沈老師是我們四（4）班班主任。我很喜歡她，只是一個電話讓沈老師對我的看法有所改變……
那是個禮拜五的下午，沈老師讓我拿著一個單子去找曹老師，來到曹老師辦公室以后，她問我曾經得過什么獎狀，然后我就把我所得各項獎次名一一說了一遍，她接著說讓我寫個電子表格材料，準備好了材料禮拜一給她拿過來，好像是為了評選本校美德少年吧。當我走出辦公室時，我都不明白曹老師說的電子表格是啥意思。回到家里就趕緊告訴爸爸這件事，老爸就說：“人要謙虛謹慎，好成績只代表過去，沒啥好炫耀的，關鍵是以后能否保持穩(wěn)定的好成績才是自己該要去做的，不能為了過去所取得的成績而驕傲自滿，翹尾巴?！卑职之敃r怒目而視看著我。之后爸爸給沈老師打了一個的電話，回頭告訴我說：“沒事了，不用寫電子稿了，省得你犯難”。我也只好作罷。
星期一，沈老師把我叫到身邊問我這是怎么回事，我低頭沉默不語。責怪爸爸那個電話惹了那么大的禍。過了幾天，班上要評選一位圖書管理員一職。有人選了我，但沈老師沒把我的名字寫在黑板上卻走到我旁邊說“以你爸爸的意思就是多件事不如少一件事要好，把機會留給別人吧”，聽完這話我心里只想哭。
唉！真沒想到一個電話竟然導致了無法彌補的過失而使老師對我爸爸產生了成見，我真的很無語。
湖北十堰十堰市張灣區(qū)實驗小學四年級:陳怡君
那是個禮拜五的下午，沈老師讓我拿著一個單子去找曹老師，來到曹老師辦公室以后，她問我曾經得過什么獎狀，然后我就把我所得各項獎次名一一說了一遍，她接著說讓我寫個電子表格材料，準備好了材料禮拜一給她拿過來，好像是為了評選本校美德少年吧。當我走出辦公室時，我都不明白曹老師說的電子表格是啥意思。回到家里就趕緊告訴爸爸這件事，老爸就說：“人要謙虛謹慎，好成績只代表過去，沒啥好炫耀的，關鍵是以后能否保持穩(wěn)定的好成績才是自己該要去做的，不能為了過去所取得的成績而驕傲自滿，翹尾巴?！卑职之敃r怒目而視看著我。之后爸爸給沈老師打了一個的電話，回頭告訴我說：“沒事了，不用寫電子稿了，省得你犯難”。我也只好作罷。
星期一，沈老師把我叫到身邊問我這是怎么回事，我低頭沉默不語。責怪爸爸那個電話惹了那么大的禍。過了幾天，班上要評選一位圖書管理員一職。有人選了我，但沈老師沒把我的名字寫在黑板上卻走到我旁邊說“以你爸爸的意思就是多件事不如少一件事要好，把機會留給別人吧”，聽完這話我心里只想哭。
唉！真沒想到一個電話竟然導致了無法彌補的過失而使老師對我爸爸產生了成見，我真的很無語。
湖北十堰十堰市張灣區(qū)實驗小學四年級:陳怡君