一、積累運用。（45分）
（一）填空題。（每空1分，共27分）
1．認(rèn)真拼讀，規(guī)范書寫。（5分）
zhuàng qī dèng lòu yàn
當(dāng)年，校園里只有一 低矮的平房做教室，門窗油 隨駁，桌 簡 ，筆墨紙
ǎi chī zhǎn xī
相當(dāng)缺乏，但老師們對學(xué)生和 可親，對工作如 如醉，他們就像一 永不 滅的
tī
明燈，引領(lǐng)同學(xué)們踏上成長進步的階
2．按要求各寫一個成語。（4分）
①含有“水”字的成語：_________________________________
②來源于神話故事的成語：_________________________________
③形容奧運會開幕式場面的成語：_________________________________
④根據(jù)下面句子中畫線部分的意思寫出成語：_________________________________
獲獎的消息傳來，他心情急切，一刻都不能等待地跑去母校向自己的老師匯報。
3．古詩、名言、俗語、歇后語填空。（6分）
①青箬笠，綠蓑衣，_________________________________。
②含有“月”字的詩句：____________________________，____________________________ ③____________________________，嫉惡如仇。
④千里送鵝毛，____________________________ 。
⑤在句中填上合適的歇后語：“老師馬上要公布新xx屆班委會名單了，我心里十分緊張，猶如____________________________?！?BR> 4．按課文內(nèi)容填空。（12分）
①“從春天一直到秋天，從迎春花一直到玉簪花和菊花，____________________________。這一點____________________________，同院子里那些花比起來，不是顯得非?？少F嗎？”（按《夾竹桃》原文填空）
②自然界中的一些景物，總能讓我們產(chǎn)生遐想，受到啟示。三亞落日，一會兒像一個快樂的____________________________，一會兒像一只光焰柔和的____________________________，一會兒又像一名輕快敏捷的____________________________，它向我們展示了大自然的美妙與詩意；“____________________________，黃雀在后”，這本是動物界的有趣現(xiàn)象，卻也能暗示我們做事情____________________________這樣的道理。
③孔子說水是真君子。它好像有德行、有情義、有志向，好像______________。由此，我們能聯(lián)想到一些詩詞名句，例如朱熹的“___________________________？為有源頭活水來”。
④《西游記》中有一個機智、勇敢而又頑皮可愛的形象，他是_________________________。請你寫出關(guān)于他的兩個故事：____________________________；___________________________。
（二）判斷題。（對的打“√”錯的打“×”）（5分）
1．“宿鳥”、“星宿”和“李時珍夜宿山寺”中的“宿”讀音相同。
2．“威武雄壯、嚴(yán)詞拒絕、人仰馬翻”可以用來描寫我們贊頌的人。
3．《林沖棒打洪教頭》這篇課文是根據(jù)古典小說《水滸傳》改寫的。
4．“我不能不走?！迸c“我不走?！彼磉_的意思是一樣的。
5．“看到了紅五星，看到了迷彩服，就像看到了他們的大救星?！边@句話中的“紅五星”和“迷彩服”都是指人民解放軍。 （三）選擇題。（將正確答案的序號填寫在后面的橫線上）（7分）
1．沒有錯別字的一組是
A．魁梧 磨練 B．欺瞞 英峻 C．精采 噴泉
2．下列詞語中的“盛”字，和“大會盛況”的“盛”意思相同的是
A．盛情難卻 B．開國盛典 C．桃花盛開
3．“在校運會上，同學(xué)們_______得都很出色?！碧钊霗M線部分合適的詞語是
