第二十六章 領(lǐng)導(dǎo)職能
三、領(lǐng)導(dǎo)理論
(三)領(lǐng)導(dǎo)權(quán)變理論
領(lǐng)導(dǎo)權(quán)變理論的基本觀點：不存在一種適用于所有情況的、的領(lǐng)導(dǎo)方式，應(yīng)當根據(jù)具體情況選擇的領(lǐng)導(dǎo)方式。
1.領(lǐng)導(dǎo)行為連續(xù)統(tǒng)一體理論
由美國學者坦南鮑姆和施米特提出。以領(lǐng)導(dǎo)為中心的領(lǐng)導(dǎo)方式是*，以下屬為中心的領(lǐng)導(dǎo)方式是民主，在這兩種極端的領(lǐng)導(dǎo)方式之間還存在著多種過渡型的領(lǐng)導(dǎo)方式，這些領(lǐng)導(dǎo)方式構(gòu)成了一個連續(xù)的統(tǒng)一體。
坦南鮑姆和施米特認為，沒有哪種領(lǐng)導(dǎo)方式是絕對正確的，也沒有哪種領(lǐng)導(dǎo)方式是絕對錯誤的，應(yīng)當根據(jù)情況，選擇對自己有效的領(lǐng)導(dǎo)方式。
2.費德勒模型
(1)影響領(lǐng)導(dǎo)方式的情境因素
費德勒認為影響領(lǐng)導(dǎo)方式有效性有三個關(guān)鍵的情境因素：上下級關(guān)系、任務(wù)結(jié)構(gòu)、職位權(quán)力。
(2)任務(wù)導(dǎo)向型領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)系導(dǎo)向型領(lǐng)導(dǎo)
費德勒用一種“你最不喜歡的同事”(LPC)的問卷，測定的領(lǐng)導(dǎo)方式。費德勒將領(lǐng)導(dǎo)方式分為任務(wù)型導(dǎo)向領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)系導(dǎo)向型領(lǐng)導(dǎo)兩種。
(3)領(lǐng)導(dǎo)方式的選擇
費德勒將3個情境因素組合為8種情況，提出了在不同情況下應(yīng)當選擇的領(lǐng)導(dǎo)方式——領(lǐng)導(dǎo)處于有利的情景(第1、2、3種)和處于最不利的情景(第8種)時，應(yīng)采用任務(wù)導(dǎo)向型領(lǐng)導(dǎo)方式;處于中間狀態(tài)(第4、5、6、7種)，應(yīng)采用關(guān)系導(dǎo)向型領(lǐng)導(dǎo)方式。
3.途徑——目標理論
途徑——目標理論是豪斯在期望理論和領(lǐng)導(dǎo)行為四分圖理論的基礎(chǔ)上提出的。該理論的主要內(nèi)容：
(1)選擇領(lǐng)導(dǎo)方式的標準
一是能激勵下級實現(xiàn)組織目標，二是能使下級在實現(xiàn)組織目標的過程中和完成目標后得到滿足。
(2)領(lǐng)導(dǎo)方式的分類
“高工作”和“高關(guān)系”兩種
(3)領(lǐng)導(dǎo)方式的選擇
當工作任務(wù)和工作方法不明確時，應(yīng)采用“高工作”的領(lǐng)導(dǎo)方式;當下級已經(jīng)明確工作任務(wù)，掌握工作方法后，下級希望領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心、同情和贊揚他們的工作，此時，應(yīng)采用“高關(guān)系”的領(lǐng)導(dǎo)方式。
【例題1·單選題】(2004年)根據(jù)費德勒模型，在上下級關(guān)系好、任務(wù)結(jié)構(gòu)不明確、職位權(quán)力弱的情況下，有效的領(lǐng)導(dǎo)方式是( )。
A.集權(quán)型
B.分權(quán)型
C.關(guān)系導(dǎo)向型
D.任務(wù)導(dǎo)向型
[答案]C
【例題2·單選題】根據(jù)費德勒模型，當處于最不利的情景時，應(yīng)采用( )領(lǐng)導(dǎo)方式
A.集權(quán)型
B.分權(quán)型
C.關(guān)系導(dǎo)向型
D.任務(wù)導(dǎo)向型
[答案]D
【例題3·單選題】(2005年、2007、2008年)當工作任務(wù)和工作方法不明確時，途徑——目標理論認為應(yīng)采用( )領(lǐng)導(dǎo)方式。
A.“高關(guān)系”
B.“低關(guān)系”
C.“低工作”
