上海奧數(shù)網(wǎng)：2012上海小升初即將進入收尾階段，在5月12-13日，即上周末，是較為規(guī)定的民辦中學(xué)面談的日子，想必各民辦學(xué)校校園熱鬧氣氛是難得一見的。
上周末是市教委規(guī)定的全市民辦中小學(xué)進行招生面談的日子。記者在部分學(xué)?，F(xiàn)場了解到，不少學(xué)校的現(xiàn)場面談舍棄關(guān)注證書，轉(zhuǎn)而關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣、家庭教育的重視程度等，注重學(xué)生的長遠發(fā)展能力。
常規(guī)題暗藏玄機
家住黃浦區(qū)的周女士說，黃浦區(qū)一所民辦初中今年面談都是常規(guī)問題，但其中埋了伏筆。
“讓孩子自我介紹，說說自己的興趣愛好；介紹自己在小學(xué)參加過的一次活動；說說為什么報考我們學(xué)?！敝芘空f，與往年一些學(xué)?？谠嚁?shù)學(xué)解題思路、英語語法不同，今年的面談內(nèi)容更像家常聊天。最后一題很多孩子沒思想準(zhǔn)備，答案也五花八門——有孩子實話實說“因為媽媽喜歡”，有孩子說“因為離家比較近，早上能多睡一會”……一些家長提出，考察知識技能倒容易區(qū)分，家常聊天如何區(qū)分高下？學(xué)校又按什么標(biāo)準(zhǔn)錄取？
據(jù)了解，歷年面談時不少學(xué)校會問“你為什么報考我們學(xué)?！?。設(shè)立這個問題，意在考察孩子對學(xué)校的認同度。事實上，有很多家長替孩子申報了三四所民辦學(xué)校，孩子被家長“牽著鼻子走”，有些學(xué)校自己根本不喜歡，即使被錄取了學(xué)得也不開心。讓孩子談?wù)剤罂祭碛桑兄谶x出學(xué)校辦學(xué)特色和個人愛好真正匹配的學(xué)生。
從考知識轉(zhuǎn)為考認可度，專家認為這是種進步?？紝W(xué)科知識只認標(biāo)準(zhǔn)答案，容易導(dǎo)致小升初“應(yīng)試”，加重負擔(dān)。而學(xué)校根據(jù)各自特點，綜合家校距離、孩子興趣特長等考慮選擇合拍的孩子，這種做法有助于孩子入校后愉快學(xué)習(xí)。
綜合題包羅萬象
為了給考證熱降溫，今春市教委叫停英語考、嚴(yán)禁民辦學(xué)校招生時看競賽證書。記者在虹口、徐匯、普陀等部分民辦學(xué)校招生面談現(xiàn)場看到，很多學(xué)校確實不收證書。
不看證書，如何考察能力？西南位育中學(xué)校長張建中表示，如今民辦初中選拔學(xué)生不是“唯證書”，而是看重小學(xué)生5年的綜合表現(xiàn)。比如成長記錄手冊中的成績記錄可反映學(xué)習(xí)情況；一些常規(guī)題、綜合題，也能展現(xiàn)學(xué)生的表達能力和學(xué)習(xí)習(xí)慣等。
不少家長反映，今年面談時學(xué)校增加了綜合題，如“菲律賓與中國在南海對峙的島嶼是什么”、“‘嚴(yán)格要求自己，奉行公事’是哪個詞語的解釋”等，還有學(xué)校甚至拋出“郭美美是誰”、“李連杰的壹基金是什么”等題目。綜合題包羅萬象，不少家長感嘆對小學(xué)生來說太難。一些民辦初中校長對此表示，這并非為了考倒孩子，只是從中觀察孩子是不是書呆子，引導(dǎo)孩子平時關(guān)注國內(nèi)外新聞、了解社會熱點。
動手題別出心裁
一些民辦學(xué)校招生時還采取游戲方式，在動手中考察學(xué)生的才能。普陀區(qū)一所民辦初中今年增加了動手題和生活題。如讓學(xué)生估算一個大容器能夠裝多少粒黃豆、想方法擰開水果罐頭上的旋轉(zhuǎn)蓋等。浦東一所民辦學(xué)校小學(xué)部招生，組織學(xué)生分組參加排隊上樓、進教室閱讀、游戲、教師面談四個環(huán)節(jié)。有些孩子排隊時很守規(guī)矩、遵守老師的指令，在自主活動時會看書或者畫畫，說明學(xué)習(xí)習(xí)慣很好；有些孩子則無所適從，說明自主性較差。校長說：“孩子在團隊中的表現(xiàn)，很容易顯出高下?！?BR> 今年各校林林總總的面談方法，讓一些家長感覺無從備考。很多校長表示，雖然選擇標(biāo)準(zhǔn)各有側(cè)重，但都是考察孩子平時積累和綜合素質(zhì)，無法也無必要突擊應(yīng)試?！凹议L應(yīng)更重視孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣和興趣的培養(yǎng)，這才會讓孩子受益終身”。