A．表達 B．表示 C．表現(xiàn)
4．報社派爸爸去采訪珠海民間藝術(shù)鶴舞，爸爸想學(xué)上幾招，加深體驗。他對表演鶴舞的老藝人說：“我是個______________，懇請老師傅賜教！”填入橫線部分合適的詞語是
A．三腳貓 B．門外漢 C．老油條
5．“這幾天（ ）大雨不停，全班同學(xué)（ ）準(zhǔn)時到校上課。”可用的關(guān)聯(lián)詞是
A．不管……都……
B．既然……就……
C．盡管……還是…… 6．下面標(biāo)點符號的用法有錯誤的一項是
A．我們從課文中了解了孔子、蘇格拉底和福樓拜等許多老師的故事。
B．爸爸問我：“我的叔叔于勒”這篇小說你看完了嗎？
C．“那——怎樣才能使功夫到家呢？”莫泊桑急切地問。
7．請給學(xué)校閱覽室選一句話作為標(biāo)語
A．誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。
B．發(fā)展體育運動，增強人民體質(zhì)。
C．書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。
（四）按要求寫話。（6分）
1．照樣子，寫句子。
人生有歡樂，也會有痛苦。
人生有____________________________，也會有____________________________。
2．你很想擁有一臺屬于自己的電腦，向來民主的爸爸媽媽并不反對，只是要求你說出買電腦的充足理由。怎樣才能如愿以償?請把說服爸爸媽媽的話寫下來。
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
二、閱讀理解。（25分）
（一）孔子游春（片段）
孔子說：“可以說說你們的志向嗎？”
子路是個急性子，老師的話音未落就開了腔：“我愿意把車馬、衣服拿出來跟朋友們一塊兒享用，就是用壞了、穿破了我也不會在意。朋友之間就應(yīng)該有福同享嘛?！?BR> 溫文爾雅的顏回經(jīng)過深思熟慮，從容不迫地說：“我希望成為一個不為自己表功的人?！?BR> 孔子用贊許的眼光看著他們，微微地點了點頭。
1．聯(lián)系上下文回答：
①從子路“老師的話音未落就開了腔”可以看出他是一個________________________的人。（用文中一個詞語叫答）（1分）
②“有福同享”在文中指的是____________________________。從中可以看出子路是一個____________________________的人。（2分）
③我們從文中________________、________________這兩個詞可以看出顏回確實是一個“溫文爾雅”的人；看了顏回說的話，你還能感受到他是一個_____________________的人。（3分）
2．孔子聽了他倆表明志向后，“微微地點了點頭”。請你想象孔子當(dāng)時是怎樣想的，寫出來：_______________________________________________________。（2分）
3．請你也來談一談自己的志向。（2分）
4．把你知道孔子的一句關(guān)于學(xué)習(xí)或做人的名言寫下來。（2分）
（二）____________________________
清醒了。化學(xué)實驗中那可怕的一聲爆炸，他絕望地嚎叫著：“我不能沒有眼睛。不能沒有……”喊了一整天，嗓子啞了。他累極了，靜靜地躺在病床上。
鄰床病友還在滔滔不絕地講述著。開始講的什么他全然不知。現(xiàn)在聽見了，那是一個老人的聲音：“窗外，遠遠的青山；綠樹環(huán)繞著小村；村邊池塘中（漂浮、漂蕩）著鴨子；牧童騎著老牛從夕陽中走來。近處，金黃的麥田，麥穗隨著輕風(fēng)微微搖曳；樹枝上對對庥雀，瞪著圓圓的小眼睛……”聽著聽著，他仿佛看見了青山猶在，夕陽更紅的景色。他靜靜地睡去了。
第二天清晨，老人又開始講述：“太陽正從東方升起，把天邊燒紅。一架銀色飛機追趕著太陽，在燦爛的陽光中飛翔……”他聽著，想象著，那該是一幅多么壯麗的景象。再壯麗也看不到了，他又嚎叫起來：“你不要再（夸獎、炫耀）你有眼睛。我恨……”老人停止了講述，長嘆一聲，病房死一樣寂靜，死一樣黑暗。
