一、積累運(yùn)用。（45分）
（一）填空題。（每空1分，共27分）
1．認(rèn)真拼讀，規(guī)范書(shū)寫。（5分）
zhuàng qī dèng lòu yàn
當(dāng)年，校園里只有一 低矮的平房做教室，門窗油 隨駁，桌 簡(jiǎn) ，筆墨紙
ǎi chī zhǎn xī
相當(dāng)缺乏，但老師們對(duì)學(xué)生和 可親，對(duì)工作如 如醉，他們就像一 永不 滅的
tī
明燈，引領(lǐng)同學(xué)們踏上成長(zhǎng)進(jìn)步的階
2．按要求各寫一個(gè)成語(yǔ)。（4分）
①含有“水”字的成語(yǔ)：_________________________________
②來(lái)源于神話故事的成語(yǔ)：_________________________________
③形容奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式場(chǎng)面的成語(yǔ)：_________________________________
④根據(jù)下面句子中畫(huà)線部分的意思寫出成語(yǔ)：_________________________________
獲獎(jiǎng)的消息傳來(lái)，他心情急切，一刻都不能等待地跑去母校向自己的老師匯報(bào)。
3．古詩(shī)、名言、俗語(yǔ)、歇后語(yǔ)填空。（6分）
①青箬笠，綠蓑衣，_________________________________。
②含有“月”字的詩(shī)句：____________________________，____________________________ ③____________________________，嫉惡如仇。
④千里送鵝毛，____________________________ 。
⑤在句中填上合適的歇后語(yǔ)：“老師馬上要公布新xx屆班委會(huì)名單了，我心里十分緊張，猶如____________________________?！?BR> 4．按課文內(nèi)容填空。（12分）
①“從春天一直到秋天，從迎春花一直到玉簪花和菊花，____________________________。這一點(diǎn)____________________________，同院子里那些花比起來(lái)，不是顯得非常可貴嗎？”（按《夾竹桃》原文填空）
②自然界中的一些景物，總能讓我們產(chǎn)生遐想，受到啟示。三亞落日，一會(huì)兒像一個(gè)快樂(lè)的____________________________，一會(huì)兒像一只光焰柔和的____________________________，一會(huì)兒又像一名輕快敏捷的____________________________，它向我們展示了大自然的美妙與詩(shī)意；“____________________________，黃雀在后”，這本是動(dòng)物界的有趣現(xiàn)象，卻也能暗示我們做事情_(kāi)___________________________這樣的道理。
③孔子說(shuō)水是真君子。它好像有德行、有情義、有志向，好像______________。由此，我們能聯(lián)想到一些詩(shī)詞名句，例如朱熹的“___________________________？為有源頭活水來(lái)”。
④《西游記》中有一個(gè)機(jī)智、勇敢而又頑皮可愛(ài)的形象，他是_________________________。請(qǐng)你寫出關(guān)于他的兩個(gè)故事：____________________________；___________________________。
（二）判斷題。（對(duì)的打“√”錯(cuò)的打“×”）（5分）
1．“宿鳥(niǎo)”、“星宿”和“李時(shí)珍夜宿山寺”中的“宿”讀音相同。
2．“威武雄壯、嚴(yán)詞拒絕、人仰馬翻”可以用來(lái)描寫我們贊頌的人。
3．《林沖棒打洪教頭》這篇課文是根據(jù)古典小說(shuō)《水滸傳》改寫的。
4．“我不能不走?！迸c“我不走。”所表達(dá)的意思是一樣的。
5．“看到了紅五星，看到了迷彩服，就像看到了他們的大救星。”這句話中的“紅五星”和“迷彩服”都是指人民解放軍。 （三）選擇題。（將正確答案的序號(hào)填寫在后面的橫線上）（7分）
