六年級作文:老師,我錯了......

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我呆呆地坐在椅子上,心里像打鼓一樣,翻來授去地想著:我為什么要 打他,把他打成了那樣兒,老師會知道嗎?我心里有一種說不出來的后怕。 我再也坐不住了,騎上車子又來到了電*門口的大樹旁,偷偷地望站那片 空地,剛才發(fā)生的事又浮現(xiàn)在眼前,人已經走開了。
     回到家里,我的心里更是忐忑不安,生怕會出現(xiàn)什么惡果。我躺在炕 上,拿起一副撲克,開始為自己算起卦來,把明天可能發(fā)生的事,都寄托在這 小小的紙牌上。
     到了晚上,我還是睡不著,一閉上眼睛,白天發(fā)生的事又清晰地印在腦 海里,我想忘掉它,可怎么也抹不去。我開始設想明天可能發(fā)生的事:老師 真的會知道我把他打傷嗎?你呀,你呀!真愚忿。老師找你,家長找你都應 該,也活該!誰讓你干了一件不該做的事,本來也是可以避免的呀!
     漫長又難熬的夜終于過去了。清晨的天氣不像前幾天那樣晴朗,太陽 躲在黑云的后面,風也更大了。我強打起精神背起書包,拖著不愿挪裁的步 子向學校走去。、
     到了學校,也跟往常一樣上早自習??纯赐瑢W們也都跟平常一樣,我心 里開始踏實了點。不一會兒,老師走進教室,我的心又劇烈地動起來?!榜T 斌,”老師招呼了一聲,我的心提到了嗓子眼兒。“來幫我整理一下作業(yè)?!?哎,一場虛驚,莫非平安無事了?“當、當、當”,一陣敲門聲。老師推開門出 去了。我一邊整理著作業(yè),心里一邊祈禱。再看窗外,一片片雪花從烏云中落了下來?!榜T斌”你出來!”老師的神情不對,語氣也不對。天氣變得更可 怕了。我預感到事情的不妙,振作了一下,走出教室。預料中的事終于發(fā)生 了?!斑@就是馮斌?!崩蠋熛蛭颐媲耙粋€中年男子介紹。男子聽了以后說: “昨天下午打了我家霍慶的是你嗎?,,’是。,我回答。老師的臉色變了,穩(wěn)了 穩(wěn),讓我講出了事情的經過。我把打架的原因、過程向老師和那位家長講了 一遍。眼淚在眼圈里轉了幾圈落了下來。老師的臉色更難看了,我的心“評 抨”地跳得更快了。老師替我擋住了家長那來勢兇猛的“進攻”,還在家長跟 前一再表示歉意。我當時覺得自己變小了,一種羞愧使我無地自容,臉在發(fā) 燒、滾燙。
     家長走了,老師真的生氣了。我低著頭站在老師的面前,出乎我意料的 是,老師沒有打我、罵我,而是語重心長地對我說了這樣幾句使我難忘的話: “你已經成為大孩子了,辦事應該有自己的思想、看法。對于這次打架你應 該自己好好想想?!?BR>     是啊,我真的應該好好地反省自己了。。老師,我錯了?!边@是我心里想 說的一句最真心的話。“我錯了,我辜負了老師的期望。老師把我當成她的 好學生,可我卻讓老師傷心,讓老師生氣,我對不起老師!你打我、矍我呀! 我錯了,我真的錯了。我感到內疚,我讓許多人傷心了。老師,我沒有勇氣 向你表白,但我向您保證以后絕對不會再錯了,真的不會了!”