在數(shù)學(xué)王國里有對(duì)稱，平移，旋轉(zhuǎn)三人，他們正在為誰在人類世界里貢獻(xiàn)爭論的喋喋不休。對(duì)稱首先開口啦，“我在人類世界的貢獻(xiàn)，現(xiàn)在許多美麗，雄偉的建筑不都是利用我東西對(duì)稱可以完全重疊，并且兩邊一模一樣的特點(diǎn)來建造的嘛？”
其次開口的是平移：“我在人類世界的貢獻(xiàn)才呢，人們走路，汽車行駛，飛機(jī)……他們不都是通過我的特點(diǎn)，從一個(gè)地方到另一個(gè)地方，地方變了，但是樣子卻沒變，來完成這些事情的嘛”？
最后開口的是旋轉(zhuǎn)“我比你們的本領(lǐng)都大，車行路必須用輪子來旋轉(zhuǎn)，就是利用拉我可以變換物體角度的特點(diǎn)，從而移動(dòng)到另一個(gè)地方，你平移不是靠我嗎？如果沒有我世界將一片寂靜”
這時(shí)國王來啦說：“你們?cè)谌祟愂澜缋锶币徊豢?，都?yīng)該用自己的特點(diǎn)為人類做貢獻(xiàn)”。三人聽啦，都慚愧地底下了頭。
杏花嶺錦繡苑小學(xué)四年級(jí):宋垣飛
其次開口的是平移：“我在人類世界的貢獻(xiàn)才呢，人們走路，汽車行駛，飛機(jī)……他們不都是通過我的特點(diǎn)，從一個(gè)地方到另一個(gè)地方，地方變了，但是樣子卻沒變，來完成這些事情的嘛”？
最后開口的是旋轉(zhuǎn)“我比你們的本領(lǐng)都大，車行路必須用輪子來旋轉(zhuǎn)，就是利用拉我可以變換物體角度的特點(diǎn)，從而移動(dòng)到另一個(gè)地方，你平移不是靠我嗎？如果沒有我世界將一片寂靜”
這時(shí)國王來啦說：“你們?cè)谌祟愂澜缋锶币徊豢?，都?yīng)該用自己的特點(diǎn)為人類做貢獻(xiàn)”。三人聽啦，都慚愧地底下了頭。
杏花嶺錦繡苑小學(xué)四年級(jí):宋垣飛