一、基礎(chǔ)知識(shí)園。（40分）
1．聽老師讀兩遍短文，聽后回答問題（聽讀材料見《評(píng)分意見》）。（5分） （1）鳥類運(yùn)動(dòng)學(xué)校曾培養(yǎng)出___________冠軍針尾雨燕，___________冠軍鴕鳥，__________冠軍燕鷗。學(xué)校里還有曾打破島類世界記錄的___________冠軍蒼鷹。
（2）根據(jù)內(nèi)容，給短文選擇合適的題目。
A．鳥類運(yùn)動(dòng)學(xué)校
B．麻雀自夸
C．冠軍學(xué)府
（3）你將要到新的學(xué)校學(xué)習(xí)、生活，請(qǐng)你談?wù)勛x短文后的感受。（2分）
___________________________________________________。
2．看拼音，寫詞語(yǔ)。（8分）
yōu yǎ bào zhú kǔ xíng róng yù
（ ） （ ） （ ） （ ）
ɡuāi qiǎo tián mì shū jí zhǎn 1ǎn
（ ） （ ） （ ） （ ）
3．給下面加點(diǎn)的字選擇正確的讀音，用“_____”畫出來(lái)。（2分）
朝霞滿天（zhāo cháo） 養(yǎng)尊處優(yōu)（chù chǔ）
情不自禁（jìn jīn） 安分守己（fèn fēn）
4．下列各組詞中，沒有錯(cuò)別字的一組是（1分）
A．意想不到 張燈結(jié)彩 驚心動(dòng)魂 天涯海角
B．死得其所 美不勝收 無(wú)緣無(wú)故 魚慣而入
C．見微知著 精兵簡(jiǎn)政 可見一斑 萬(wàn)象更新
D．專心致志 百練成鋼 獨(dú)出心裁 世外桃源
5．日積月累。（9分）
（1）______________________，孰能無(wú)惑？
（2）______________________，留取丹心照汗青。
（3）千門萬(wàn)戶瞳瞳日，______________________。
（4）使卵石臻于完美的，______________________。
（5）我們積累了許多類古詩(shī)，有的詩(shī)中出現(xiàn)了數(shù)字，如：_____________，_________。
還有的表達(dá)了友情，如：______________________，______________________。
（6）在學(xué)習(xí)、生活中，當(dāng)你遇到困難時(shí)，是哪一句名言激勵(lì)了你?請(qǐng)把它寫下來(lái)。
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________6．下面這段話中，每句話運(yùn)用了一種修辭手法，請(qǐng)依次寫下來(lái)。（4分）
走進(jìn)這么大這么美的草塘，猶如置身于大海之中。浪花翠綠翠綠的，綠得發(fā)光，綠得鮮亮，綠得令人陶醉。疊疊的浪花歡笑著，翻滾著，一層趕著一層涌向遠(yuǎn)方。這怎能不使人感到親切、舒服呢？
___________ ___________ ___________ ___________
7．按要求做題。（1+2+2+2+2=9分）
（1）把下列詞語(yǔ)按一定順序排列。（只填序號(hào)）
A．端午節(jié) B．中秋節(jié)
C．除夕 D．清明節(jié)
（2）在括號(hào)里填上合適的關(guān)聯(lián)詞。
叔叔（ ）要去四川工作，（ ）那里太需要建設(shè)人才了。
（3）在原句上修改病句。
《匆匆》一文的作者是朱自清寫的。
（4）改成反問句。
答應(yīng)了別人的事就要守信用。
（5）改寫轉(zhuǎn)述句。
藺相如對(duì)手下的人說(shuō)：“秦王我都不怕，我也不怕廉將軍?！?BR> 二、閱讀精品屋。（30分）
1．閱讀下面語(yǔ)段，按要求做題。（2+2+1+3+2=10分）
這點(diǎn)美麗的淡藍(lán)色的熒光，融入了一個(gè)女子美麗的生命和不屈的信念。瑪麗的性格里天生有一種更可貴的東西，她堅(jiān)定、剛毅、wán qiáng（ ），有遠(yuǎn)大、執(zhí)著的追求。這種可貴的性格與高遠(yuǎn)的追求，使瑪麗·居里幾乎在完成這項(xiàng)偉大自然發(fā)現(xiàn)的同時(shí)，也完成了對(duì)人生意義的發(fā)現(xiàn)。在發(fā)現(xiàn)鐳之后的不斷研究中，居里夫人也在不停地變化著。在工作卓有成效的同時(shí)，鐳射線也在無(wú)聲地qīn shí（ ）著她的肌體。她美麗健康的容貌在悄悄地隱退，逐漸變得眼花耳鳴，渾身乏力。皮埃爾不幸早逝，社會(huì)對(duì)女性的歧視，更加重了她生活和思想上的負(fù)擔(dān)。但她什么也不管，只是默默地工作。她從一個(gè)漂亮的小姑娘，一個(gè)端莊堅(jiān)毅的女學(xué)者，變成科學(xué)教科書里的新名詞“放射線”，變成物理學(xué)的一個(gè)新的計(jì)量單位“居里”，變成一條條科學(xué)定律，她變成了科學(xué)一塊永遠(yuǎn)的里程碑。