也不知過了多久。他怕這寂靜、黑暗。他需要老人的聲音，于是，老人又娓娓講述起來?！艾F(xiàn)在，一彎明月高懸，星星（點綴、裝飾）夜幕。薄云徐徐（飄動、飄揚），星、月含羞地看著大地。看著你和我。祝福你能重見它們……”聽著，聽著，他進入了夢鄉(xiāng)。
就這樣，老人每天給他描繪窗外的景象。不知過了多少日，他終于拆去纏著的厚厚紗布，他隱約看見眼前的護士、醫(yī)生，雖然很模糊，但確實看見了。他激動得哭了……突然間，他想起了鄰床的那位老人。蒼然古貌的老人側(cè)坐在床上，眺望著窗外。他沖過去，展開雙臂擁抱老人，“是你，月亮、星星的祝福，我看見了，什么都能看見了！”然而，就在他擁抱老人，老人循聲回過頭來的一剎那，他看著老人那雙黯淡無神的眼睛，驚呆了，木然了。
他突然覺得老人的“眼睛”是那樣明亮。
1．給文章加個合適的題目，寫在橫線上。（1分）
2．劃去文中括號內(nèi)你認(rèn)為不適合的詞語。（2分）
3．聯(lián)系上下文，說說下列詞語在文中的意思。（2分）
木然：____________________________全然不知：____________________________
4．讀文中畫線句子，它運用了____________________________的修辭方法。請你用這個方法寫寫大樹。（2分）
5．讀文章后一句話，并回答問題。（2分）
①這句話中的“眼睛”為什么加雙引號？因為_____________________________。
②這句話的含義是什么？請選擇一個答案，填寫序號
A．老人已經(jīng)失明的眼睛此刻重見光明了。
B．他覺得老人的眼睛是明亮的。
C．老人的眼睛雖已失明，但老人的精神在“他”心中是偉大的。
6．老人講述的景色很美，他為什么要給年輕人講述這樣的美景？（2分）
7．用自己的話寫一寫：老人的崇高精神表現(xiàn)在哪里？（2分）
三、習(xí)作。（30分） 題目：美麗的____________________________
先在橫線上填寫合適的詞語，如“心靈”、“語言”、“瞬間”、“畫面”、“風(fēng)景”等，把題目補充完整，然后作文。要表達真情實感，做到語句通順，內(nèi)容具體。400字以上。
參考答案
一、
（一）
1．幢 漆 凳 陋 硯 藹 癡 盞 熄 梯
2．
①水滴石穿 車水馬龍 山明水秀
②精衛(wèi)填海 葉公好龍 愚公移山
③人山人海 高朋滿座 萬人空巷
④迫不及待
3．
①斜風(fēng)細雨不須歸
②舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)（答案不限）
③從善如流
④禮輕情義重
⑤十五個吊桶打水——七上八下
4．
①無不奉陪 韌性
②孩童 大紅燈籠 跳水員 螳螂捕蟬 目光小能短淺，要有警惕性
③善施教化 問渠哪得清如許
④孫悟空 大鬧天宮 三打白骨精
（二）1．× 2．× 3．√ 4．× 5．×
（三）1．A 2．B 3．C 4．B 5．C 6．B 7．C
（四）
1．成功 失敗 或：歡笑 淚水
2．爸爸媽媽，現(xiàn)在是二十一世紀(jì)，處于信息時代了，為了能更好地學(xué)習(xí)，我需要一臺電腦，有了電腦，我才能更快地學(xué)會使用它，這樣以后工作學(xué)習(xí)都比較有優(yōu)勢。
二、
（一）
1．
①急性子
②把馬車、衣服拿出來跟朋友們一塊兒享用豪爽大方
③深思熟慮 從容不迫 謙虛低調(diào)
2．想象合理即可。
3．語句通順，內(nèi)容合理即可。
4．答案不限，如：三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之。己所不欲，勿施于人?BR> （二）
1．眼睛
2．劃去：漂蕩 夸獎 裝飾 飄揚
3．木然：一時癡呆不知所措的樣子。
全然不知：完全不知道。
4．?dāng)M人 大樹靜靜地站在那里，好像在守護著我們。
5．①雙引號表示強調(diào)，老人的眼睛雖已失明，但他的精神是閃亮的。
②C
6．
（1）鼓勵年輕人，不要被失明打??；
（2）緩解年輕人的緊張焦慮。
7．忽視自身殘疾．用積極樂觀的心態(tài)引導(dǎo)年輕人走出陰暗，重拾自信。