1．沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是
A．魁梧 磨練 B．欺瞞 英峻 C．精采 噴泉
2．下列詞語(yǔ)中的“盛”字，和“大會(huì)盛況”的“盛”意思相同的是
A．盛情難卻 B．開(kāi)國(guó)盛典 C．桃花盛開(kāi)
3．“在校運(yùn)會(huì)上，同學(xué)們_______得都很出色?！碧钊霗M線部分合適的詞語(yǔ)是
A．表達(dá) B．表示 C．表現(xiàn)
4．報(bào)社派爸爸去采訪珠海民間藝術(shù)鶴舞，爸爸想學(xué)上幾招，加深體驗(yàn)。他對(duì)表演鶴舞的老藝人說(shuō)：“我是個(gè)______________，懇請(qǐng)老師傅賜教！”填入橫線部分合適的詞語(yǔ)是
A．三腳貓 B．門外漢 C．老油條
5．“這幾天（ ）大雨不停，全班同學(xué)（ ）準(zhǔn)時(shí)到校上課?！笨捎玫年P(guān)聯(lián)詞是
A．不管……都……
B．既然……就……
C．盡管……還是…… 6．下面標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的用法有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是
A．我們從課文中了解了孔子、蘇格拉底和福樓拜等許多老師的故事。
B．爸爸問(wèn)我：“我的叔叔于勒”這篇小說(shuō)你看完了嗎？
C．“那——怎樣才能使功夫到家呢？”莫泊桑急切地問(wèn)。
7．請(qǐng)給學(xué)校閱覽室選一句話作為標(biāo)語(yǔ)
A．誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦。
B．發(fā)展體育運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)人民體質(zhì)。
C．書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。
（四）按要求寫話。（6分）
1．照樣子，寫句子。
人生有歡樂(lè)，也會(huì)有痛苦。
人生有____________________________，也會(huì)有____________________________。
2．你很想擁有一臺(tái)屬于自己的電腦，向來(lái)民主的爸爸媽媽并不反對(duì)，只是要求你說(shuō)出買電腦的充足理由。怎樣才能如愿以償?請(qǐng)把說(shuō)服爸爸媽媽的話寫下來(lái)。
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
二、閱讀理解。（25分）
（一）孔子游春（片段）
孔子說(shuō)：“可以說(shuō)說(shuō)你們的志向嗎？”
子路是個(gè)急性子，老師的話音未落就開(kāi)了腔：“我愿意把車馬、衣服拿出來(lái)跟朋友們一塊兒享用，就是用壞了、穿破了我也不會(huì)在意。朋友之間就應(yīng)該有福同享嘛?！?BR> 溫文爾雅的顏回經(jīng)過(guò)深思熟慮，從容不迫地說(shuō)：“我希望成為一個(gè)不為自己表功的人?！?BR> 孔子用贊許的眼光看著他們，微微地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
1．聯(lián)系上下文回答：
①?gòu)淖勇贰袄蠋煹脑捯粑绰渚烷_(kāi)了腔”可以看出他是一個(gè)________________________的人。（用文中一個(gè)詞語(yǔ)叫答）（1分）
②“有福同享”在文中指的是____________________________。從中可以看出子路是一個(gè)____________________________的人。（2分）
③我們從文中________________、________________這兩個(gè)詞可以看出顏回確實(shí)是一個(gè)“溫文爾雅”的人；看了顏回說(shuō)的話，你還能感受到他是一個(gè)_____________________的人。（3分）
2．孔子聽(tīng)了他倆表明志向后，“微微地點(diǎn)了點(diǎn)頭”。請(qǐng)你想象孔子當(dāng)時(shí)是怎樣想的，寫出來(lái)：_______________________________________________________。（2分）
