優(yōu)秀初中說明文:關于電的知識

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    人與電好像已脫離不了關系。上至城市通宵的光明,下至腕上手表的時刻。
    古時人們和現(xiàn)代人的生活方式大相徑庭,現(xiàn)代人無法想象沒有電的生活;古時人也不知道何有電的生活。記得書上寫道:清朝后期宮員從西方引進“發(fā)電機”、 “電纜線”和“燈炮”,時人不解其功用,稱發(fā)電機為“發(fā)機雞”,不知什么是電,甚至有人每每經(jīng)過電線桿,總要打把傘,深怕自已被電到呢!而“電燈炮”,也 是對傳統(tǒng)社會的一大沖擊。過去人們?nèi)胍购螅傇缭缦ā盁簟毙菹?;自從電燈引進后就改變?nèi)藗兊摹耙归g生活”。而莘莘學子們也不用靠幾根蠟燭和學孫康月光映雪苦讀了!
    反觀現(xiàn)代人們的生活,從早上烤面包做早餐、乘車上班赴課、在校上電腦課、到晚上休閑聽音樂、觀賞節(jié)目無一不用到電。不過,當你在享受“來電”的愉悅時,可否試想沒有電的生活?假如,當初英國沒有工業(yè)革命,你早上只好自行鉆木取火烤早餐、徒步上學、親手撰寫字、晚上也只能唱歌給自已聽、表演給自已看。 這時我們才驚覺--人們需要電,就跟每天要喝水一樣的重要。
    但是“水可載舟,亦可覆舟”電雖然人們帶來方便的生活,但過度的利用、濫用電,卻也使得地球環(huán)境日益敗壞。我們該思考的是如何節(jié)制用電,而不是如何用“電”來解決“電”造成的污染;若是如此,那豈不跟依索寓言中即將被狐貍吃掉的羊請狼保諏自已一樣荒唐、可笑嗎?
    所以,在方便的同時也要顧到環(huán)保,未來才能繼續(xù)享受“有來電的感覺,真好!”