最新三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文專項(xiàng)訓(xùn)練題 三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)訓(xùn)練題目精選

字號(hào):

    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。
    三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文專項(xiàng)訓(xùn)練題 三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)訓(xùn)練題目篇一
    導(dǎo)讀:不要小瞧了任何一個(gè)努力的人,因?yàn)榭傆幸惶焖麄儠?huì)讓你們另眼相看。下面是應(yīng)屆畢業(yè)生小編為大家搜集整理出來的有關(guān)于人教版三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文暑假練習(xí)題,想了解更多相關(guān)資訊請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注考試網(wǎng)!
    1、讀拼音,寫詞語(yǔ)。
    zhàn lánchèn shānfán zhíqíng bù zì jīn
    ()()()()
    xiàn mùyóu lǎnào mìqīng xī kě jiàn
    ()()()()
    2、給畫線的字選擇正確的讀音,并用“√”標(biāo)出。
    驟降(zhòu zòu) 弓弦(xián xuán) 窟窿(lóng long)
    裸 露(lòu lù) 否則(fǒu fǎo) 雖然(suī suí)
    3、給多音字組詞。
    zài( ) jīn( ) xiánɡ( )
    載 zǎi ( ) 禁 jìn ( ) 降jiànɡ( )
    4、比一比,組成詞語(yǔ)。
    蹈( ) 洲( ) 悔( ) 致( )
    踏( ) 州( ) 誨( ) 至( )
    5、在( )里填上“的” 、“地” 、“得” 。
    光彩奪目( )春天 時(shí)間過( )真快 快快樂樂( )學(xué)習(xí)
    6、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整。
    大( )小用 ( )口同聲 和顏( )色 ( )雀無聲
    蒼翠( )滴 落( )繽紛 勤學(xué)( )問 津津有( )
    7、選詞填空。
    ①一( )清泉。 一( )金光 (條 束 陣 個(gè) 眼)
    ②媽媽的神情變得( )了。 (嚴(yán)肅 嚴(yán)格 嚴(yán)厲)
    ③那只小貓,既漂亮,又活潑( )。 (靈活 靈巧 機(jī)靈)
    8、按要求寫句子。
    (1)擴(kuò)寫句子。
    ①一群( )蝴蝶( )翩翩起舞。
    ②老師( )說:“你們的表現(xiàn)太出色了!”
    (2)照樣子寫句子。
    ①例:蒲公英的花可以張開、合上。
    蒲公英的花就像我們的手掌,可以張開、合上。
    微風(fēng)吹來,銀杏樹的葉子輕輕地?fù)u著。
    ②例:這恰好表明有數(shù)不盡的駱駝。 這不恰好表明有數(shù)不盡的駱駝嗎?
    這是我最喜歡的那本書。
    (3)造句。
    ①?gòu)摹笆孢m” 、“紛紛” 、“喜出望外” 、“應(yīng)有盡有”中選一個(gè)詞造句。
    ___________________________________________________________________
    ②……因?yàn)椤浴?_______________________
    _____________________________ ______________________
    9、把詩(shī)句補(bǔ)充完整,并按要求填空。
    (1)“嫦娥應(yīng)悔偷靈藥,____________________________________?!笔翘拼?shī)人李商隱 《 》中的詩(shī)句。
    (2)“____________________________________,萬(wàn)條垂下綠絲絳?!边@句詩(shī)的意思是:
    _______________________________________________________________________
    (3)請(qǐng)你寫出一首你喜歡的課外背的古詩(shī)的題目《 》。
    10、把語(yǔ)句補(bǔ)充完整。
    (1)____________________________________,陰陰夏木囀黃鸝。
    (2)日日行, ___________________;常常做,___________________________。
    (3)八仙過海—____________________。
    (一)閱讀語(yǔ)段,回答問題。
    翠鳥鳴聲清脆,愛貼著水面疾飛,一眨眼,又輕輕地停在葦稈上了。它一動(dòng)不動(dòng)地注視著泛著微波的水面,等待游到水面上來的小魚。
    小魚悄悄地把頭露出水面,吹了個(gè)小泡泡。盡管它這樣機(jī)靈,還是難以逃脫翠鳥銳利的眼睛。翠鳥蹬開葦桿,像箭一樣飛過去,叼起小魚,貼著水面往遠(yuǎn)處飛走了。只有葦稈還在搖晃, 水波還在蕩漾。
    1、填空。
    這兩個(gè)自然段具體描寫翠鳥( )的事,說明翠鳥( )的特點(diǎn)。
    2、用“——”在第二自然段中,劃出描寫翠鳥捕魚時(shí)動(dòng)作的句子。
    3、從文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。
    等候——( )鋒利——( )
    4、仔細(xì)讀一讀劃“——”線的.句子,這個(gè)句子告訴我們翠鳥的眼睛( )。
    (二)課外閱讀。閱讀短文,回答問題。
    小草
    馬路邊,河岸上,,不起眼的小草使大自然充滿生機(jī)。
    春天,一陣微風(fēng)吹來,小草和剛睡醒的伙伴們跳起了歡快的舞蹈。他們一邊跳舞,一邊隨著春風(fēng)生長(zhǎng)。夏天,太陽(yáng)把大地烤(kǎo)得火熱。人們來到草地上,往小草身上一坐,小草像一位慈(cí)愛的母親把人們抱在懷里,讓勞累的人們消除酷(kù)熱帶來的疲(pí)勞。秋天,一陣涼風(fēng)吹來,她一下子變得面黃肌瘦。寒風(fēng)把冬天請(qǐng)來了,小草的根深深地鉆進(jìn)泥土里。等第二年春天來了,她又從土里鉆出來。真是“_________________________,_____________
    _______________?!?BR>    我愛小草,愛她強(qiáng)大的生命力和寬廣的胸懷。
    1、根據(jù)短文內(nèi)容,在文中橫線上準(zhǔn)確地填上一句詩(shī)。(2分)
    2、文章按照_______、_______、_______、_______的順序?qū)懶〔荨?4分)
    3、從文中找出“嚴(yán)寒”的兩個(gè)反義詞。(2分)
    _______________________________________________________________________
    4、短文是圍繞文中的哪句話來寫的?請(qǐng)寫在下面橫線上。(2分)
    5、哪句話說明小草胸懷寬廣?請(qǐng)畫上“~~~”。
    你最喜歡誰(shuí)? 是你的爸爸、媽媽,還是你的老師、同學(xué)?想一想,請(qǐng)你選一位你最喜歡的人寫一寫。要用具體事例寫出你為什么喜歡他(她)。語(yǔ)句要通順,字跡要工整、不寫錯(cuò)別字。要給自己的習(xí)作加個(gè)合適的題目呀!
    s("content_relate");
    【人教版三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文暑假練習(xí)題】相關(guān)文章:
    人教版三年級(jí)語(yǔ)文暑假作業(yè)練習(xí)題
    07-20
    人教版初中暑假作業(yè)語(yǔ)文下冊(cè)答案
    09-06
    初二語(yǔ)文下冊(cè)暑假作業(yè)練習(xí)題
    07-25
    人教版四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文單元練習(xí)題
    07-13
    三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文基礎(chǔ)練習(xí)題
    07-17
    人教版三年級(jí)語(yǔ)文暑假作業(yè)
    07-20
    人教版小學(xué)一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文閱讀練習(xí)題
    07-19
    初一下冊(cè)語(yǔ)文練習(xí)題及答案新人教版
    07-21
    蘇教版小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)練習(xí)題
    07-17