（一）填空題。（每空1分，共27分）
1．認(rèn)真拼讀，規(guī)范書寫。（5分）
zhuàng qī dèng lòu yàn
當(dāng)年，校園里只有一 低矮的平房做教室，門窗油 隨駁，桌 簡 ，筆墨紙
ǎi chī zhǎn xī
相當(dāng)缺乏，但老師們對學(xué)生和 可親，對工作如 如醉，他們就像一 永不 滅的
tī
明燈，引領(lǐng)同學(xué)們踏上成長進步的階
2．按要求各寫一個成語。（4分）
①含有“水”字的成語：_________________________________
②來源于神話故事的成語：_________________________________
③形容奧運會開幕式場面的成語：_________________________________
④根據(jù)下面句子中畫線部分的意思寫出成語：_________________________________
獲獎的消息傳來，他心情急切，一刻都不能等待地跑去母校向自己的老師匯報。
3．古詩、名言、俗語、歇后語填空。（6分）
①青箬笠，綠蓑衣，_________________________________。
②含有“月”字的詩句：____________________________，____________________________ ③____________________________，嫉惡如仇。
④千里送鵝毛，____________________________ 。
⑤在句中填上合適的歇后語：“老師馬上要公布新xx屆班委會名單了，我心里十分緊張，猶如____________________________?！?BR> 4．按課文內(nèi)容填空。（12分）
①“從春天一直到秋天，從迎春花一直到玉簪花和菊花，____________________________。這一點____________________________，同院子里那些花比起來，不是顯得非?？少F嗎？”（按《夾竹桃》原文填空）
②自然界中的一些景物，總能讓我們產(chǎn)生遐想，受到啟示。三亞落日，一會兒像一個快樂的____________________________，一會兒像一只光焰柔和的____________________________，一會兒又像一名輕快敏捷的____________________________，它向我們展示了大自然的美妙與詩意；“____________________________，黃雀在后”，這本是動物界的有趣現(xiàn)象，卻也能暗示我們做事情____________________________這樣的道理。
③孔子說水是真君子。它好像有德行、有情義、有志向，好像______________。由此，我們能聯(lián)想到一些詩詞名句，例如朱熹的“___________________________？為有源頭活水來”。
④《西游記》中有一個機智、勇敢而又頑皮可愛的形象，他是_________________________。請你寫出關(guān)于他的兩個故事：____________________________；___________________________。
（二）判斷題。（對的打“√”錯的打“×”）（5分）
1．“宿鳥”、“星宿”和“李時珍夜宿山寺”中的“宿”讀音相同。
2．“威武雄壯、嚴(yán)詞拒絕、人仰馬翻”可以用來描寫我們贊頌的人。
3．《林沖棒打洪教頭》這篇課文是根據(jù)古典小說《水滸傳》改寫的。
4．“我不能不走?！迸c“我不走?！彼磉_的意思是一樣的。
5．“看到了紅五星，看到了迷彩服，就像看到了他們的大救星?！边@句話中的“紅五星”和“迷彩服”都是指人民解放軍。 （三）選擇題。（將正確答案的序號填寫在后面的橫線上）（7分）
1．沒有錯別字的一組是
A．魁梧 磨練 B．欺瞞 英峻 C．精采 噴泉
2．下列詞語中的“盛”字，和“大會盛況”的“盛”意思相同的是
A．盛情難卻 B．開國盛典 C．桃花盛開
3．“在校運會上，同學(xué)們_______得都很出色?！碧钊霗M線部分合適的詞語是
A．表達 B．表示 C．表現(xiàn)