（1）在文中括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。
（2）根據(jù)句意，從文中找出相應(yīng)的詞語(yǔ)寫在括號(hào)里。
①成績(jī)、效果顯著。 （ ）
②比喻在歷史發(fā)展過(guò)程中可以作為標(biāo)志的大事。（ ）
（3）“卓有成效”的“卓”字，用音序查字法應(yīng)查音節(jié)___________，用部首查寧法應(yīng)查部首___________。
（4）“瑪麗·居里幾乎在完成這項(xiàng)偉大自然發(fā)現(xiàn)的同時(shí)，也完成了對(duì)人生意義的發(fā)現(xiàn)?！敝小皞ゴ笞匀话l(fā)現(xiàn)”指的是_________________________________，而瑪麗·居里發(fā)現(xiàn)人生的價(jià)值是___________________________________________________________________________。
（5）居里夫人為科學(xué)事業(yè)貢獻(xiàn)了一生，她美麗健康的容貌隱退，變得眼花耳鳴，渾身乏力。你覺得這樣值得嗎？請(qǐng)談?wù)勀愕目捶ā?BR> 2．回顧課文內(nèi)容填空。（3+4=7分）
（1）“______________________，豆在釜中泣?！边x自《 》，詩(shī)人以形象的比喻，質(zhì)問哥哥曹丕“______________________，______________________?！?BR> （2）小學(xué)階段，我們學(xué)過(guò)魯迅先生寫的文章《少年閏土》，也學(xué)過(guò)介紹魯迅先生的課文《我的伯父魯迅先生》。你心中的魯迅先生是個(gè)怎樣的人呢?請(qǐng)寫下來(lái)：
請(qǐng)寫一句有關(guān)魯迅的名言：
3．閱讀文章，按要求做題。（2 +3+2+2+2+2=13分）
等待讓自己開花的季節(jié)
英國(guó)少年艾金森，因?yàn)殚L(zhǎng)得憨頭憨腦，加上行為舉止笨拙而幼稚，成了同學(xué)們的戲謔對(duì)象，甚至老師們都不愿意給他上課。
有位教“詩(shī)歌欣賞”的老師哀求他改選別的課。雖然艾金森是個(gè)按時(shí)交作業(yè)的好學(xué)生，但他朗讀作品時(shí)滑稽的表情總是讓同學(xué)們捧腹大笑，每堂課都會(huì)被他攪成一鍋粥，令老師無(wú)法繼續(xù)上課。而給了他35分的歷史老師則說(shuō)：“他沒有半點(diǎn)歷史感，當(dāng)然，他什么感也沒有?！卑鹕母赣H更是認(rèn)定了他的腦子有問題，不是白癡就是智障，甚至從不跟他說(shuō)話。
走向社會(huì)的艾金森又因?yàn)槟菑埡B(tài)十足的臉和笨拙而幼稚的舉止找不到工作，極度自卑的艾金森四處碰壁，苦惱至極，于是他整天消極地躲在房間里喝悶酒。
只有艾金森的母親認(rèn)為他是優(yōu)秀的。艾金森的母親是個(gè)花匠，她將兒子帶到她的花園里，指著各種各樣的花草說(shuō)：“每種花都有開放的機(jī)會(huì)，那些還沒有開放的，只是未到季節(jié)。人也一樣，每個(gè)人都有機(jī)會(huì)成功，只是還沒有遇到適合你的時(shí)機(jī)。但是，花草在沒有遇到適合自己開放的季節(jié)時(shí)，需要吸收養(yǎng)分和陽(yáng)光，儲(chǔ)蓄足夠的能量等待屬于自己的季節(jié)來(lái)臨。所以，你現(xiàn)在也要儲(chǔ)蓄足夠的能量，那就是學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，經(jīng)歷更多的挫折，積累更多的人生智慧，等屬于你的季節(jié)一到，你自然會(huì)綻放出美麗的人生?！?BR> 艾金森從母親對(duì)自己充滿信心的目光中站了起來(lái)。盡管后來(lái)的好長(zhǎng)一段日子里，他找工作時(shí)依然碰壁，但他沒有氣餒，他深深地記住了母親的話：不是他無(wú)能，只是適合他的季節(jié)還沒有到來(lái)。
