英語
難度適中，貼近學(xué)生生活
于松芹鄭州外國(guó)語學(xué)校高三英語備課組長(zhǎng)、英語高級(jí)教師
高考英語采用的是全國(guó)新課標(biāo)卷。
于松芹老師說，試卷在結(jié)構(gòu)、容量、難度、區(qū)分度等方面基本和去年持平。語言素材真實(shí)、語言地道、貼近學(xué)生生活、時(shí)代感強(qiáng)、突出語言文化信息，符合新課標(biāo)平穩(wěn)過渡、與時(shí)俱進(jìn)的精神。
要說有難度的題目，應(yīng)該是改錯(cuò)題?！半m然知識(shí)考查很常規(guī)，但短文邏輯性強(qiáng)，講述一個(gè)小孩的童年經(jīng)歷，主觀性強(qiáng)，有模棱兩可的地方，還有后兩處錯(cuò)誤相隔太近，影響學(xué)生正確理解作者表達(dá)的意思?！?BR> 考生的判斷能力得“強(qiáng)”
雖然今年的高考英語試題不偏不難，但是對(duì)考生的判斷能力的要求更強(qiáng)了。于松芹老師說，從完形填空和閱讀理解兩道大題上就能看出來。
不同于以前夾敘夾議，今年的完形填空是有關(guān)于體態(tài)語（BodyLanguage）的一篇說明文，考生不僅要理解文字的含義，還要結(jié)合上下文語境進(jìn)行思考作出正確的判斷。
閱讀理解的知識(shí)性強(qiáng)、趣味性強(qiáng)、實(shí)用性強(qiáng)，具有時(shí)代特點(diǎn)。考查考生快速獲取、處理、分析、判斷信息的能力，細(xì)節(jié)題占比重較大，側(cè)重考查考生整體把握信息和判斷能力。
難度適中，貼近學(xué)生生活
于松芹鄭州外國(guó)語學(xué)校高三英語備課組長(zhǎng)、英語高級(jí)教師
高考英語采用的是全國(guó)新課標(biāo)卷。
于松芹老師說，試卷在結(jié)構(gòu)、容量、難度、區(qū)分度等方面基本和去年持平。語言素材真實(shí)、語言地道、貼近學(xué)生生活、時(shí)代感強(qiáng)、突出語言文化信息，符合新課標(biāo)平穩(wěn)過渡、與時(shí)俱進(jìn)的精神。
要說有難度的題目，應(yīng)該是改錯(cuò)題?！半m然知識(shí)考查很常規(guī)，但短文邏輯性強(qiáng)，講述一個(gè)小孩的童年經(jīng)歷，主觀性強(qiáng)，有模棱兩可的地方，還有后兩處錯(cuò)誤相隔太近，影響學(xué)生正確理解作者表達(dá)的意思?！?BR> 考生的判斷能力得“強(qiáng)”
雖然今年的高考英語試題不偏不難，但是對(duì)考生的判斷能力的要求更強(qiáng)了。于松芹老師說，從完形填空和閱讀理解兩道大題上就能看出來。
不同于以前夾敘夾議，今年的完形填空是有關(guān)于體態(tài)語（BodyLanguage）的一篇說明文，考生不僅要理解文字的含義，還要結(jié)合上下文語境進(jìn)行思考作出正確的判斷。
閱讀理解的知識(shí)性強(qiáng)、趣味性強(qiáng)、實(shí)用性強(qiáng)，具有時(shí)代特點(diǎn)。考查考生快速獲取、處理、分析、判斷信息的能力，細(xì)節(jié)題占比重較大，側(cè)重考查考生整體把握信息和判斷能力。