六年級話題作文:我站在詹天佑的銅像前_350字

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當(dāng)我站在詹天佑的銅像前,我思緒萬千,感慨萬端。這位我國杰出的愛國工程師,是我們民族的驕傲!
    站在詹天佑的銅像前,他那嚴(yán)肅的神情,讓我想起了中國修筑京張鐵路的事。那時候,政府剛開始提出修筑京張鐵路的計劃,帝國主義者都來搶奪鐵路的修筑權(quán),為了進(jìn)一步入侵中國的領(lǐng)土。這時候,詹天佑出現(xiàn)了,他不怕困難,也不怕嘲笑,毅然接受了任務(wù)。外國媒體的譏刺,詹天佑不是去反駁,而是把它化為前進(jìn)的動力。他鑿隧道用的中部鑿井法,同時向中間鑿法和人字形線路更體現(xiàn)了他的聰明才智,不管環(huán)境多么惡劣,詹天佑始終堅(jiān)持在塞外工作,他與工程人員同吃同住,請教當(dāng)?shù)卮迕?。京張鐵路在詹天佑的主持下提前了兩年竣工,他讓中國重新抬起了頭,他讓中國人自豪,驕傲。中國已經(jīng)屹立在世界的東方!
    站在詹天佑的銅像前,我想對他說:“中國已經(jīng)站起來了!”
     六年級:彼岸花在等待