聽(tīng)說(shuō)，人來(lái)到這個(gè)世上前都是好孩子，只是到世間以后才變壞的，我有點(diǎn)相信這個(gè)說(shuō)法，你怎么認(rèn)為呢？現(xiàn)在是音樂(lè)課，但也可以說(shuō)不是，全班同學(xué)在這種課表現(xiàn)活躍了。唉，MUSIC TEATHER正在一遍又一遍地放著那首[[我們都是好孩子]]，自己一邊和那些不愿與我交留地練習(xí)，一邊聽(tīng)著這首歌，聽(tīng)了幾遍，覺(jué)得練習(xí)都看不懂，所以……
我們都是好孩子嗎？剛剛有一位同學(xué)先是盯著我，然后說(shuō)：“你是好孩子?！贝蠹叶夹α耍约旱男κ悄欠N很無(wú)奈地笑，我后面地那兩位女孩正在一遍又一遍地練習(xí)著這首歌，唱得還不錯(cuò)?；氐街黝}，剛剛提到這個(gè)問(wèn)題：我們都是好孩子嗎？在學(xué)習(xí)上，我們是認(rèn)真聽(tīng)從老師及家長(zhǎng)的教誨，這應(yīng)該算是好孩子吧？可是這就苦了我們這些欲飛的笨鳥(niǎo)，有飛翔地雄心，可就是飛不起來(lái)呀！真的很無(wú)奈，笑一笑吧！現(xiàn)在想起了那句歌詞：我們都是好孩子，異想天開(kāi)的孩子。我們能做到嗎？也許可以吧。異想天開(kāi)，哦，那是一個(gè)距我很遙遠(yuǎn)的世界了，不知什么時(shí)候我才能回到那個(gè)世界，是否還有童話(huà)般的境界呢？
當(dāng)這一切的烏云散去，當(dāng)那些壓力被我們頑強(qiáng)的生命力沖破時(shí)，我想我們才是好孩子，一個(gè)天真。異想天開(kāi)的孩子。
請(qǐng)你保持那份童真。，不要迷失了他們，正是有了他們，我們才得以陽(yáng)光的照耀！做一個(gè)好孩子吧！
——也許，我們都是好孩子。
我們都是好孩子嗎？剛剛有一位同學(xué)先是盯著我，然后說(shuō)：“你是好孩子?！贝蠹叶夹α耍约旱男κ悄欠N很無(wú)奈地笑，我后面地那兩位女孩正在一遍又一遍地練習(xí)著這首歌，唱得還不錯(cuò)?；氐街黝}，剛剛提到這個(gè)問(wèn)題：我們都是好孩子嗎？在學(xué)習(xí)上，我們是認(rèn)真聽(tīng)從老師及家長(zhǎng)的教誨，這應(yīng)該算是好孩子吧？可是這就苦了我們這些欲飛的笨鳥(niǎo)，有飛翔地雄心，可就是飛不起來(lái)呀！真的很無(wú)奈，笑一笑吧！現(xiàn)在想起了那句歌詞：我們都是好孩子，異想天開(kāi)的孩子。我們能做到嗎？也許可以吧。異想天開(kāi)，哦，那是一個(gè)距我很遙遠(yuǎn)的世界了，不知什么時(shí)候我才能回到那個(gè)世界，是否還有童話(huà)般的境界呢？
當(dāng)這一切的烏云散去，當(dāng)那些壓力被我們頑強(qiáng)的生命力沖破時(shí)，我想我們才是好孩子，一個(gè)天真。異想天開(kāi)的孩子。
請(qǐng)你保持那份童真。，不要迷失了他們，正是有了他們，我們才得以陽(yáng)光的照耀！做一個(gè)好孩子吧！
——也許，我們都是好孩子。