每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來(lái)看一看吧。
拔河作文500字篇篇一
俗話說(shuō)：“人心齊，泰山移”只要我們連成一條心，任何事情都難不住我們。
今天上午，老師告訴我們一個(gè)好消息：下午要舉行拔河比賽。教室里立刻沸騰起來(lái)，我高興得中午飯都沒(méi)有吃好。
好不容易熬到了中午。
老師把全班同學(xué)分成兩隊(duì)，同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，想試試自己的力氣。我們來(lái)到了操場(chǎng)，準(zhǔn)備躍躍欲試。
一條大粗繩子壓在操場(chǎng)當(dāng)中的兩條白線上，繩子中間扎著一條紅布條兒。誰(shuí)能把繩子當(dāng)中的紅布條兒拉過(guò)靠自己的一頭的白線誰(shuí)就贏了。
“預(yù)備！”裁判員大喊一聲，雙方隊(duì)員抓起了繩子。
“嘟——-”哨聲響了，比賽正式開始。我使出了吃奶的力氣向我們這邊拉，只見繩子來(lái)來(lái)回回移動(dòng)著?！凹佑停佑??！崩怖碴?duì)的大嗓門紀(jì)王皓大聲喊著。
漸漸地，漸漸地，繩子向?qū)Ψ揭苿?dòng)，我們?cè)趺从欣贿^(guò)來(lái)，我們輸了。
交換場(chǎng)地再戰(zhàn)。這次我們吸取了教訓(xùn)，由汪強(qiáng)喊
口號(hào)
，大家跟著口號(hào)一起使勁，經(jīng)過(guò)幾分鐘的戰(zhàn)斗，我們終于勝利了。
對(duì)方不服，要求再戰(zhàn)。老師說(shuō)“這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，大家的體力消耗很大，不能再戰(zhàn)了，過(guò)幾天再比賽”。
通過(guò)這件事，我知道了團(tuán)結(jié)一心就可以戰(zhàn)勝各種困難。
拔河作文500字篇篇一
俗話說(shuō)：“人心齊，泰山移”只要我們連成一條心，任何事情都難不住我們。
今天上午，老師告訴我們一個(gè)好消息：下午要舉行拔河比賽。教室里立刻沸騰起來(lái)，我高興得中午飯都沒(méi)有吃好。
好不容易熬到了中午。
老師把全班同學(xué)分成兩隊(duì)，同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，想試試自己的力氣。我們來(lái)到了操場(chǎng)，準(zhǔn)備躍躍欲試。
一條大粗繩子壓在操場(chǎng)當(dāng)中的兩條白線上，繩子中間扎著一條紅布條兒。誰(shuí)能把繩子當(dāng)中的紅布條兒拉過(guò)靠自己的一頭的白線誰(shuí)就贏了。
“預(yù)備！”裁判員大喊一聲，雙方隊(duì)員抓起了繩子。
“嘟——-”哨聲響了，比賽正式開始。我使出了吃奶的力氣向我們這邊拉，只見繩子來(lái)來(lái)回回移動(dòng)著?！凹佑停佑??！崩怖碴?duì)的大嗓門紀(jì)王皓大聲喊著。
漸漸地，漸漸地，繩子向?qū)Ψ揭苿?dòng)，我們?cè)趺从欣贿^(guò)來(lái)，我們輸了。
交換場(chǎng)地再戰(zhàn)。這次我們吸取了教訓(xùn)，由汪強(qiáng)喊
口號(hào)
，大家跟著口號(hào)一起使勁，經(jīng)過(guò)幾分鐘的戰(zhàn)斗，我們終于勝利了。
對(duì)方不服，要求再戰(zhàn)。老師說(shuō)“這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，大家的體力消耗很大，不能再戰(zhàn)了，過(guò)幾天再比賽”。
通過(guò)這件事，我知道了團(tuán)結(jié)一心就可以戰(zhàn)勝各種困難。