筆試部分：
一、 我學(xué)會了寫這些字。(10%)你看我寫的字漂亮嗎？(5%)
xiu li hun sheng ji fen zhu ming wei feng
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
zheng zha hu die jian kang dao ying lu guan
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、 我積累了許多成語。(12%)
燈 彩 聚 堂 普 慶 洋洋 百 盛 奇 艷 繽紛 俱全
私情 倫之 天 地 歌 泣
三、 我會背這些優(yōu)美的句子。(12%)
⒈好雨 ，當(dāng)春 ?！洞河辍?BR> ⒉春 不 ，處處聞 。《春曉》
⒊誰言 心，報得 暉?！队巫右鳌?BR> ⒋一天，植樹老人來了。大樹對小樹說：跟老爺爺去吧，他會
。 在***懷抱里，你 長不大?！兑豢眯洹?BR> ⒌不識廬山 ，只緣 中?！额}西林壁》
四、 看我造的句子多有美，多有創(chuàng)意！(10%+5%)
覺得 ----
幫助 ----
五、 我在這學(xué)期學(xué)過的課文中認(rèn)識了許多新朋友，從他們身上我學(xué)到了許多，讓我把他們介紹給你，好嗎？(12%)
⒈《劈山救母》中 的 ；
⒉《母親的恩情》中 的 ；
⒊《"閃光的金子"》中 的 ；
⒋《穿山甲問路》中 的 。
⒌讀了《語文補(bǔ)充閱讀》一書后，我知道了每年的 月 日是學(xué)雷鋒活動日。
⒍蠶和蜘蛛都是紡織能手，可我認(rèn)為 優(yōu)秀，因為它 。
六、 我還學(xué)會了寫留言條呢！昨天下午王老師出去聽課時，小紅的媽媽來找她有事。放學(xué)后王老師還沒回來，我就給她寫了一張留言條。你們看，對嗎？(10%)
七、 讀了下面這段話，我腦中出現(xiàn)了一幅美麗的圖畫。讓我畫給你看看，好嗎？(10%)
村子的前面有一條月牙一樣的小河，河上有一座石橋。河水繞著村子緩緩地流著，一群群魚兒在河里游來游去。清清的河水倒映著青山，綠樹和小橋。河岸上栽著許多桃樹。 《月亮灣》
口試部分：
我能讀好這些課文！(24%)
《狐假虎威》片斷 《誰的本領(lǐng)大》片斷
看!我的成績:
自我感覺：優(yōu) ( ) 良( ) 一般( )
老師希望：
家長要求：
一、 我學(xué)會了寫這些字。(10%)你看我寫的字漂亮嗎？(5%)
xiu li hun sheng ji fen zhu ming wei feng
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
zheng zha hu die jian kang dao ying lu guan
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、 我積累了許多成語。(12%)
燈 彩 聚 堂 普 慶 洋洋 百 盛 奇 艷 繽紛 俱全
私情 倫之 天 地 歌 泣
三、 我會背這些優(yōu)美的句子。(12%)
⒈好雨 ，當(dāng)春 ?！洞河辍?BR> ⒉春 不 ，處處聞 。《春曉》
⒊誰言 心，報得 暉?！队巫右鳌?BR> ⒋一天，植樹老人來了。大樹對小樹說：跟老爺爺去吧，他會
。 在***懷抱里，你 長不大?！兑豢眯洹?BR> ⒌不識廬山 ，只緣 中?！额}西林壁》
四、 看我造的句子多有美，多有創(chuàng)意！(10%+5%)
覺得 ----
幫助 ----
五、 我在這學(xué)期學(xué)過的課文中認(rèn)識了許多新朋友，從他們身上我學(xué)到了許多，讓我把他們介紹給你，好嗎？(12%)
⒈《劈山救母》中 的 ；
⒉《母親的恩情》中 的 ；
⒊《"閃光的金子"》中 的 ；
⒋《穿山甲問路》中 的 。
⒌讀了《語文補(bǔ)充閱讀》一書后，我知道了每年的 月 日是學(xué)雷鋒活動日。
⒍蠶和蜘蛛都是紡織能手，可我認(rèn)為 優(yōu)秀，因為它 。
六、 我還學(xué)會了寫留言條呢！昨天下午王老師出去聽課時，小紅的媽媽來找她有事。放學(xué)后王老師還沒回來，我就給她寫了一張留言條。你們看，對嗎？(10%)
七、 讀了下面這段話，我腦中出現(xiàn)了一幅美麗的圖畫。讓我畫給你看看，好嗎？(10%)
村子的前面有一條月牙一樣的小河，河上有一座石橋。河水繞著村子緩緩地流著，一群群魚兒在河里游來游去。清清的河水倒映著青山，綠樹和小橋。河岸上栽著許多桃樹。 《月亮灣》
口試部分：
我能讀好這些課文！(24%)
《狐假虎威》片斷 《誰的本領(lǐng)大》片斷
看!我的成績:
自我感覺：優(yōu) ( ) 良( ) 一般( )
老師希望：
家長要求：