3．請(qǐng)你也來(lái)談一談自己的志向。（2分）
4．把你知道孔子的一句關(guān)于學(xué)習(xí)或做人的名言寫下來(lái)。（2分）
（二）____________________________
清醒了?；瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)中那可怕的一聲爆炸，他絕望地嚎叫著：“我不能沒(méi)有眼睛。不能沒(méi)有……”喊了一整天，嗓子啞了。他累極了，靜靜地躺在病床上。
鄰床病友還在滔滔不絕地講述著。開(kāi)始講的什么他全然不知?，F(xiàn)在聽(tīng)見(jiàn)了，那是一個(gè)老人的聲音：“窗外，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的青山；綠樹(shù)環(huán)繞著小村；村邊池塘中（漂浮、漂蕩）著鴨子；牧童騎著老牛從夕陽(yáng)中走來(lái)。近處，金黃的麥田，麥穗隨著輕風(fēng)微微搖曳；樹(shù)枝上對(duì)對(duì)庥雀，瞪著圓圓的小眼睛……”聽(tīng)著聽(tīng)著，他仿佛看見(jiàn)了青山猶在，夕陽(yáng)更紅的景色。他靜靜地睡去了。
第二天清晨，老人又開(kāi)始講述：“太陽(yáng)正從東方升起，把天邊燒紅。一架銀色飛機(jī)追趕著太陽(yáng)，在燦爛的陽(yáng)光中飛翔……”他聽(tīng)著，想象著，那該是一幅多么壯麗的景象。再壯麗也看不到了，他又嚎叫起來(lái)：“你不要再（夸獎(jiǎng)、炫耀）你有眼睛。我恨……”老人停止了講述，長(zhǎng)嘆一聲，病房死一樣寂靜，死一樣黑暗。
也不知過(guò)了多久。他怕這寂靜、黑暗。他需要老人的聲音，于是，老人又娓娓講述起來(lái)?！艾F(xiàn)在，一彎明月高懸，星星（點(diǎn)綴、裝飾）夜幕。薄云徐徐（飄動(dòng)、飄揚(yáng)），星、月含羞地看著大地?？粗愫臀摇Ｗ８Ｄ隳苤匾?jiàn)它們……”聽(tīng)著，聽(tīng)著，他進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
就這樣，老人每天給他描繪窗外的景象。不知過(guò)了多少日，他終于拆去纏著的厚厚紗布，他隱約看見(jiàn)眼前的護(hù)士、醫(yī)生，雖然很模糊，但確實(shí)看見(jiàn)了。他激動(dòng)得哭了……突然間，他想起了鄰床的那位老人。蒼然古貌的老人側(cè)坐在床上，眺望著窗外。他沖過(guò)去，展開(kāi)雙臂擁抱老人，“是你，月亮、星星的祝福，我看見(jiàn)了，什么都能看見(jiàn)了！”然而，就在他擁抱老人，老人循聲回過(guò)頭來(lái)的一剎那，他看著老人那雙黯淡無(wú)神的眼睛，驚呆了，木然了。
他突然覺(jué)得老人的“眼睛”是那樣明亮。
1．給文章加個(gè)合適的題目，寫在橫線上。（1分）
2．劃去文中括號(hào)內(nèi)你認(rèn)為不適合的詞語(yǔ)。（2分）
3．聯(lián)系上下文，說(shuō)說(shuō)下列詞語(yǔ)在文中的意思。（2分）
木然：____________________________全然不知：____________________________
4．讀文中畫(huà)線句子，它運(yùn)用了____________________________的修辭方法。請(qǐng)你用這個(gè)方法寫寫大樹(shù)。（2分）
5．讀文章后一句話，并回答問(wèn)題。（2分）
①這句話中的“眼睛”為什么加雙引號(hào)？因?yàn)開(kāi)____________________________。
②這句話的含義是什么？請(qǐng)選擇一個(gè)答案，填寫序號(hào)
A．老人已經(jīng)失明的眼睛此刻重見(jiàn)光明了。
B．他覺(jué)得老人的眼睛是明亮的。
C．老人的眼睛雖已失明，但老人的精神在“他”心中是偉大的。
6．老人講述的景色很美，他為什么要給年輕人講述這樣的美景？（2分）
7．用自己的話寫一寫：老人的崇高精神表現(xiàn)在哪里？（2分）
三、習(xí)作。（30分） 題目：美麗的____________________________
