理綜之生物：分值大增，重視“雙基”
石家莊一中吳子強(qiáng)
與往年的高考試題相比，今年的理綜生物試題有以下特點(diǎn)：
一、分值增加，直逼理化
與大綱版理綜卷相比，生物學(xué)科的分明顯增多，由原72分增至90分，其中必修模塊占75分，選修模塊占15分。分值的大幅提升必將要求學(xué)生在綜合學(xué)習(xí)中更加重視生物學(xué)科。
二、形式繼承，內(nèi)容突破
首先，試卷結(jié)構(gòu)和題型與平時(shí)訓(xùn)練基本相同，具有很好的繼承性，學(xué)生能夠發(fā)揮正常的水平；其次，試題內(nèi)容在繼承的基礎(chǔ)上適當(dāng)突破，學(xué)生見(jiàn)到題目后似曾相識(shí)而又有所不同，需通過(guò)仔細(xì)斟酌方可完成。這種題目呈現(xiàn)形式很好地實(shí)現(xiàn)了由大綱版向課標(biāo)版平穩(wěn)過(guò)渡的初衷。
三、知識(shí)能力并重，面向全體學(xué)生
試題十分重視對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的考查。例如在選擇題中，涉及基因的選擇性表達(dá)、細(xì)胞的癌變、水鹽平衡的調(diào)節(jié)、神經(jīng)調(diào)節(jié)、生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸、種群的特征等知識(shí)。
在全卷有限的題量中，以核心主干知識(shí)為載體。例如，非選擇題29題，以種子的萌發(fā)為信息載體，除考查了基礎(chǔ)知識(shí)以外，還要求學(xué)生通過(guò)讀圖獲得數(shù)據(jù)，處理數(shù)據(jù)。
另外，選修部分的試題采取“二選一”的形式，學(xué)生結(jié)合自己的學(xué)習(xí)情況選擇作答，得到更多的得分機(jī)會(huì)?？梢哉f(shuō)，試題設(shè)置面對(duì)全體學(xué)生，達(dá)到了“全面開(kāi)花”的目的。
石家莊一中吳子強(qiáng)
與往年的高考試題相比，今年的理綜生物試題有以下特點(diǎn)：
一、分值增加，直逼理化
與大綱版理綜卷相比，生物學(xué)科的分明顯增多，由原72分增至90分，其中必修模塊占75分，選修模塊占15分。分值的大幅提升必將要求學(xué)生在綜合學(xué)習(xí)中更加重視生物學(xué)科。
二、形式繼承，內(nèi)容突破
首先，試卷結(jié)構(gòu)和題型與平時(shí)訓(xùn)練基本相同，具有很好的繼承性，學(xué)生能夠發(fā)揮正常的水平；其次，試題內(nèi)容在繼承的基礎(chǔ)上適當(dāng)突破，學(xué)生見(jiàn)到題目后似曾相識(shí)而又有所不同，需通過(guò)仔細(xì)斟酌方可完成。這種題目呈現(xiàn)形式很好地實(shí)現(xiàn)了由大綱版向課標(biāo)版平穩(wěn)過(guò)渡的初衷。
三、知識(shí)能力并重，面向全體學(xué)生
試題十分重視對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的考查。例如在選擇題中，涉及基因的選擇性表達(dá)、細(xì)胞的癌變、水鹽平衡的調(diào)節(jié)、神經(jīng)調(diào)節(jié)、生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸、種群的特征等知識(shí)。
在全卷有限的題量中，以核心主干知識(shí)為載體。例如，非選擇題29題，以種子的萌發(fā)為信息載體，除考查了基礎(chǔ)知識(shí)以外，還要求學(xué)生通過(guò)讀圖獲得數(shù)據(jù)，處理數(shù)據(jù)。
另外，選修部分的試題采取“二選一”的形式，學(xué)生結(jié)合自己的學(xué)習(xí)情況選擇作答，得到更多的得分機(jī)會(huì)?？梢哉f(shuō)，試題設(shè)置面對(duì)全體學(xué)生，達(dá)到了“全面開(kāi)花”的目的。