直到英國(guó)《非9點(diǎn)新聞》劇組的導(dǎo)演看了艾金森的表演后情不自禁地大笑起來(lái)，艾金森才知道，自己被錄取了。他飾演的憨豆先生由于有一點(diǎn)笨拙、有一點(diǎn)幼稚、有一點(diǎn)單向思維（腦筋不轉(zhuǎn)彎）、有一點(diǎn)靦腆，深受觀眾喜愛，于是他在英國(guó)迅速走紅。
如今，憨豆先生傻乎乎地飛往全世界，這個(gè)穿戴整齊，但是頭腦簡(jiǎn)單，常常闖了禍就落荒而逃的家伙，以《憨豆先生》大鬧好萊塢進(jìn)軍洛杉磯，進(jìn)行他擅長(zhǎng)的“搗亂工程”。該片票房在歐洲已突破1億美元，在美國(guó)公開放映時(shí)，亦好評(píng)如潮。
艾金森終于等到了自己開花的季節(jié)。
（1）寫出下列詞語(yǔ)的近義詞和反義詞。
①寫近義詞：哀求（ ） 欣賞（ ）
②寫反義詞：笨拙（ ） 消極（ ）
（2）請(qǐng)概括本文的主要內(nèi)容。
（3）談?wù)勀銓?duì)文中“開花的季節(jié)”含義的理解。
（4）題目用了什么修辭手法?這樣寫有什么好處？
（5）第三自然段中“你現(xiàn)在也要儲(chǔ)蓄足夠的能量”，其中“足夠的能量”指的是什么？（用文中原句回答）
（6）從艾金森的成長(zhǎng)經(jīng)歷中，你得到什么啟示？
三、習(xí)作展示臺(tái)。（3（）分） 1．語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)。（2+3=5分）
長(zhǎng)大后我就成了你
小時(shí)候我以為你很美麗，領(lǐng)著一群小鳥飛來(lái)飛去。小時(shí)候我以為你很神氣，說(shuō)上一句話也驚天動(dòng)地。長(zhǎng)大后我就成了你，才知道那間教室放飛的是希望，守巢的總是你。長(zhǎng)大后我就成了你，才知道那塊黑板寫下的是真理．擦去的是功利。
小時(shí)候我以為你很神秘，讓所有的難題成了樂趣。小時(shí)候我以為你很有力，你總喜歡把我們高高舉起。長(zhǎng)大后我就成了你，才知道那支粉筆畫出的是彩虹．灑下的是淚滴。長(zhǎng)大后我就成了你，才知道那個(gè)講臺(tái)舉起的是別人，奉獻(xiàn)的是自己。
（1）在這首獲得全國(guó)大賽一等獎(jiǎng)的歌詞中，“我”代表______________________，“你”代表______________________。
（2）歌詞中哪個(gè)句子深深地感動(dòng)了你，用“________”把它畫下來(lái)，并寫出你的體會(huì)。
2．習(xí)作。（25分） 習(xí)作之一：“一切都是瞬息，一切都將會(huì)過(guò)去；而那過(guò)去了的，就會(huì)成為親切的懷念?！?——[俄國(guó)]普希金
我們即將離開生活了六年的學(xué)校。六年來(lái)，這里的一景一物，這里的一人一事，這里所發(fā)生的一切。讓你感到快樂的、煩惱的、激動(dòng)的、難過(guò)的……哪怕是細(xì)小的經(jīng)歷，回想起來(lái)都會(huì)倍感親切。請(qǐng)以“這里，留下了我的回憶”為題習(xí)作。
習(xí)作之二：同學(xué)們，我們的生活因?yàn)橛袗鄱利?，因?yàn)橛袗鄱剩绻懔粜挠^察，一定會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊許許多多關(guān)于愛的故事。
請(qǐng)以“愛”為話題，寫一篇記敘文，題目自擬。
溫馨提示：
①敘述清楚，內(nèi)容具體；
②注意寫出自己的真實(shí)感受；
③語(yǔ)句通順，書寫工整，字?jǐn)?shù)在500字以上。
參考答案
一、
l．
（1）飛行；長(zhǎng)跑；遠(yuǎn)飛；短飛
（2）B
（3）略（只要有自己的想法，積極向上即給分）
2．優(yōu)雅 爆竹 苦刑 榮譽(yù) 乖巧 甜蜜 書籍 展覽
3．zhāo chǔ jīn fèn
4．C
5．
（1）人非生而知之者
（2）人生自古誰(shuí)無(wú)死
（3）總把新桃換舊符
（4）并非錘的打擊，而是水的且歌且舞
（5）竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知（只要是帶有數(shù)字的古詩(shī)即給分） 海內(nèi)存知己，天涯若比鄰（只要是表達(dá)友情的詩(shī)句即給分）
（6）只有那些勇敢鎮(zhèn)定的人，才能熬過(guò)黑暗，迎來(lái)光明。（只要符合題意即給分）
6．比喻 排比 擬人 反問
7．
（1）DABC
（2）之所以；是因?yàn)?BR> （3）《匆匆》一文的作者是朱自清?；颍骸洞掖摇芬晃氖侵熳郧鍖懙?。
（4）答應(yīng)了別人的事怎么能不守信用呢？或：答應(yīng)了別人的事難道不應(yīng)該守信用嗎?
