甲型H1N1流感已傳遍全球，我們清徐也在大力預(yù)防。
我們班也因為感冒的人多，正苦惱呢！我也發(fā)燒了，有氣無力的。我拿體溫一量，燒到了38。5°呢！老師急得團團轉(zhuǎn)：這怎么辦呢？都是流感惹的禍！
這時，韓老師滿頭大汗的跑過來對班主任說：“緊急會議！趕緊去教導處開會！”郝老師的眉頭皺得更緊了，似乎預(yù)示著什么事情的發(fā)生……
老師走了以后，教室里沸騰了起來，同學們都在討論著學校里開會是干什么，是不是討論放假的事？一個個熱火朝天，教室里頓時像炸開了鍋，吵吵鬧鬧的。
不久，老師回來了，對我們說：“因為咱們班發(fā)燒、感冒的多，所以校長讓咱們?nèi)喾偶?。”同學們聽后，又沸騰了：歡呼聲、噪雜聲響成一片，如果問世界上什么聲音最難聽，我敢說，就屬這噪雜的聲音最難聽了。
就在這噪雜聲中，我們放假了。
假期共七天，老師，我保證我這七天中，一定會像在學校的時候一樣認真，會把老師布置的作業(yè)全部做完的！我也要讓我的病快快好起來，健健康康的回到學校。我已經(jīng)去醫(yī)院檢查，并化驗了血，醫(yī)生說我只是普通的感冒，不是甲型H1N1流感。老師，您別擔心我們了，我們一定會挺過去的！
老師，雖然甲流就在我們身邊，但我們決不會讓它有機可乘，我們會極盡全力預(yù)防，注意個人衛(wèi)生，加強鍛煉身體，趕走病菌，讓它遠離我們，把它消滅的干干凈凈！讓健康之花在我們的校園處處開放！
山西省太原市清徐縣職工子弟二校五年級一班 侯翔
我們班也因為感冒的人多，正苦惱呢！我也發(fā)燒了，有氣無力的。我拿體溫一量，燒到了38。5°呢！老師急得團團轉(zhuǎn)：這怎么辦呢？都是流感惹的禍！
這時，韓老師滿頭大汗的跑過來對班主任說：“緊急會議！趕緊去教導處開會！”郝老師的眉頭皺得更緊了，似乎預(yù)示著什么事情的發(fā)生……
老師走了以后，教室里沸騰了起來，同學們都在討論著學校里開會是干什么，是不是討論放假的事？一個個熱火朝天，教室里頓時像炸開了鍋，吵吵鬧鬧的。
不久，老師回來了，對我們說：“因為咱們班發(fā)燒、感冒的多，所以校長讓咱們?nèi)喾偶?。”同學們聽后，又沸騰了：歡呼聲、噪雜聲響成一片，如果問世界上什么聲音最難聽，我敢說，就屬這噪雜的聲音最難聽了。
就在這噪雜聲中，我們放假了。
假期共七天，老師，我保證我這七天中，一定會像在學校的時候一樣認真，會把老師布置的作業(yè)全部做完的！我也要讓我的病快快好起來，健健康康的回到學校。我已經(jīng)去醫(yī)院檢查，并化驗了血，醫(yī)生說我只是普通的感冒，不是甲型H1N1流感。老師，您別擔心我們了，我們一定會挺過去的！
老師，雖然甲流就在我們身邊，但我們決不會讓它有機可乘，我們會極盡全力預(yù)防，注意個人衛(wèi)生，加強鍛煉身體，趕走病菌，讓它遠離我們，把它消滅的干干凈凈！讓健康之花在我們的校園處處開放！
山西省太原市清徐縣職工子弟二校五年級一班 侯翔