊恳粋€(gè)部分都是相連的。下面一個(gè)部分就為我們證明了這一點(diǎn)，非謂語動(dòng)詞下一個(gè)部分就是動(dòng)詞句型，當(dāng)看到這個(gè)部分的時(shí)候，幾乎每個(gè)人都是眼前一黑，栽倒在地，口吐白沫，醒來之后抓住身邊的人的衣服，用盡最后一點(diǎn)力氣說到：我要交黨費(fèi)！確實(shí)，動(dòng)詞句型這個(gè)部分十分的紛繁復(fù)雜，不過其實(shí)這些內(nèi)容僅對(duì)剛?cè)腴T的，也就是小學(xué)中學(xué)的考生還有點(diǎn)借鑒意義，其實(shí)對(duì)于絕大多數(shù)高中生以及大學(xué)生考生來說，這個(gè)部分其實(shí)基礎(chǔ)的令人發(fā)指，完全可以略過不看。
然后德國隊(duì)過了阿根廷這一關(guān)，迎面碰上西班牙的時(shí)候，德國隊(duì)就會(huì)發(fā)現(xiàn)，本次世界杯真正的考驗(yàn)來了2008歐洲杯冠軍西小牙隊(duì)可不是吃素的。托?？荚囈彩沁@樣，接下來，橫亙?cè)谖覀兠媲暗臄橙私K于出現(xiàn)了，這就是非謂語動(dòng)詞，雖然前面已經(jīng)提到了非謂語動(dòng)詞，但是從284頁開始，才是非謂語動(dòng)詞真正的展現(xiàn)出了自己的實(shí)力。
在非謂語動(dòng)詞這個(gè)大項(xiàng)里面，一共分為4大類。
第一大類是不定式的用法，第二大類是動(dòng)名詞的用法，第三大類是現(xiàn)在分詞的用法，第四大類是過去分詞的用法。
在這4大類里面第一類“不定式的用法”內(nèi)容很多，但是實(shí)際上難度不高，雖然可以做很多成分，但是實(shí)際上翻譯過來，大多數(shù)情況下托?？荚嚳疾斓囊馑歼€是“為了……”“即將……”對(duì)于我們來說殺傷力不大。
第二類動(dòng)名詞的用法以及第三類現(xiàn)在分詞的用法，其實(shí)是相通的，要么是表示“主動(dòng)發(fā)出……”，要么表示一種修飾說明的關(guān)系。
至于第四類“過去分詞”的用法。與前面的動(dòng)名詞和現(xiàn)在分詞其實(shí)是相對(duì)的，前面表示的是主動(dòng)發(fā)出，過去分詞表示的是“被動(dòng)接受……”，要把書學(xué)薄就是這層含義，也就是要有無老師這種大而化之的能力。
最后無老師再次強(qiáng)調(diào)，“非謂語動(dòng)詞”一直不是中國大陸考試考察的重點(diǎn)，但是一直是托?？荚嚳疾榈闹攸c(diǎn)，因此一定要在這個(gè)部分多下功夫！重點(diǎn)突破才能給成績帶來實(shí)質(zhì)性的提升。
人生雖然是由碎片組成的，但是我們無法把一個(gè)又一個(gè)的碎片斷開，因?yàn)槊恳粋€(gè)部分都是相連的。下面一個(gè)部分就為我們證明了這一點(diǎn)，非謂語動(dòng)詞下一個(gè)部分就是動(dòng)詞句型，當(dāng)看到這個(gè)部分的時(shí)候，幾乎每個(gè)人都是眼前一黑，栽倒在地，口吐白沫，醒來之后抓住身邊的人的衣服，用盡最后一點(diǎn)力氣說到：我要交黨費(fèi)！確實(shí)，動(dòng)詞句型這個(gè)部分十分的紛繁復(fù)雜，不過其實(shí)這些內(nèi)容僅對(duì)剛?cè)腴T的，也就是小學(xué)中學(xué)的考生還有點(diǎn)借鑒意義，其實(shí)對(duì)于絕大多數(shù)高中生以及大學(xué)生考生來說，這個(gè)部分其實(shí)基礎(chǔ)的令人發(fā)指，完全可以略過不看。