今年的國慶節(jié)，我跟著爸爸媽媽一起回到了連云港。正好趕上花生成熟的季節(jié)。
收花生的前一天晚上下了一場小雨，地面上濕濕的，踩上去軟軟的，但是不濕鞋，這樣的天氣最是適宜起花生的。開始起花生了，我雙手揪住一大把花生的莖往一邊扯一下，讓大叢的葉子“嘩嘩”往一邊倒，然后拿起小鏟子，在花生的根部連鏟幾下，松松土。這時(shí)，我只要輕輕一撥，整個(gè)花生的植株就被我連根從土里拔出來了。一株花生底上可以結(jié)上十幾個(gè)花生。數(shù)十個(gè)花生連在一個(gè)根上，好似一串風(fēng)鈴一般。
花生全拔出來之后，我也學(xué)著大人的模樣，去搬來長板凳，手里抓著花生的莖，用力往凳子上砸。由于我用力不當(dāng)，結(jié)果花生被砸得滿地都是，像天女散花一般，惹得一旁的爸爸媽媽一陣大笑。我很無奈，只好彎腰把散落一地的花生一顆一顆地?fù)炱饋?。由于剛剛從地里拔起來，所以花生硬殼上都是泥。等全部揀好，我的小手就變成一雙“泥爪”了。
我把撿起來的花生放進(jìn)我的小桶里，拎回家，再把桶里的花生倒進(jìn)事先準(zhǔn)備好的大水盆里，泡一泡、洗一洗。哈，曬干后炒一炒就可以吃啰！
點(diǎn)評：起花生，對長期生活在城市的孩子來說，是多么新奇而有趣??！所以，小作者寫的時(shí)候，字里行間都透露出一種興奮和喜悅。
(指導(dǎo)老師 張建芳)蘇州新區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)五（1）班 周欣怡
收花生的前一天晚上下了一場小雨，地面上濕濕的，踩上去軟軟的，但是不濕鞋，這樣的天氣最是適宜起花生的。開始起花生了，我雙手揪住一大把花生的莖往一邊扯一下，讓大叢的葉子“嘩嘩”往一邊倒，然后拿起小鏟子，在花生的根部連鏟幾下，松松土。這時(shí)，我只要輕輕一撥，整個(gè)花生的植株就被我連根從土里拔出來了。一株花生底上可以結(jié)上十幾個(gè)花生。數(shù)十個(gè)花生連在一個(gè)根上，好似一串風(fēng)鈴一般。
花生全拔出來之后，我也學(xué)著大人的模樣，去搬來長板凳，手里抓著花生的莖，用力往凳子上砸。由于我用力不當(dāng)，結(jié)果花生被砸得滿地都是，像天女散花一般，惹得一旁的爸爸媽媽一陣大笑。我很無奈，只好彎腰把散落一地的花生一顆一顆地?fù)炱饋?。由于剛剛從地里拔起來，所以花生硬殼上都是泥。等全部揀好，我的小手就變成一雙“泥爪”了。
我把撿起來的花生放進(jìn)我的小桶里，拎回家，再把桶里的花生倒進(jìn)事先準(zhǔn)備好的大水盆里，泡一泡、洗一洗。哈，曬干后炒一炒就可以吃啰！
點(diǎn)評：起花生，對長期生活在城市的孩子來說，是多么新奇而有趣??！所以，小作者寫的時(shí)候，字里行間都透露出一種興奮和喜悅。
(指導(dǎo)老師 張建芳)蘇州新區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)五（1）班 周欣怡