（5）藺相如對(duì)手下的人說(shuō)，秦王他都不怕，他也不怕廉將軍。
二、
l．
（1）頑強(qiáng) 侵蝕
（2）卓有成效 里程碑
（3）zhuo 10
（4）居里大人發(fā)現(xiàn)了天然放射性元素鐳 人生的價(jià)值并不在于金錢、名利、容貌，而在于為科學(xué)做出的貢獻(xiàn)，為人類做出的貢獻(xiàn)
（5）略（只要談出自己的理解，積極向上即給分）
2．
（1）萁在釜下燃 七步詩(shī) 本自同根生 相煎何太急
（2）略 橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛。（第一處只要符合題意即給分，共1分；第二處只要是魯迅的名言即給分，共2分。）
3．
（1）①請(qǐng)求 觀賞 ②敏捷 積極
（2）這篇文章主要講的是：英國(guó)少年艾金森，因?yàn)楹╊^憨腦，行為笨拙，其他人都不喜歡他，他很消極，在媽媽的鼓勵(lì)下，他又重新振作起來(lái)，后取得了成功。（意思對(duì)即可）
（3）事業(yè)走向成功之時(shí)。（意思相近即可）
（4）題目用了比喻的手法，這樣寫更形象，含義更深刻。
（5）那就是學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，經(jīng)歷更多的挫折，積累更多的人生智慧。
（6）現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，為將來(lái)的成功打下基礎(chǔ)。（意思對(duì)即給分）
三、
l．
（1）學(xué)生；老師
（2）略（畫線1分，體會(huì)2分）
2．略
根據(jù)以下四個(gè)等級(jí)統(tǒng)一給分、扣分，共25分：
（1）內(nèi)容具體，感情真實(shí)，語(yǔ)句通順，字體工整，23～25分；
（2）內(nèi)容較具體，感情較真實(shí)，語(yǔ)句通順．字體工整，20～25分；
（3）有內(nèi)容。有感情,語(yǔ)句通順，字體工整，17～19分；
（4）有內(nèi)容，語(yǔ)句較通順，字體較工整，16分以下。
附：聽讀材料
麻雀蹲在矮樹上，看見藍(lán)天白云間盤旋著一只強(qiáng)大的鳥——隼。麻雀失聲地炫耀著對(duì)隼說(shuō)：“我現(xiàn)在就讀的鳥類運(yùn)動(dòng)學(xué)校是一所鳥類的學(xué)府，它曾培養(yǎng)過(guò)時(shí)速達(dá)300千米的飛行冠軍針尾雨燕，每小時(shí)能跑70千米的長(zhǎng)跑冠軍鴕鳥，還有飛越過(guò)地球兩極的遠(yuǎn)飛冠軍燕鷗……”
隼嘆了一口氣，說(shuō)：“哎．你的學(xué)習(xí)環(huán)境太好了，真令我羨慕！”
麻雀得意極了，他又喋喋不休地說(shuō)：“我的老師蒼鷹更棒了，他是鳥類的短飛冠軍，曾打破鳥類世界記錄，時(shí)速達(dá)600多千米。”
“哇，你太幸運(yùn)了。”隼譏諷地說(shuō)：“但不知你有何本領(lǐng)？”
麻雀結(jié)結(jié)巴巴：“我……我……”半天沒說(shuō)出一句話。
突然，隼俯沖下來(lái)，雙翅一扇，麻雀像片樹葉飄落草叢，隼用利爪死死抓住麻雀，說(shuō)：“小家伙，實(shí)話告訴你，學(xué)校再好，老師再棒，自身沒學(xué)到真本領(lǐng)，又有何用？”
1．聽老師讀兩遍短文，聽后回答問題（聽讀材料見《評(píng)分意見》）。（5分） （1）鳥類運(yùn)動(dòng)學(xué)校曾培養(yǎng)出___________冠軍針尾雨燕，___________冠軍鴕鳥，__________冠軍燕鷗。學(xué)校里還有曾打破島類世界記錄的___________冠軍蒼鷹。
（2）根據(jù)內(nèi)容，給短文選擇合適的題目。
A．鳥類運(yùn)動(dòng)學(xué)校
B．麻雀自夸
C．冠軍學(xué)府
（3）你將要到新的學(xué)校學(xué)習(xí)、生活，請(qǐng)你談?wù)勛x短文后的感受。（2分）
___________________________________________________。
2．看拼音，寫詞語(yǔ)。（8分）
yōu yǎ bào zhú kǔ xíng róng yù
（ ） （ ） （ ） （ ）