D.“高工作”
[答案]D
三、領(lǐng)導(dǎo)理論
(三)領(lǐng)導(dǎo)權(quán)變理論
領(lǐng)導(dǎo)權(quán)變理論的基本觀點：不存在一種適用于所有情況的、的領(lǐng)導(dǎo)方式，應(yīng)當根據(jù)具體情況選擇的領(lǐng)導(dǎo)方式。
1.領(lǐng)導(dǎo)行為連續(xù)統(tǒng)一體理論
由美國學者坦南鮑姆和施米特提出。以領(lǐng)導(dǎo)為中心的領(lǐng)導(dǎo)方式是*，以下屬為中心的領(lǐng)導(dǎo)方式是民主，在這兩種極端的領(lǐng)導(dǎo)方式之間還存在著多種過渡型的領(lǐng)導(dǎo)方式，這些領(lǐng)導(dǎo)方式構(gòu)成了一個連續(xù)的統(tǒng)一體。
坦南鮑姆和施米特認為，沒有哪種領(lǐng)導(dǎo)方式是絕對正確的，也沒有哪種領(lǐng)導(dǎo)方式是絕對錯誤的，應(yīng)當根據(jù)情況，選擇對自己有效的領(lǐng)導(dǎo)方式。
2.費德勒模型
(1)影響領(lǐng)導(dǎo)方式的情境因素
費德勒認為影響領(lǐng)導(dǎo)方式有效性有三個關(guān)鍵的情境因素：上下級關(guān)系、任務(wù)結(jié)構(gòu)、職位權(quán)力。
(2)任務(wù)導(dǎo)向型領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)系導(dǎo)向型領(lǐng)導(dǎo)
費德勒用一種“你最不喜歡的同事”(LPC)的問卷，測定的領(lǐng)導(dǎo)方式。費德勒將領(lǐng)導(dǎo)方式分為任務(wù)型導(dǎo)向領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)系導(dǎo)向型領(lǐng)導(dǎo)兩種。
(3)領(lǐng)導(dǎo)方式的選擇
費德勒將3個情境因素組合為8種情況，提出了在不同情況下應(yīng)當選擇的領(lǐng)導(dǎo)方式——領(lǐng)導(dǎo)處于有利的情景(第1、2、3種)和處于最不利的情景(第8種)時，應(yīng)采用任務(wù)導(dǎo)向型領(lǐng)導(dǎo)方式;處于中間狀態(tài)(第4、5、6、7種)，應(yīng)采用關(guān)系導(dǎo)向型領(lǐng)導(dǎo)方式。
3.途徑——目標理論
途徑——目標理論是豪斯在期望理論和領(lǐng)導(dǎo)行為四分圖理論的基礎(chǔ)上提出的。該理論的主要內(nèi)容：
(1)選擇領(lǐng)導(dǎo)方式的標準
一是能激勵下級實現(xiàn)組織目標，二是能使下級在實現(xiàn)組織目標的過程中和完成目標后得到滿足。
(2)領(lǐng)導(dǎo)方式的分類
“高工作”和“高關(guān)系”兩種
(3)領(lǐng)導(dǎo)方式的選擇
當工作任務(wù)和工作方法不明確時，應(yīng)采用“高工作”的領(lǐng)導(dǎo)方式;當下級已經(jīng)明確工作任務(wù)，掌握工作方法后，下級希望領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心、同情和贊揚他們的工作，此時，應(yīng)采用“高關(guān)系”的領(lǐng)導(dǎo)方式。
【例題1·單選題】(2004年)根據(jù)費德勒模型，在上下級關(guān)系好、任務(wù)結(jié)構(gòu)不明確、職位權(quán)力弱的情況下，有效的領(lǐng)導(dǎo)方式是( )。
A.集權(quán)型
B.分權(quán)型
C.關(guān)系導(dǎo)向型
D.任務(wù)導(dǎo)向型
[答案]C
【例題2·單選題】根據(jù)費德勒模型，當處于最不利的情景時，應(yīng)采用( )領(lǐng)導(dǎo)方式
A.集權(quán)型
B.分權(quán)型
C.關(guān)系導(dǎo)向型
D.任務(wù)導(dǎo)向型
[答案]D
【例題3·單選題】(2005年、2007、2008年)當工作任務(wù)和工作方法不明確時，途徑——目標理論認為應(yīng)采用( )領(lǐng)導(dǎo)方式。
A.“高關(guān)系”
B.“低關(guān)系”
C.“低工作”
D.“高工作”
[答案]D