午后的陽光溫和的透過窗戶，我坐到書桌前，打開臺(tái)燈，放開了書本，任思想自由飛翔……
古有匡衡鑿壁偷光，車胤螢?zāi)矣逞K秦頭懸梁，錐刺股，他們這樣做，都是為了讀書。“書中自有黃金屋”。在浩如煙海的書籍中，我們的先人在書海中來回穿梭，汲其精華?！ ?BR> 屈原小時(shí)候不顧家人長輩們的反對(duì)，不論刮風(fēng)下雨，哪怕是天寒地凍，也到山洞里苦讀《詩經(jīng)》。整整三年啊，他熟讀305篇《詩經(jīng)》。屈原從這些民歌民謠中吸收了豐富的營養(yǎng)，終于成為了一位偉大的愛國詩人，并寫成了《離騷》。魯迅稱之為“史家之絕唱，無韻之離騷”。正所謂前無古人，后無來者，才能稱得上是“絕唱”。是讀書造就了當(dāng)年的才華橫溢的屈原！
書藉好像一扇通往成功的大門，而讀書，就是打開大門的一把鑰匙?！ ?BR> 大家還記得相聲大師侯寶林嗎？由于他的勤奮好學(xué)，他的藝術(shù)水平達(dá)到了爐火純青的程度，這都?xì)w功于他愛讀書的好學(xué)慣。為了讀到一本明朝笑話書《謔浪》，買不到，就只好冒著大雪，一連十八天，跑到圖書館去抄書，終于把這本十萬字的書抄錄到手。手抄書凝聚了相聲大師的心血，他的成功離不開讀書！
如果書籍是金黃的沙灘，我就是拾貝的小精靈；如果書籍是蔚藍(lán)的天空，我就是飛翔的小鳥；如果書籍是遼闊的大海，我就是海中的游魚；如果書籍是宇宙，我就是勇敢的探險(xiǎn)家！在書中，我體會(huì)到人生的悲歡離合，生活的歡笑與淚水------
太陽羞紅著臉，輕輕地帶走了最后一抹晚霞，我合上書，關(guān)上燈，閉目靜思，體會(huì)著讀書的樂趣。
就讓讀書成為我們生活的一種方式吧！
南京市江寧區(qū)湯山中學(xué)初二（5）班 江寧
指導(dǎo)教師：梁英
古有匡衡鑿壁偷光，車胤螢?zāi)矣逞K秦頭懸梁，錐刺股，他們這樣做，都是為了讀書。“書中自有黃金屋”。在浩如煙海的書籍中，我們的先人在書海中來回穿梭，汲其精華?！ ?BR> 屈原小時(shí)候不顧家人長輩們的反對(duì)，不論刮風(fēng)下雨，哪怕是天寒地凍，也到山洞里苦讀《詩經(jīng)》。整整三年啊，他熟讀305篇《詩經(jīng)》。屈原從這些民歌民謠中吸收了豐富的營養(yǎng)，終于成為了一位偉大的愛國詩人，并寫成了《離騷》。魯迅稱之為“史家之絕唱，無韻之離騷”。正所謂前無古人，后無來者，才能稱得上是“絕唱”。是讀書造就了當(dāng)年的才華橫溢的屈原！
書藉好像一扇通往成功的大門，而讀書，就是打開大門的一把鑰匙?！ ?BR> 大家還記得相聲大師侯寶林嗎？由于他的勤奮好學(xué)，他的藝術(shù)水平達(dá)到了爐火純青的程度，這都?xì)w功于他愛讀書的好學(xué)慣。為了讀到一本明朝笑話書《謔浪》，買不到，就只好冒著大雪，一連十八天，跑到圖書館去抄書，終于把這本十萬字的書抄錄到手。手抄書凝聚了相聲大師的心血，他的成功離不開讀書！
如果書籍是金黃的沙灘，我就是拾貝的小精靈；如果書籍是蔚藍(lán)的天空，我就是飛翔的小鳥；如果書籍是遼闊的大海，我就是海中的游魚；如果書籍是宇宙，我就是勇敢的探險(xiǎn)家！在書中，我體會(huì)到人生的悲歡離合，生活的歡笑與淚水------
太陽羞紅著臉，輕輕地帶走了最后一抹晚霞，我合上書，關(guān)上燈，閉目靜思，體會(huì)著讀書的樂趣。
就讓讀書成為我們生活的一種方式吧！
南京市江寧區(qū)湯山中學(xué)初二（5）班 江寧
指導(dǎo)教師：梁英