ɡuāi qiǎo tián mì shū jí zhǎn 1ǎn
（ ） （ ） （ ） （ ）
3．給下面加點(diǎn)的字選擇正確的讀音，用“_____”畫出來(lái)。（2分）
朝霞滿天（zhāo cháo） 養(yǎng)尊處優(yōu)（chù chǔ）
情不自禁（jìn jīn） 安分守己（fèn fēn）
4．下列各組詞中，沒有錯(cuò)別字的一組是（1分）
A．意想不到 張燈結(jié)彩 驚心動(dòng)魂 天涯海角
B．死得其所 美不勝收 無(wú)緣無(wú)故 魚慣而入
C．見微知著 精兵簡(jiǎn)政 可見一斑 萬(wàn)象更新
D．專心致志 百練成鋼 獨(dú)出心裁 世外桃源
5．日積月累。（9分）
（1）______________________，孰能無(wú)惑？
（2）______________________，留取丹心照汗青。
（3）千門萬(wàn)戶瞳瞳日，______________________。
（4）使卵石臻于完美的，______________________。
（5）我們積累了許多類古詩(shī)，有的詩(shī)中出現(xiàn)了數(shù)字，如：_____________，_________。
還有的表達(dá)了友情，如：______________________，______________________。
（6）在學(xué)習(xí)、生活中，當(dāng)你遇到困難時(shí)，是哪一句名言激勵(lì)了你?請(qǐng)把它寫下來(lái)。
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________6．下面這段話中，每句話運(yùn)用了一種修辭手法，請(qǐng)依次寫下來(lái)。（4分）
走進(jìn)這么大這么美的草塘，猶如置身于大海之中。浪花翠綠翠綠的，綠得發(fā)光，綠得鮮亮，綠得令人陶醉。疊疊的浪花歡笑著，翻滾著，一層趕著一層涌向遠(yuǎn)方。這怎能不使人感到親切、舒服呢？
___________ ___________ ___________ ___________
7．按要求做題。（1+2+2+2+2=9分）
（1）把下列詞語(yǔ)按一定順序排列。（只填序號(hào)）
A．端午節(jié) B．中秋節(jié)
C．除夕 D．清明節(jié)
（2）在括號(hào)里填上合適的關(guān)聯(lián)詞。
叔叔（ ）要去四川工作，（ ）那里太需要建設(shè)人才了。
（3）在原句上修改病句。
《匆匆》一文的作者是朱自清寫的。
（4）改成反問句。
答應(yīng)了別人的事就要守信用。
（5）改寫轉(zhuǎn)述句。
藺相如對(duì)手下的人說(shuō)：“秦王我都不怕，我也不怕廉將軍?！?BR> 二、閱讀精品屋。（30分）
1．閱讀下面語(yǔ)段，按要求做題。（2+2+1+3+2=10分）
這點(diǎn)美麗的淡藍(lán)色的熒光，融入了一個(gè)女子美麗的生命和不屈的信念。瑪麗的性格里天生有一種更可貴的東西，她堅(jiān)定、剛毅、wán qiáng（ ），有遠(yuǎn)大、執(zhí)著的追求。這種可貴的性格與高遠(yuǎn)的追求，使瑪麗·居里幾乎在完成這項(xiàng)偉大自然發(fā)現(xiàn)的同時(shí)，也完成了對(duì)人生意義的發(fā)現(xiàn)。在發(fā)現(xiàn)鐳之后的不斷研究中，居里夫人也在不停地變化著。在工作卓有成效的同時(shí)，鐳射線也在無(wú)聲地qīn shí（ ）著她的肌體。她美麗健康的容貌在悄悄地隱退，逐漸變得眼花耳鳴，渾身乏力。皮埃爾不幸早逝，社會(huì)對(duì)女性的歧視，更加重了她生活和思想上的負(fù)擔(dān)。但她什么也不管，只是默默地工作。她從一個(gè)漂亮的小姑娘，一個(gè)端莊堅(jiān)毅的女學(xué)者，變成科學(xué)教科書里的新名詞“放射線”，變成物理學(xué)的一個(gè)新的計(jì)量單位“居里”，變成一條條科學(xué)定律，她變成了科學(xué)一塊永遠(yuǎn)的里程碑。
（1）在文中括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。
（2）根據(jù)句意，從文中找出相應(yīng)的詞語(yǔ)寫在括號(hào)里。
①成績(jī)、效果顯著。 （ ）
