盼望了一日又一日，期末考試終于來到了，我既欣喜若狂，又不知如何面對漫長的假期，讓假期過得有意義。
試卷一張張發(fā)下來，我覺得題目挺容易，于是我加強(qiáng)警惕，這時(shí)幾個(gè)“死黨”想作弊。由于本人平時(shí)的成績還算可以，馬上就有人來“慰問”我了，可那同學(xué)剛?cè)映黾垪l，就被監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)了，人臟俱獲，挨了批評……真冤呀！
不久，我自己也遇見“攔路虎”了。李白的《贈汪倫》，第三句“桃花潭水深千尺”，我當(dāng)時(shí)怎么也想不起來。唉！又要扣兩分。真慘啊！
總而言之，考試風(fēng)波漸漸平息了，就要面對暑假生活，我要讓暑假要過得有意義，才能為以后的打好學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。我要怎樣過得有意義呢？讓我想一想……
福建南平邵武市邵武市昭陽中心小學(xué)四年級:黃黃黃黃黃黃
試卷一張張發(fā)下來，我覺得題目挺容易，于是我加強(qiáng)警惕，這時(shí)幾個(gè)“死黨”想作弊。由于本人平時(shí)的成績還算可以，馬上就有人來“慰問”我了，可那同學(xué)剛?cè)映黾垪l，就被監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)了，人臟俱獲，挨了批評……真冤呀！
不久，我自己也遇見“攔路虎”了。李白的《贈汪倫》，第三句“桃花潭水深千尺”，我當(dāng)時(shí)怎么也想不起來。唉！又要扣兩分。真慘啊！
總而言之，考試風(fēng)波漸漸平息了，就要面對暑假生活，我要讓暑假要過得有意義，才能為以后的打好學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。我要怎樣過得有意義呢？讓我想一想……
福建南平邵武市邵武市昭陽中心小學(xué)四年級:黃黃黃黃黃黃