特大喜訊！我班開(kāi)展了前所未有的“我愛(ài)讀書(shū)“活動(dòng)”，活動(dòng)一開(kāi)始，大家踴躍參加，在班主任的號(hào)召下，努力“拼”到了一百多本書(shū)，開(kāi)了一個(gè)不大的“書(shū)蟲(chóng)屋”。
在這次活動(dòng)中，由于我很積極，第一個(gè)上交了八本我喜愛(ài)的“藏書(shū)”，與另一名同學(xué)被老師任命為圖書(shū)管理員。
一開(kāi)始，我以為當(dāng)圖書(shū)管理員很容易，只需要登登記，拿拿書(shū)就可以了，但在當(dāng)管理員的第一天我就嘗到了苦頭。同學(xué)們借書(shū)的積極性空前高漲，快速閱讀的“潛力”在“我愛(ài)讀書(shū)”活動(dòng)中充分發(fā)掘，他們拼命借書(shū)，讓我一刻也停不下來(lái)，每一下課，我就要立即去老師的辦公室——“書(shū)蟲(chóng)屋”的所在，為同學(xué)們辦理借書(shū)、還書(shū)，每天要到老師辦公室跑無(wú)數(shù)次，頭一兩天，我都累得只剩下“半條命”了。接下來(lái)的時(shí)間里，我對(duì)書(shū)籍?dāng)[放的位置了如指掌，借書(shū)、還書(shū)的速度快了許多，在同學(xué)們的配合下，慢慢地適應(yīng)了這辛苦的“工作”。
做為一名“勞動(dòng)者”，想看到什么呢？當(dāng)然是看到自己的勞動(dòng)有成果，可以讓更多的人受益，也可以讓自己受益。每看見(jiàn)大家犧牲體育課、信息課的時(shí)間抓緊時(shí)間看書(shū)，我都會(huì)會(huì)心一笑，但看到還書(shū)時(shí)沒(méi)有按老師的要求寫(xiě)讀后感時(shí)，我則會(huì)皺一下眉。而當(dāng)圖書(shū)管理員大的好處就是可以在那么多書(shū)中找到愛(ài)書(shū)，第一個(gè)借閱，不會(huì)因?yàn)闀?shū)被別人借走而經(jīng)歷漫長(zhǎng)的等待，可以讓我學(xué)到更多的知識(shí)。
“陳睿安，我要借書(shū)！”你看我們“書(shū)蟲(chóng)屋”的“生意”多火，不多說(shuō)了，我要去招待我那些借書(shū)還書(shū)的顧客了。如果你們班也有書(shū)屋，請(qǐng)告訴我，我們互相交流。
（指導(dǎo)老師：徐紅艷）
荊門(mén)市石化三小四年級(jí)：陳睿安
在這次活動(dòng)中，由于我很積極，第一個(gè)上交了八本我喜愛(ài)的“藏書(shū)”，與另一名同學(xué)被老師任命為圖書(shū)管理員。
一開(kāi)始，我以為當(dāng)圖書(shū)管理員很容易，只需要登登記，拿拿書(shū)就可以了，但在當(dāng)管理員的第一天我就嘗到了苦頭。同學(xué)們借書(shū)的積極性空前高漲，快速閱讀的“潛力”在“我愛(ài)讀書(shū)”活動(dòng)中充分發(fā)掘，他們拼命借書(shū)，讓我一刻也停不下來(lái)，每一下課，我就要立即去老師的辦公室——“書(shū)蟲(chóng)屋”的所在，為同學(xué)們辦理借書(shū)、還書(shū)，每天要到老師辦公室跑無(wú)數(shù)次，頭一兩天，我都累得只剩下“半條命”了。接下來(lái)的時(shí)間里，我對(duì)書(shū)籍?dāng)[放的位置了如指掌，借書(shū)、還書(shū)的速度快了許多，在同學(xué)們的配合下，慢慢地適應(yīng)了這辛苦的“工作”。
做為一名“勞動(dòng)者”，想看到什么呢？當(dāng)然是看到自己的勞動(dòng)有成果，可以讓更多的人受益，也可以讓自己受益。每看見(jiàn)大家犧牲體育課、信息課的時(shí)間抓緊時(shí)間看書(shū)，我都會(huì)會(huì)心一笑，但看到還書(shū)時(shí)沒(méi)有按老師的要求寫(xiě)讀后感時(shí)，我則會(huì)皺一下眉。而當(dāng)圖書(shū)管理員大的好處就是可以在那么多書(shū)中找到愛(ài)書(shū)，第一個(gè)借閱，不會(huì)因?yàn)闀?shū)被別人借走而經(jīng)歷漫長(zhǎng)的等待，可以讓我學(xué)到更多的知識(shí)。
“陳睿安，我要借書(shū)！”你看我們“書(shū)蟲(chóng)屋”的“生意”多火，不多說(shuō)了，我要去招待我那些借書(shū)還書(shū)的顧客了。如果你們班也有書(shū)屋，請(qǐng)告訴我，我們互相交流。
（指導(dǎo)老師：徐紅艷）
荊門(mén)市石化三小四年級(jí)：陳睿安