先在橫線上填寫合適的詞語(yǔ)，如“心靈”、“語(yǔ)言”、“瞬間”、“畫(huà)面”、“風(fēng)景”等，把題目補(bǔ)充完整，然后作文。要表達(dá)真情實(shí)感，做到語(yǔ)句通順，內(nèi)容具體。400字以上。
參考答案
一、
（一）
1．幢 漆 凳 陋 硯 藹 癡 盞 熄 梯
2．
①水滴石穿 車水馬龍 山明水秀
②精衛(wèi)填海 葉公好龍 愚公移山
③人山人海 高朋滿座 萬(wàn)人空巷
④迫不及待
3．
①斜風(fēng)細(xì)雨不須歸
②舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)（答案不限）
③從善如流
④禮輕情義重
⑤十五個(gè)吊桶打水——七上八下
4．
①無(wú)不奉陪 韌性
②孩童 大紅燈籠 跳水員 螳螂捕蟬 目光小能短淺，要有警惕性
③善施教化 問(wèn)渠哪得清如許
④孫悟空 大鬧天宮 三打白骨精
（二）1．× 2．× 3．√ 4．× 5．×
（三）1．A 2．B 3．C 4．B 5．C 6．B 7．C
（四）
1．成功 失敗 或：歡笑 淚水
2．爸爸媽媽，現(xiàn)在是二十一世紀(jì)，處于信息時(shí)代了，為了能更好地學(xué)習(xí)，我需要一臺(tái)電腦，有了電腦，我才能更快地學(xué)會(huì)使用它，這樣以后工作學(xué)習(xí)都比較有優(yōu)勢(shì)。
二、
（一）
1．
①急性子
②把馬車、衣服拿出來(lái)跟朋友們一塊兒享用豪爽大方
③深思熟慮 從容不迫 謙虛低調(diào)
2．想象合理即可。
3．語(yǔ)句通順，內(nèi)容合理即可。
4．答案不限，如：三人行，必有我?guī)熝伞衿渖普叨鴱闹?，其不善者而改之。己所不欲，勿施于人?BR> （二）
1．眼睛
2．劃去：漂蕩 夸獎(jiǎng) 裝飾 飄揚(yáng)
3．木然：一時(shí)癡呆不知所措的樣子。
全然不知：完全不知道。
4．?dāng)M人 大樹(shù)靜靜地站在那里，好像在守護(hù)著我們。
5．①雙引號(hào)表示強(qiáng)調(diào)，老人的眼睛雖已失明，但他的精神是閃亮的。
②C
6．
（1）鼓勵(lì)年輕人，不要被失明打?。?BR> （2）緩解年輕人的緊張焦慮。
7．忽視自身殘疾．用積極樂(lè)觀的心態(tài)引導(dǎo)年輕人走出陰暗，重拾自信。
（一）填空題。（每空1分，共27分）
1．認(rèn)真拼讀，規(guī)范書(shū)寫。（5分）
zhuàng qī dèng lòu yàn
當(dāng)年，校園里只有一 低矮的平房做教室，門窗油 隨駁，桌 簡(jiǎn) ，筆墨紙
ǎi chī zhǎn xī
相當(dāng)缺乏，但老師們對(duì)學(xué)生和 可親，對(duì)工作如 如醉，他們就像一 永不 滅的
tī
明燈，引領(lǐng)同學(xué)們踏上成長(zhǎng)進(jìn)步的階
2．按要求各寫一個(gè)成語(yǔ)。（4分）
①含有“水”字的成語(yǔ)：_________________________________
②來(lái)源于神話故事的成語(yǔ)：_________________________________
③形容奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式場(chǎng)面的成語(yǔ)：_________________________________
④根據(jù)下面句子中畫(huà)線部分的意思寫出成語(yǔ)：_________________________________
獲獎(jiǎng)的消息傳來(lái)，他心情急切，一刻都不能等待地跑去母校向自己的老師匯報(bào)。
3．古詩(shī)、名言、俗語(yǔ)、歇后語(yǔ)填空。（6分）
①青箬笠，綠蓑衣，_________________________________。
②含有“月”字的詩(shī)句：____________________________，____________________________ ③____________________________，嫉惡如仇。
④千里送鵝毛，____________________________ 。
⑤在句中填上合適的歇后語(yǔ)：“老師馬上要公布新xx屆班委會(huì)名單了，我心里十分緊張，猶如____________________________?！?BR> 4．按課文內(nèi)容填空。（12分）
