我的家鄉(xiāng)坐落在江南小鎮(zhèn)的旁邊，那里使人有一種清爽宜人的心情，讓人沉侵在其中。我的家鄉(xiāng)有著鮮花的清香；有著醉人的心脾；有著綠樹(shù)的清涼和冰晶的閃亮。我的家鄉(xiāng)雖然沒(méi)有巍峨的高山?jīng)]有清澈見(jiàn)底的小河，但是，他四季風(fēng)光無(wú)限，誰(shuí)見(jiàn)了都會(huì)贊嘆不已……
當(dāng)燕兒啼鳴時(shí)，森林里的景色就更迷人了，不信你看！路邊的野花開(kāi)了，有紅的有藍(lán)的有黃的有紫的……使你眼花繚亂，應(yīng)接不暇。咦？那一群黃黃的是什么東東，?。≡瓉?lái)是一群小蜜蜂在花的海洋里采蜜呢。旁邊的花蝴蝶在花的海洋里翩翩起舞；伶俐小鳥(niǎo)在枝頭唧唧的唱個(gè)不停；給這美麗的山村帶來(lái)了無(wú)限生機(jī)。在這樣一個(gè)美麗的小鎮(zhèn)里人們和和美美，誰(shuí)能不被吸引呢？
沙沙老師點(diǎn)評(píng)：短短的幾百字，小作者就把家鄉(xiāng)的迷人景色展現(xiàn)在了我們的面前，真是厲害！文章的第二自然段尤為精彩，小作者運(yùn)用了排比、擬人、比喻等修辭手法生動(dòng)地描寫(xiě)出了“路邊的野花”、“小蜜蜂”、“花蝴蝶”、“小鳥(niǎo)”的特點(diǎn)，表達(dá)了喜愛(ài)之情。這里要提出表?yè)P(yáng)！
文中的第一自然段讀起來(lái)有點(diǎn)別扭哦！有些語(yǔ)句不是很通順，需要修改一下。另外還要調(diào)整一下語(yǔ)序，使上下文更加連貫。還有就是這篇文章的結(jié)構(gòu)也不是很明顯哦！試一試，能不能稍作修改，把它變成“總——分——總”的結(jié)構(gòu)呢？
沙沙老師是誰(shuí)？沙沙老師是“激發(fā)你的潛能，讓你快樂(lè)學(xué)習(xí)語(yǔ)文”的好老師！
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沙沙老師點(diǎn)評(píng)：短短的幾百字，小作者就把家鄉(xiāng)的迷人景色展現(xiàn)在了我們的面前，真是厲害！文章的第二自然段尤為精彩，小作者運(yùn)用了排比、擬人、比喻等修辭手法生動(dòng)地描寫(xiě)出了“路邊的野花”、“小蜜蜂”、“花蝴蝶”、“小鳥(niǎo)”的特點(diǎn)，表達(dá)了喜愛(ài)之情。這里要提出表?yè)P(yáng)！
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