4．報社派爸爸去采訪珠海民間藝術(shù)鶴舞，爸爸想學(xué)上幾招，加深體驗。他對表演鶴舞的老藝人說：“我是個______________，懇請老師傅賜教！”填入橫線部分合適的詞語是
A．三腳貓 B．門外漢 C．老油條
5．“這幾天（ ）大雨不停，全班同學(xué)（ ）準(zhǔn)時到校上課。”可用的關(guān)聯(lián)詞是
A．不管……都……
B．既然……就……
C．盡管……還是…… 6．下面標(biāo)點符號的用法有錯誤的一項是
A．我們從課文中了解了孔子、蘇格拉底和福樓拜等許多老師的故事。
B．爸爸問我：“我的叔叔于勒”這篇小說你看完了嗎？
C．“那——怎樣才能使功夫到家呢？”莫泊桑急切地問。
7．請給學(xué)校閱覽室選一句話作為標(biāo)語
A．誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。
B．發(fā)展體育運動，增強人民體質(zhì)。
C．書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。
（四）按要求寫話。（6分）
1．照樣子，寫句子。
人生有歡樂，也會有痛苦。
人生有____________________________，也會有____________________________。
2．你很想擁有一臺屬于自己的電腦，向來民主的爸爸媽媽并不反對，只是要求你說出買電腦的充足理由。怎樣才能如愿以償?請把說服爸爸媽媽的話寫下來。
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
二、閱讀理解。（25分）
（一）孔子游春（片段）
孔子說：“可以說說你們的志向嗎？”
子路是個急性子，老師的話音未落就開了腔：“我愿意把車馬、衣服拿出來跟朋友們一塊兒享用，就是用壞了、穿破了我也不會在意。朋友之間就應(yīng)該有福同享嘛?！?BR> 溫文爾雅的顏回經(jīng)過深思熟慮，從容不迫地說：“我希望成為一個不為自己表功的人?！?BR> 孔子用贊許的眼光看著他們，微微地點了點頭。
1．聯(lián)系上下文回答：
①從子路“老師的話音未落就開了腔”可以看出他是一個________________________的人。（用文中一個詞語叫答）（1分）
②“有福同享”在文中指的是____________________________。從中可以看出子路是一個____________________________的人。（2分）
③我們從文中________________、________________這兩個詞可以看出顏回確實是一個“溫文爾雅”的人；看了顏回說的話，你還能感受到他是一個_____________________的人。（3分）
2．孔子聽了他倆表明志向后，“微微地點了點頭”。請你想象孔子當(dāng)時是怎樣想的，寫出來：_______________________________________________________。（2分）
3．請你也來談一談自己的志向。（2分）
4．把你知道孔子的一句關(guān)于學(xué)習(xí)或做人的名言寫下來。（2分）
（二）____________________________
清醒了。化學(xué)實驗中那可怕的一聲爆炸，他絕望地嚎叫著：“我不能沒有眼睛。不能沒有……”喊了一整天，嗓子啞了。他累極了，靜靜地躺在病床上。
鄰床病友還在滔滔不絕地講述著。開始講的什么他全然不知。現(xiàn)在聽見了，那是一個老人的聲音：“窗外，遠遠的青山；綠樹環(huán)繞著小村；村邊池塘中（漂浮、漂蕩）著鴨子；牧童騎著老牛從夕陽中走來。近處，金黃的麥田，麥穗隨著輕風(fēng)微微搖曳；樹枝上對對庥雀，瞪著圓圓的小眼睛……”聽著聽著，他仿佛看見了青山猶在，夕陽更紅的景色。他靜靜地睡去了。
第二天清晨，老人又開始講述：“太陽正從東方升起，把天邊燒紅。一架銀色飛機追趕著太陽，在燦爛的陽光中飛翔……”他聽著，想象著，那該是一幅多么壯麗的景象。再壯麗也看不到了，他又嚎叫起來：“你不要再（夸獎、炫耀）你有眼睛。我恨……”老人停止了講述，長嘆一聲，病房死一樣寂靜，死一樣黑暗。