上周末是市教委規(guī)定的全市民辦中小學(xué)進行招生面談的日子。記者在部分學(xué)?，F(xiàn)場了解到，不少學(xué)校的現(xiàn)場面談舍棄關(guān)注證書，轉(zhuǎn)而關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣、家庭教育的重視程度等，注重學(xué)生的長遠發(fā)展能力。
常規(guī)題暗藏玄機
家住黃浦區(qū)的周女士說，黃浦區(qū)一所民辦初中今年面談都是常規(guī)問題，但其中埋了伏筆。
“讓孩子自我介紹，說說自己的興趣愛好；介紹自己在小學(xué)參加過的一次活動；說說為什么報考我們學(xué)?！敝芘空f，與往年一些學(xué)?？谠嚁?shù)學(xué)解題思路、英語語法不同，今年的面談內(nèi)容更像家常聊天。最后一題很多孩子沒思想準(zhǔn)備，答案也五花八門——有孩子實話實說“因為媽媽喜歡”，有孩子說“因為離家比較近，早上能多睡一會”……一些家長提出，考察知識技能倒容易區(qū)分，家常聊天如何區(qū)分高下？學(xué)校又按什么標(biāo)準(zhǔn)錄取？
據(jù)了解，歷年面談時不少學(xué)校會問“你為什么報考我們學(xué)?！?。設(shè)立這個問題，意在考察孩子對學(xué)校的認同度。事實上，有很多家長替孩子申報了三四所民辦學(xué)校，孩子被家長“牽著鼻子走”，有些學(xué)校自己根本不喜歡，即使被錄取了學(xué)得也不開心。讓孩子談?wù)剤罂祭碛桑兄谶x出學(xué)校辦學(xué)特色和個人愛好真正匹配的學(xué)生。
從考知識轉(zhuǎn)為考認可度，專家認為這是種進步?？紝W(xué)科知識只認標(biāo)準(zhǔn)答案，容易導(dǎo)致小升初“應(yīng)試”，加重負擔(dān)。而學(xué)校根據(jù)各自特點，綜合家校距離、孩子興趣特長等考慮選擇合拍的孩子，這種做法有助于孩子入校后愉快學(xué)習(xí)。
綜合題包羅萬象
為了給考證熱降溫，今春市教委叫停英語考、嚴(yán)禁民辦學(xué)校招生時看競賽證書。記者在虹口、徐匯、普陀等部分民辦學(xué)校招生面談現(xiàn)場看到，很多學(xué)校確實不收證書。
不看證書，如何考察能力？西南位育中學(xué)校長張建中表示，如今民辦初中選拔學(xué)生不是“唯證書”，而是看重小學(xué)生5年的綜合表現(xiàn)。比如成長記錄手冊中的成績記錄可反映學(xué)習(xí)情況；一些常規(guī)題、綜合題，也能展現(xiàn)學(xué)生的表達能力和學(xué)習(xí)習(xí)慣等。
不少家長反映，今年面談時學(xué)校增加了綜合題，如“菲律賓與中國在南海對峙的島嶼是什么”、“‘嚴(yán)格要求自己，奉行公事’是哪個詞語的解釋”等，還有學(xué)校甚至拋出“郭美美是誰”、“李連杰的壹基金是什么”等題目。綜合題包羅萬象，不少家長感嘆對小學(xué)生來說太難。一些民辦初中校長對此表示，這并非為了考倒孩子，只是從中觀察孩子是不是書呆子，引導(dǎo)孩子平時關(guān)注國內(nèi)外新聞、了解社會熱點。
動手題別出心裁
一些民辦學(xué)校招生時還采取游戲方式，在動手中考察學(xué)生的才能。普陀區(qū)一所民辦初中今年增加了動手題和生活題。如讓學(xué)生估算一個大容器能夠裝多少粒黃豆、想方法擰開水果罐頭上的旋轉(zhuǎn)蓋等。浦東一所民辦學(xué)校小學(xué)部招生，組織學(xué)生分組參加排隊上樓、進教室閱讀、游戲、教師面談四個環(huán)節(jié)。有些孩子排隊時很守規(guī)矩、遵守老師的指令，在自主活動時會看書或者畫畫，說明學(xué)習(xí)習(xí)慣很好；有些孩子則無所適從，說明自主性較差。校長說：“孩子在團隊中的表現(xiàn)，很容易顯出高下?！?BR> 今年各校林林總總的面談方法，讓一些家長感覺無從備考。很多校長表示，雖然選擇標(biāo)準(zhǔn)各有側(cè)重，但都是考察孩子平時積累和綜合素質(zhì)，無法也無必要突擊應(yīng)試?！凹议L應(yīng)更重視孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣和興趣的培養(yǎng)，這才會讓孩子受益終身”。