①“從春天一直到秋天，從迎春花一直到玉簪花和菊花，____________________________。這一點(diǎn)____________________________，同院子里那些花比起來(lái)，不是顯得非常可貴嗎？”（按《夾竹桃》原文填空）
②自然界中的一些景物，總能讓我們產(chǎn)生遐想，受到啟示。三亞落日，一會(huì)兒像一個(gè)快樂(lè)的____________________________，一會(huì)兒像一只光焰柔和的____________________________，一會(huì)兒又像一名輕快敏捷的____________________________，它向我們展示了大自然的美妙與詩(shī)意；“____________________________，黃雀在后”，這本是動(dòng)物界的有趣現(xiàn)象，卻也能暗示我們做事情_(kāi)___________________________這樣的道理。
③孔子說(shuō)水是真君子。它好像有德行、有情義、有志向，好像______________。由此，我們能聯(lián)想到一些詩(shī)詞名句，例如朱熹的“___________________________？為有源頭活水來(lái)”。
④《西游記》中有一個(gè)機(jī)智、勇敢而又頑皮可愛(ài)的形象，他是_________________________。請(qǐng)你寫出關(guān)于他的兩個(gè)故事：____________________________；___________________________。
（二）判斷題。（對(duì)的打“√”錯(cuò)的打“×”）（5分）
1．“宿鳥(niǎo)”、“星宿”和“李時(shí)珍夜宿山寺”中的“宿”讀音相同。
2．“威武雄壯、嚴(yán)詞拒絕、人仰馬翻”可以用來(lái)描寫我們贊頌的人。
3．《林沖棒打洪教頭》這篇課文是根據(jù)古典小說(shuō)《水滸傳》改寫的。
4．“我不能不走?！迸c“我不走。”所表達(dá)的意思是一樣的。
5．“看到了紅五星，看到了迷彩服，就像看到了他們的大救星。”這句話中的“紅五星”和“迷彩服”都是指人民解放軍。 （三）選擇題。（將正確答案的序號(hào)填寫在后面的橫線上）（7分）
1．沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是
A．魁梧 磨練 B．欺瞞 英峻 C．精采 噴泉
2．下列詞語(yǔ)中的“盛”字，和“大會(huì)盛況”的“盛”意思相同的是
A．盛情難卻 B．開(kāi)國(guó)盛典 C．桃花盛開(kāi)
3．“在校運(yùn)會(huì)上，同學(xué)們_______得都很出色?！碧钊霗M線部分合適的詞語(yǔ)是
A．表達(dá) B．表示 C．表現(xiàn)
4．報(bào)社派爸爸去采訪珠海民間藝術(shù)鶴舞，爸爸想學(xué)上幾招，加深體驗(yàn)。他對(duì)表演鶴舞的老藝人說(shuō)：“我是個(gè)______________，懇請(qǐng)老師傅賜教！”填入橫線部分合適的詞語(yǔ)是
A．三腳貓 B．門外漢 C．老油條
5．“這幾天（ ）大雨不停，全班同學(xué)（ ）準(zhǔn)時(shí)到校上課?！笨捎玫年P(guān)聯(lián)詞是
A．不管……都……
B．既然……就……
C．盡管……還是…… 6．下面標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的用法有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是
A．我們從課文中了解了孔子、蘇格拉底和福樓拜等許多老師的故事。
B．爸爸問(wèn)我：“我的叔叔于勒”這篇小說(shuō)你看完了嗎？
C．“那——怎樣才能使功夫到家呢？”莫泊桑急切地問(wèn)。
7．請(qǐng)給學(xué)校閱覽室選一句話作為標(biāo)語(yǔ)
A．誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦。
B．發(fā)展體育運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)人民體質(zhì)。
C．書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。
（四）按要求寫話。（6分）
1．照樣子，寫句子。
人生有歡樂(lè)，也會(huì)有痛苦。