②比喻在歷史發(fā)展過(guò)程中可以作為標(biāo)志的大事。（ ）
（3）“卓有成效”的“卓”字，用音序查字法應(yīng)查音節(jié)___________，用部首查寧法應(yīng)查部首___________。
（4）“瑪麗·居里幾乎在完成這項(xiàng)偉大自然發(fā)現(xiàn)的同時(shí)，也完成了對(duì)人生意義的發(fā)現(xiàn)?！敝小皞ゴ笞匀话l(fā)現(xiàn)”指的是_________________________________，而瑪麗·居里發(fā)現(xiàn)人生的價(jià)值是___________________________________________________________________________。
（5）居里夫人為科學(xué)事業(yè)貢獻(xiàn)了一生，她美麗健康的容貌隱退，變得眼花耳鳴，渾身乏力。你覺得這樣值得嗎？請(qǐng)談?wù)勀愕目捶ā?BR> 2．回顧課文內(nèi)容填空。（3+4=7分）
（1）“______________________，豆在釜中泣?！边x自《 》，詩(shī)人以形象的比喻，質(zhì)問哥哥曹丕“______________________，______________________?！?BR> （2）小學(xué)階段，我們學(xué)過(guò)魯迅先生寫的文章《少年閏土》，也學(xué)過(guò)介紹魯迅先生的課文《我的伯父魯迅先生》。你心中的魯迅先生是個(gè)怎樣的人呢?請(qǐng)寫下來(lái)：
請(qǐng)寫一句有關(guān)魯迅的名言：
3．閱讀文章，按要求做題。（2 +3+2+2+2+2=13分）
等待讓自己開花的季節(jié)
英國(guó)少年艾金森，因?yàn)殚L(zhǎng)得憨頭憨腦，加上行為舉止笨拙而幼稚，成了同學(xué)們的戲謔對(duì)象，甚至老師們都不愿意給他上課。
有位教“詩(shī)歌欣賞”的老師哀求他改選別的課。雖然艾金森是個(gè)按時(shí)交作業(yè)的好學(xué)生，但他朗讀作品時(shí)滑稽的表情總是讓同學(xué)們捧腹大笑，每堂課都會(huì)被他攪成一鍋粥，令老師無(wú)法繼續(xù)上課。而給了他35分的歷史老師則說(shuō)：“他沒有半點(diǎn)歷史感，當(dāng)然，他什么感也沒有?！卑鹕母赣H更是認(rèn)定了他的腦子有問題，不是白癡就是智障，甚至從不跟他說(shuō)話。
走向社會(huì)的艾金森又因?yàn)槟菑埡B(tài)十足的臉和笨拙而幼稚的舉止找不到工作，極度自卑的艾金森四處碰壁，苦惱至極，于是他整天消極地躲在房間里喝悶酒。
只有艾金森的母親認(rèn)為他是優(yōu)秀的。艾金森的母親是個(gè)花匠，她將兒子帶到她的花園里，指著各種各樣的花草說(shuō)：“每種花都有開放的機(jī)會(huì)，那些還沒有開放的，只是未到季節(jié)。人也一樣，每個(gè)人都有機(jī)會(huì)成功，只是還沒有遇到適合你的時(shí)機(jī)。但是，花草在沒有遇到適合自己開放的季節(jié)時(shí)，需要吸收養(yǎng)分和陽(yáng)光，儲(chǔ)蓄足夠的能量等待屬于自己的季節(jié)來(lái)臨。所以，你現(xiàn)在也要儲(chǔ)蓄足夠的能量，那就是學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，經(jīng)歷更多的挫折，積累更多的人生智慧，等屬于你的季節(jié)一到，你自然會(huì)綻放出美麗的人生?！?BR> 艾金森從母親對(duì)自己充滿信心的目光中站了起來(lái)。盡管后來(lái)的好長(zhǎng)一段日子里，他找工作時(shí)依然碰壁，但他沒有氣餒，他深深地記住了母親的話：不是他無(wú)能，只是適合他的季節(jié)還沒有到來(lái)。
直到英國(guó)《非9點(diǎn)新聞》劇組的導(dǎo)演看了艾金森的表演后情不自禁地大笑起來(lái)，艾金森才知道，自己被錄取了。他飾演的憨豆先生由于有一點(diǎn)笨拙、有一點(diǎn)幼稚、有一點(diǎn)單向思維（腦筋不轉(zhuǎn)彎）、有一點(diǎn)靦腆，深受觀眾喜愛，于是他在英國(guó)迅速走紅。
