一、語(yǔ)法精練
1.D 解析：本題考查冠詞的用法，在球類(lèi)的名詞前不加冠詞。
2.A 解析：本題可以用排除法，本句不強(qiáng)調(diào)現(xiàn)在正在進(jìn)行的動(dòng)作，所以不選B。從句中是一般現(xiàn)在時(shí)，根據(jù)句意，不需要用過(guò)去時(shí)，C排除。Birds是復(fù)數(shù)，不需要用單三形式，D排除，所以選A.
3.A 解析：on表示本來(lái)就在數(shù)上的東西，如水果葉子等；in表示外來(lái)物在樹(shù)上，指原來(lái)并不長(zhǎng)在樹(shù)上的東西。所以選A。
4.D 解析：be full of指裝滿(mǎn)——，這是固定的用法。然后根據(jù)句意判斷，箱子里裝滿(mǎn)玩具，所以應(yīng)該是很重的。
5.D 解析：此類(lèi)詞組在與代詞連用時(shí)應(yīng)該把代詞放在中間，跟名詞連用時(shí)則放中間或末尾均可。類(lèi)似詞組還有put on, take away,等，本句中代詞指代的是shoes應(yīng)該用them。
6.D 解析：be in a bad mood表示某人的心情不好。。
二、閱讀理解
1.A 解析：本題可以從第一句得出答案，他從窗戶(hù)往外看，可以推出他是在屋里的。
2.A 解析：本題從第三行的最后一句可以得出答案，狗很餓然后它走向小男孩。狗是想吃東西才向小男孩走去。
3.D 解析：本題答案在第四行。
4.B 解析：最后兩題都需要在理解后半部分故事的基礎(chǔ)上進(jìn)行推敲。Mr. White把小男孩叫過(guò)來(lái)說(shuō)要給他一個(gè)先令，但是他打了小男孩一頓，正如小男孩對(duì)小狗做的一樣。Mr. White是為了教訓(xùn)小男孩。其他三項(xiàng)都是不準(zhǔn)確的。
5.B 解析：讀懂整篇故事，就可以知道，Mr White是對(duì)小動(dòng)物很有同情心的。
1.D 解析：本題考查冠詞的用法，在球類(lèi)的名詞前不加冠詞。
2.A 解析：本題可以用排除法，本句不強(qiáng)調(diào)現(xiàn)在正在進(jìn)行的動(dòng)作，所以不選B。從句中是一般現(xiàn)在時(shí)，根據(jù)句意，不需要用過(guò)去時(shí)，C排除。Birds是復(fù)數(shù)，不需要用單三形式，D排除，所以選A.
3.A 解析：on表示本來(lái)就在數(shù)上的東西，如水果葉子等；in表示外來(lái)物在樹(shù)上，指原來(lái)并不長(zhǎng)在樹(shù)上的東西。所以選A。
4.D 解析：be full of指裝滿(mǎn)——，這是固定的用法。然后根據(jù)句意判斷，箱子里裝滿(mǎn)玩具，所以應(yīng)該是很重的。
5.D 解析：此類(lèi)詞組在與代詞連用時(shí)應(yīng)該把代詞放在中間，跟名詞連用時(shí)則放中間或末尾均可。類(lèi)似詞組還有put on, take away,等，本句中代詞指代的是shoes應(yīng)該用them。
6.D 解析：be in a bad mood表示某人的心情不好。。
二、閱讀理解
1.A 解析：本題可以從第一句得出答案，他從窗戶(hù)往外看，可以推出他是在屋里的。
2.A 解析：本題從第三行的最后一句可以得出答案，狗很餓然后它走向小男孩。狗是想吃東西才向小男孩走去。
3.D 解析：本題答案在第四行。
4.B 解析：最后兩題都需要在理解后半部分故事的基礎(chǔ)上進(jìn)行推敲。Mr. White把小男孩叫過(guò)來(lái)說(shuō)要給他一個(gè)先令，但是他打了小男孩一頓，正如小男孩對(duì)小狗做的一樣。Mr. White是為了教訓(xùn)小男孩。其他三項(xiàng)都是不準(zhǔn)確的。
5.B 解析：讀懂整篇故事，就可以知道，Mr White是對(duì)小動(dòng)物很有同情心的。