也不知過了多久。他怕這寂靜、黑暗。他需要老人的聲音，于是，老人又娓娓講述起來?！艾F(xiàn)在，一彎明月高懸，星星（點綴、裝飾）夜幕。薄云徐徐（飄動、飄揚），星、月含羞地看著大地。看著你和我。祝福你能重見它們……”聽著，聽著，他進入了夢鄉(xiāng)。
就這樣，老人每天給他描繪窗外的景象。不知過了多少日，他終于拆去纏著的厚厚紗布，他隱約看見眼前的護士、醫(yī)生，雖然很模糊，但確實看見了。他激動得哭了……突然間，他想起了鄰床的那位老人。蒼然古貌的老人側(cè)坐在床上，眺望著窗外。他沖過去，展開雙臂擁抱老人，“是你，月亮、星星的祝福，我看見了，什么都能看見了！”然而，就在他擁抱老人，老人循聲回過頭來的一剎那，他看著老人那雙黯淡無神的眼睛，驚呆了，木然了。
他突然覺得老人的“眼睛”是那樣明亮。
1．給文章加個合適的題目，寫在橫線上。（1分）
2．劃去文中括號內(nèi)你認(rèn)為不適合的詞語。（2分）
3．聯(lián)系上下文，說說下列詞語在文中的意思。（2分）
木然：____________________________全然不知：____________________________
4．讀文中畫線句子，它運用了____________________________的修辭方法。請你用這個方法寫寫大樹。（2分）
5．讀文章后一句話，并回答問題。（2分）
①這句話中的“眼睛”為什么加雙引號？因為_____________________________。
②這句話的含義是什么？請選擇一個答案，填寫序號
A．老人已經(jīng)失明的眼睛此刻重見光明了。
B．他覺得老人的眼睛是明亮的。
C．老人的眼睛雖已失明，但老人的精神在“他”心中是偉大的。
6．老人講述的景色很美，他為什么要給年輕人講述這樣的美景？（2分）
7．用自己的話寫一寫：老人的崇高精神表現(xiàn)在哪里？（2分）
三、習(xí)作。（30分） 題目：美麗的____________________________
先在橫線上填寫合適的詞語，如“心靈”、“語言”、“瞬間”、“畫面”、“風(fēng)景”等，把題目補充完整，然后作文。要表達真情實感，做到語句通順，內(nèi)容具體。400字以上。
參考答案
一、
（一）
1．幢 漆 凳 陋 硯 藹 癡 盞 熄 梯
2．
①水滴石穿 車水馬龍 山明水秀
②精衛(wèi)填海 葉公好龍 愚公移山
③人山人海 高朋滿座 萬人空巷
④迫不及待
3．
①斜風(fēng)細雨不須歸
②舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)（答案不限）
③從善如流
④禮輕情義重
⑤十五個吊桶打水——七上八下
4．
①無不奉陪 韌性
②孩童 大紅燈籠 跳水員 螳螂捕蟬 目光小能短淺，要有警惕性
③善施教化 問渠哪得清如許
④孫悟空 大鬧天宮 三打白骨精
（二）1．× 2．× 3．√ 4．× 5．×
（三）1．A 2．B 3．C 4．B 5．C 6．B 7．C
（四）
1．成功 失敗 或：歡笑 淚水
2．爸爸媽媽，現(xiàn)在是二十一世紀(jì)，處于信息時代了，為了能更好地學(xué)習(xí)，我需要一臺電腦，有了電腦，我才能更快地學(xué)會使用它，這樣以后工作學(xué)習(xí)都比較有優(yōu)勢。
二、
（一）
1．
①急性子
②把馬車、衣服拿出來跟朋友們一塊兒享用豪爽大方
③深思熟慮 從容不迫 謙虛低調(diào)
2．想象合理即可。
3．語句通順，內(nèi)容合理即可。
4．答案不限，如：三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之。己所不欲，勿施于人?BR> （二）
1．眼睛
2．劃去：漂蕩 夸獎 裝飾 飄揚
3．木然：一時癡呆不知所措的樣子。
全然不知：完全不知道。
4．?dāng)M人 大樹靜靜地站在那里，好像在守護著我們。
5．①雙引號表示強調(diào)，老人的眼睛雖已失明，但他的精神是閃亮的。
②C
6．
（1）鼓勵年輕人，不要被失明打??；
（2）緩解年輕人的緊張焦慮。
7．忽視自身殘疾．用積極樂觀的心態(tài)引導(dǎo)年輕人走出陰暗，重拾自信。