人生有____________________________，也會(huì)有____________________________。
2．你很想擁有一臺(tái)屬于自己的電腦，向來(lái)民主的爸爸媽媽并不反對(duì)，只是要求你說(shuō)出買電腦的充足理由。怎樣才能如愿以償?請(qǐng)把說(shuō)服爸爸媽媽的話寫下來(lái)。
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
二、閱讀理解。（25分）
（一）孔子游春（片段）
孔子說(shuō)：“可以說(shuō)說(shuō)你們的志向嗎？”
子路是個(gè)急性子，老師的話音未落就開(kāi)了腔：“我愿意把車馬、衣服拿出來(lái)跟朋友們一塊兒享用，就是用壞了、穿破了我也不會(huì)在意。朋友之間就應(yīng)該有福同享嘛?！?BR> 溫文爾雅的顏回經(jīng)過(guò)深思熟慮，從容不迫地說(shuō)：“我希望成為一個(gè)不為自己表功的人?！?BR> 孔子用贊許的眼光看著他們，微微地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
1．聯(lián)系上下文回答：
①?gòu)淖勇贰袄蠋煹脑捯粑绰渚烷_(kāi)了腔”可以看出他是一個(gè)________________________的人。（用文中一個(gè)詞語(yǔ)叫答）（1分）
②“有福同享”在文中指的是____________________________。從中可以看出子路是一個(gè)____________________________的人。（2分）
③我們從文中________________、________________這兩個(gè)詞可以看出顏回確實(shí)是一個(gè)“溫文爾雅”的人；看了顏回說(shuō)的話，你還能感受到他是一個(gè)_____________________的人。（3分）
2．孔子聽(tīng)了他倆表明志向后，“微微地點(diǎn)了點(diǎn)頭”。請(qǐng)你想象孔子當(dāng)時(shí)是怎樣想的，寫出來(lái)：_______________________________________________________。（2分）
3．請(qǐng)你也來(lái)談一談自己的志向。（2分）
4．把你知道孔子的一句關(guān)于學(xué)習(xí)或做人的名言寫下來(lái)。（2分）
（二）____________________________
清醒了?；瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)中那可怕的一聲爆炸，他絕望地嚎叫著：“我不能沒(méi)有眼睛。不能沒(méi)有……”喊了一整天，嗓子啞了。他累極了，靜靜地躺在病床上。
鄰床病友還在滔滔不絕地講述著。開(kāi)始講的什么他全然不知?，F(xiàn)在聽(tīng)見(jiàn)了，那是一個(gè)老人的聲音：“窗外，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的青山；綠樹(shù)環(huán)繞著小村；村邊池塘中（漂浮、漂蕩）著鴨子；牧童騎著老牛從夕陽(yáng)中走來(lái)。近處，金黃的麥田，麥穗隨著輕風(fēng)微微搖曳；樹(shù)枝上對(duì)對(duì)庥雀，瞪著圓圓的小眼睛……”聽(tīng)著聽(tīng)著，他仿佛看見(jiàn)了青山猶在，夕陽(yáng)更紅的景色。他靜靜地睡去了。
第二天清晨，老人又開(kāi)始講述：“太陽(yáng)正從東方升起，把天邊燒紅。一架銀色飛機(jī)追趕著太陽(yáng)，在燦爛的陽(yáng)光中飛翔……”他聽(tīng)著，想象著，那該是一幅多么壯麗的景象。再壯麗也看不到了，他又嚎叫起來(lái)：“你不要再（夸獎(jiǎng)、炫耀）你有眼睛。我恨……”老人停止了講述，長(zhǎng)嘆一聲，病房死一樣寂靜，死一樣黑暗。
也不知過(guò)了多久。他怕這寂靜、黑暗。他需要老人的聲音，于是，老人又娓娓講述起來(lái)?！艾F(xiàn)在，一彎明月高懸，星星（點(diǎn)綴、裝飾）夜幕。薄云徐徐（飄動(dòng)、飄揚(yáng)），星、月含羞地看著大地?？粗愫臀摇Ｗ８Ｄ隳苤匾?jiàn)它們……”聽(tīng)著，聽(tīng)著，他進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
