假如我是神筆馬良，我要畫很多糧食讓貧窮的老百姓有飯吃。
假如我是神筆馬良，我要在干旱的地區(qū)，畫一場春雨，讓春雨滋潤大地。我還要在那畫條河，讓那的村民有水喝。
假如我是神筆馬良，我會在容易發(fā)洪水的地方，畫一個(gè)大壩，以免讓洪水淹沒村莊，因?yàn)楹樗尪嗌偃藖G失了生命呀！
假如我是神筆馬良，我要在罪惡的戰(zhàn)場上，畫上休止符。因?yàn)樽飷旱膽?zhàn)爭讓多少人失去了親人，讓多少人失去了生命呀！
我希望我的夢想能夠成真。
老師評語：你的夢想很好，表現(xiàn)了你的善良，老師也盼著你的夢想能夠成現(xiàn)實(shí)，但來時(shí)更希望你的作文能夠再多寫點(diǎn)內(nèi)容，你能做到嗎？（良上）3月18號
河北邯鄲黎明街小學(xué)四年級：趙建超
假如我是神筆馬良，我要在干旱的地區(qū)，畫一場春雨，讓春雨滋潤大地。我還要在那畫條河，讓那的村民有水喝。
假如我是神筆馬良，我會在容易發(fā)洪水的地方，畫一個(gè)大壩，以免讓洪水淹沒村莊，因?yàn)楹樗尪嗌偃藖G失了生命呀！
假如我是神筆馬良，我要在罪惡的戰(zhàn)場上，畫上休止符。因?yàn)樽飷旱膽?zhàn)爭讓多少人失去了親人，讓多少人失去了生命呀！
我希望我的夢想能夠成真。
老師評語：你的夢想很好，表現(xiàn)了你的善良，老師也盼著你的夢想能夠成現(xiàn)實(shí)，但來時(shí)更希望你的作文能夠再多寫點(diǎn)內(nèi)容，你能做到嗎？（良上）3月18號
河北邯鄲黎明街小學(xué)四年級：趙建超