我也是考研過來人，深知信息不足的恐懼。今日留下點(diǎn)東西給以后的孩子們，無論我進(jìn)與不進(jìn)，都是值得的。
一、專業(yè)課復(fù)試
形式：自我介紹和抽題回答，兩人一組。抽的題目很多，都放在桌上，每人抽兩道，二選一回答。每組用時大概20分鐘。第一個人在自我介紹時，第二個人可以準(zhǔn)備抽的題目，第二個人自我介紹的時候第一個人可以準(zhǔn)備抽的題。
所抽題目：古德諾政治行政二分法在生活中的應(yīng)用(或是表現(xiàn)，記不太清了)
外部監(jiān)督主體有哪些
教育公平問題
公共權(quán)力問題
(這些是我大概記得的，歡迎補(bǔ)充)
經(jīng)驗(yàn)：自我介紹好好準(zhǔn)備，基本包括你是誰，來自哪，什么專業(yè)，為什么考這個專業(yè)(尤其跨考)，你對什么感興趣，你擅長什么，你的研究生計(jì)劃等。如果你的自我介紹不是很充分，老師會問你問題。這樣主動權(quán)就掌握在老師手里，你就被動了。所以好準(zhǔn)備充分，并且準(zhǔn)備好老師可能從你自我介紹中問的問題。還有就是千面人抽的題會放回去，所以后面的人事有可能抽到前面已經(jīng)回答過的問題。所以前面的人回來后，大家可以問問抽的什么題目。大家人都很好，回來都會分享的。我就是第二組進(jìn)去的，前一組的我們問過，我們回來以后也告訴后面的人。后面的人也真的有抽中前面題目的。
二、口語
形式：抽簽決定排號，三人一組進(jìn)行。先是自我介紹，然后是抽題目。題目是裝在信封中的，抽一個題就拿出來一個，不會有重復(fù)。抽到的題給一分鐘準(zhǔn)備，由三人各自陳述，陳述后進(jìn)行討論。
題目：(都是英文的，一般都比較簡單，難度低于四級作文)
看電視比較多是好還是不好
人口過剩帶來的問題
(歡迎補(bǔ)充)
經(jīng)驗(yàn)：自我介紹依舊重要。這絕對是可以準(zhǔn)備的。如果你希望老師問你問題，那就在介紹中埋些伏筆。如果不希望的話，可以注意下減少老師可能深入問下去的問題。抽題有時間準(zhǔn)備，好多想幾點(diǎn)，特別是如果你是第三個陳述的。前面的人可能會說出幾點(diǎn)你已經(jīng)說的東西，那你不能還說那幾條啊，總得來電有新意的。我就是第三個，我準(zhǔn)備了三點(diǎn)內(nèi)容，但是我前面的同學(xué)已經(jīng)說了兩點(diǎn)，和我準(zhǔn)備的一樣。所以我只好補(bǔ)充了一下。后來老師又追加了問題，就是給我們機(jī)會再多說一點(diǎn)。我們抽的人口過剩，老師追加的是既然北京有這么多人，你們?yōu)槭裁催€選擇來這里求學(xué)?(純英文)但是老師會說的很慢，如果我們沒聽明白，老師會很耐心地很慢地解釋給你聽。老師很和藹的。
總結(jié)：你放松老師也放松，你緊張老師也輕松不起來，那氣氛就更緊張。所以，盡量做到和老師又交流，不要只是背自我介紹，要看著老師，該笑就笑，該點(diǎn)頭就點(diǎn)頭。我一開始在外面的時候特別緊張，但是進(jìn)去了看見老師也不是老虎，也很和藹，自然就放松下來。英語自我介紹一定要準(zhǔn)備好，說是一分鐘，實(shí)際我可能說到了兩分鐘或三分鐘。老師比較介意發(fā)音不準(zhǔn)和準(zhǔn)備不充分。平時看看發(fā)音比較清晰的美劇或是電影是很好的鍛煉方式。推薦看動畫片，一般動畫片的發(fā)音還是很清楚地，語氣語調(diào)也豐富，我超愛動畫電影哦。
后，祝所有認(rèn)真準(zhǔn)備的孩子都能通過考試!明天專業(yè)筆試，加油!