我常常想,我們活著是為了什么?生命看起來不這么重要,活著就繼續(xù)活下去,死了就死了,無所謂。
一天,我學(xué)習(xí)了《生命生命》這一課,就好像給我上了生命的一課。我們活著是為了給祖國貢獻(xiàn),讓祖國更發(fā)達(dá),養(yǎng)育、培育更強(qiáng)的下一代,讓新的生命再生,讓人類永遠(yuǎn)活下去,活著還可以享受更好的生活。一只飛蛾,一個(gè)豆芽都知道活的時(shí)間短暫,雖然時(shí)間短暫,但只要有存活的機(jī)會(huì),就不會(huì)放棄生存的權(quán)利。一聲聲心跳,那是屬于自己去創(chuàng)造的空間,可以當(dāng)一個(gè)流浪漢,也可以當(dāng)一個(gè)富翁,那一切是由自己決定的。命運(yùn)不是安排好的,有可能因?yàn)橐粋€(gè)時(shí)機(jī)你變成了富翁。飛蛾和豆芽如果沒有求生的欲望,就永遠(yuǎn)無法存活,但只要去求生,還有機(jī)會(huì)存活下來。每一個(gè)人都會(huì)有好機(jī)會(huì),可就看你去不去做。
《生命生命》讓我知道了動(dòng)物、植物都想生存,何況一個(gè)人呢?
廣州市建設(shè)六馬路小學(xué)四年級學(xué)生
一天,我學(xué)習(xí)了《生命生命》這一課,就好像給我上了生命的一課。我們活著是為了給祖國貢獻(xiàn),讓祖國更發(fā)達(dá),養(yǎng)育、培育更強(qiáng)的下一代,讓新的生命再生,讓人類永遠(yuǎn)活下去,活著還可以享受更好的生活。一只飛蛾,一個(gè)豆芽都知道活的時(shí)間短暫,雖然時(shí)間短暫,但只要有存活的機(jī)會(huì),就不會(huì)放棄生存的權(quán)利。一聲聲心跳,那是屬于自己去創(chuàng)造的空間,可以當(dāng)一個(gè)流浪漢,也可以當(dāng)一個(gè)富翁,那一切是由自己決定的。命運(yùn)不是安排好的,有可能因?yàn)橐粋€(gè)時(shí)機(jī)你變成了富翁。飛蛾和豆芽如果沒有求生的欲望,就永遠(yuǎn)無法存活,但只要去求生,還有機(jī)會(huì)存活下來。每一個(gè)人都會(huì)有好機(jī)會(huì),可就看你去不去做。
《生命生命》讓我知道了動(dòng)物、植物都想生存,何況一個(gè)人呢?
廣州市建設(shè)六馬路小學(xué)四年級學(xué)生