就這樣，老人每天給他描繪窗外的景象。不知過(guò)了多少日，他終于拆去纏著的厚厚紗布，他隱約看見(jiàn)眼前的護(hù)士、醫(yī)生，雖然很模糊，但確實(shí)看見(jiàn)了。他激動(dòng)得哭了……突然間，他想起了鄰床的那位老人。蒼然古貌的老人側(cè)坐在床上，眺望著窗外。他沖過(guò)去，展開(kāi)雙臂擁抱老人，“是你，月亮、星星的祝福，我看見(jiàn)了，什么都能看見(jiàn)了！”然而，就在他擁抱老人，老人循聲回過(guò)頭來(lái)的一剎那，他看著老人那雙黯淡無(wú)神的眼睛，驚呆了，木然了。
他突然覺(jué)得老人的“眼睛”是那樣明亮。
1．給文章加個(gè)合適的題目，寫在橫線上。（1分）
2．劃去文中括號(hào)內(nèi)你認(rèn)為不適合的詞語(yǔ)。（2分）
3．聯(lián)系上下文，說(shuō)說(shuō)下列詞語(yǔ)在文中的意思。（2分）
木然：____________________________全然不知：____________________________
4．讀文中畫(huà)線句子，它運(yùn)用了____________________________的修辭方法。請(qǐng)你用這個(gè)方法寫寫大樹(shù)。（2分）
5．讀文章后一句話，并回答問(wèn)題。（2分）
①這句話中的“眼睛”為什么加雙引號(hào)？因?yàn)開(kāi)____________________________。
②這句話的含義是什么？請(qǐng)選擇一個(gè)答案，填寫序號(hào)
A．老人已經(jīng)失明的眼睛此刻重見(jiàn)光明了。
B．他覺(jué)得老人的眼睛是明亮的。
C．老人的眼睛雖已失明，但老人的精神在“他”心中是偉大的。
6．老人講述的景色很美，他為什么要給年輕人講述這樣的美景？（2分）
7．用自己的話寫一寫：老人的崇高精神表現(xiàn)在哪里？（2分）
三、習(xí)作。（30分） 題目：美麗的____________________________
先在橫線上填寫合適的詞語(yǔ)，如“心靈”、“語(yǔ)言”、“瞬間”、“畫(huà)面”、“風(fēng)景”等，把題目補(bǔ)充完整，然后作文。要表達(dá)真情實(shí)感，做到語(yǔ)句通順，內(nèi)容具體。400字以上。
參考答案
一、
（一）
1．幢 漆 凳 陋 硯 藹 癡 盞 熄 梯
2．
①水滴石穿 車水馬龍 山明水秀
②精衛(wèi)填海 葉公好龍 愚公移山
③人山人海 高朋滿座 萬(wàn)人空巷
④迫不及待
3．
①斜風(fēng)細(xì)雨不須歸
②舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)（答案不限）
③從善如流
④禮輕情義重
⑤十五個(gè)吊桶打水——七上八下
4．
①無(wú)不奉陪 韌性
②孩童 大紅燈籠 跳水員 螳螂捕蟬 目光小能短淺，要有警惕性
③善施教化 問(wèn)渠哪得清如許
④孫悟空 大鬧天宮 三打白骨精
（二）1．× 2．× 3．√ 4．× 5．×
（三）1．A 2．B 3．C 4．B 5．C 6．B 7．C
（四）
1．成功 失敗 或：歡笑 淚水
2．爸爸媽媽，現(xiàn)在是二十一世紀(jì)，處于信息時(shí)代了，為了能更好地學(xué)習(xí)，我需要一臺(tái)電腦，有了電腦，我才能更快地學(xué)會(huì)使用它，這樣以后工作學(xué)習(xí)都比較有優(yōu)勢(shì)。
二、
（一）
1．
①急性子
②把馬車、衣服拿出來(lái)跟朋友們一塊兒享用豪爽大方
③深思熟慮 從容不迫 謙虛低調(diào)
2．想象合理即可。
3．語(yǔ)句通順，內(nèi)容合理即可。
4．答案不限，如：三人行，必有我?guī)熝伞衿渖普叨鴱闹?，其不善者而改之。己所不欲，勿施于人?BR> （二）
1．眼睛
2．劃去：漂蕩 夸獎(jiǎng) 裝飾 飄揚(yáng)
3．木然：一時(shí)癡呆不知所措的樣子。
全然不知：完全不知道。
4．?dāng)M人 大樹(shù)靜靜地站在那里，好像在守護(hù)著我們。
5．①雙引號(hào)表示強(qiáng)調(diào)，老人的眼睛雖已失明，但他的精神是閃亮的。
②C
6．
（1）鼓勵(lì)年輕人，不要被失明打?。?BR> （2）緩解年輕人的緊張焦慮。
7．忽視自身殘疾．用積極樂(lè)觀的心態(tài)引導(dǎo)年輕人走出陰暗，重拾自信。