如今，憨豆先生傻乎乎地飛往全世界，這個(gè)穿戴整齊，但是頭腦簡(jiǎn)單，常常闖了禍就落荒而逃的家伙，以《憨豆先生》大鬧好萊塢進(jìn)軍洛杉磯，進(jìn)行他擅長(zhǎng)的“搗亂工程”。該片票房在歐洲已突破1億美元，在美國(guó)公開放映時(shí)，亦好評(píng)如潮。
艾金森終于等到了自己開花的季節(jié)。
（1）寫出下列詞語(yǔ)的近義詞和反義詞。
①寫近義詞：哀求（ ） 欣賞（ ）
②寫反義詞：笨拙（ ） 消極（ ）
（2）請(qǐng)概括本文的主要內(nèi)容。
（3）談?wù)勀銓?duì)文中“開花的季節(jié)”含義的理解。
（4）題目用了什么修辭手法?這樣寫有什么好處？
（5）第三自然段中“你現(xiàn)在也要儲(chǔ)蓄足夠的能量”，其中“足夠的能量”指的是什么？（用文中原句回答）
（6）從艾金森的成長(zhǎng)經(jīng)歷中，你得到什么啟示？
三、習(xí)作展示臺(tái)。（3（）分） 1．語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)。（2+3=5分）
長(zhǎng)大后我就成了你
小時(shí)候我以為你很美麗，領(lǐng)著一群小鳥飛來(lái)飛去。小時(shí)候我以為你很神氣，說(shuō)上一句話也驚天動(dòng)地。長(zhǎng)大后我就成了你，才知道那間教室放飛的是希望，守巢的總是你。長(zhǎng)大后我就成了你，才知道那塊黑板寫下的是真理．擦去的是功利。
小時(shí)候我以為你很神秘，讓所有的難題成了樂趣。小時(shí)候我以為你很有力，你總喜歡把我們高高舉起。長(zhǎng)大后我就成了你，才知道那支粉筆畫出的是彩虹．灑下的是淚滴。長(zhǎng)大后我就成了你，才知道那個(gè)講臺(tái)舉起的是別人，奉獻(xiàn)的是自己。
（1）在這首獲得全國(guó)大賽一等獎(jiǎng)的歌詞中，“我”代表______________________，“你”代表______________________。
（2）歌詞中哪個(gè)句子深深地感動(dòng)了你，用“________”把它畫下來(lái)，并寫出你的體會(huì)。
2．習(xí)作。（25分） 習(xí)作之一：“一切都是瞬息，一切都將會(huì)過(guò)去；而那過(guò)去了的，就會(huì)成為親切的懷念?！?——[俄國(guó)]普希金
我們即將離開生活了六年的學(xué)校。六年來(lái)，這里的一景一物，這里的一人一事，這里所發(fā)生的一切。讓你感到快樂的、煩惱的、激動(dòng)的、難過(guò)的……哪怕是細(xì)小的經(jīng)歷，回想起來(lái)都會(huì)倍感親切。請(qǐng)以“這里，留下了我的回憶”為題習(xí)作。
習(xí)作之二：同學(xué)們，我們的生活因?yàn)橛袗鄱利?，因?yàn)橛袗鄱剩绻懔粜挠^察，一定會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊許許多多關(guān)于愛的故事。
請(qǐng)以“愛”為話題，寫一篇記敘文，題目自擬。
溫馨提示：
①敘述清楚，內(nèi)容具體；
②注意寫出自己的真實(shí)感受；
③語(yǔ)句通順，書寫工整，字?jǐn)?shù)在500字以上。
參考答案
一、
l．
（1）飛行；長(zhǎng)跑；遠(yuǎn)飛；短飛
（2）B
（3）略（只要有自己的想法，積極向上即給分）
2．優(yōu)雅 爆竹 苦刑 榮譽(yù) 乖巧 甜蜜 書籍 展覽
3．zhāo chǔ jīn fèn
4．C
5．
（1）人非生而知之者
（2）人生自古誰(shuí)無(wú)死
（3）總把新桃換舊符
（4）并非錘的打擊，而是水的且歌且舞
（5）竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知（只要是帶有數(shù)字的古詩(shī)即給分） 海內(nèi)存知己，天涯若比鄰（只要是表達(dá)友情的詩(shī)句即給分）
（6）只有那些勇敢鎮(zhèn)定的人，才能熬過(guò)黑暗，迎來(lái)光明。（只要符合題意即給分）
6．比喻 排比 擬人 反問
7．
（1）DABC
（2）之所以；是因?yàn)?BR> （3）《匆匆》一文的作者是朱自清?；颍骸洞掖摇芬晃氖侵熳郧鍖懙?。
（4）答應(yīng)了別人的事怎么能不守信用呢？或：答應(yīng)了別人的事難道不應(yīng)該守信用嗎?
（5）藺相如對(duì)手下的人說(shuō)，秦王他都不怕，他也不怕廉將軍。
二、
l．
（1）頑強(qiáng) 侵蝕
（2）卓有成效 里程碑
（3）zhuo 10
（4）居里大人發(fā)現(xiàn)了天然放射性元素鐳 人生的價(jià)值并不在于金錢、名利、容貌，而在于為科學(xué)做出的貢獻(xiàn)，為人類做出的貢獻(xiàn)
（5）略（只要談出自己的理解，積極向上即給分）
2．
（1）萁在釜下燃 七步詩(shī) 本自同根生 相煎何太急
（2）略 橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛。（第一處只要符合題意即給分，共1分；第二處只要是魯迅的名言即給分，共2分。）
3．
（1）①請(qǐng)求 觀賞 ②敏捷 積極
（2）這篇文章主要講的是：英國(guó)少年艾金森，因?yàn)楹╊^憨腦，行為笨拙，其他人都不喜歡他，他很消極，在媽媽的鼓勵(lì)下，他又重新振作起來(lái)，后取得了成功。（意思對(duì)即可）
（3）事業(yè)走向成功之時(shí)。（意思相近即可）
（4）題目用了比喻的手法，這樣寫更形象，含義更深刻。
（5）那就是學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，經(jīng)歷更多的挫折，積累更多的人生智慧。
（6）現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，為將來(lái)的成功打下基礎(chǔ)。（意思對(duì)即給分）
三、
l．
（1）學(xué)生；老師
（2）略（畫線1分，體會(huì)2分）
2．略
根據(jù)以下四個(gè)等級(jí)統(tǒng)一給分、扣分，共25分：
（1）內(nèi)容具體，感情真實(shí)，語(yǔ)句通順，字體工整，23～25分；
（2）內(nèi)容較具體，感情較真實(shí)，語(yǔ)句通順．字體工整，20～25分；
（3）有內(nèi)容。有感情,語(yǔ)句通順，字體工整，17～19分；
（4）有內(nèi)容，語(yǔ)句較通順，字體較工整，16分以下。
附：聽讀材料
麻雀蹲在矮樹上，看見藍(lán)天白云間盤旋著一只強(qiáng)大的鳥——隼。麻雀失聲地炫耀著對(duì)隼說(shuō)：“我現(xiàn)在就讀的鳥類運(yùn)動(dòng)學(xué)校是一所鳥類的學(xué)府，它曾培養(yǎng)過(guò)時(shí)速達(dá)300千米的飛行冠軍針尾雨燕，每小時(shí)能跑70千米的長(zhǎng)跑冠軍鴕鳥，還有飛越過(guò)地球兩極的遠(yuǎn)飛冠軍燕鷗……”
隼嘆了一口氣，說(shuō)：“哎．你的學(xué)習(xí)環(huán)境太好了，真令我羨慕！”
麻雀得意極了，他又喋喋不休地說(shuō)：“我的老師蒼鷹更棒了，他是鳥類的短飛冠軍，曾打破鳥類世界記錄，時(shí)速達(dá)600多千米。”
“哇，你太幸運(yùn)了。”隼譏諷地說(shuō)：“但不知你有何本領(lǐng)？”
麻雀結(jié)結(jié)巴巴：“我……我……”半天沒說(shuō)出一句話。
突然，隼俯沖下來(lái)，雙翅一扇，麻雀像片樹葉飄落草叢，隼用利爪死死抓住麻雀，說(shuō)：“小家伙，實(shí)話告訴你，學(xué)校再好，老師再棒，自身沒學(xué)到真本領(lǐng)，又有何用？”