一天，同學(xué)給了我一顆西瓜籽，我小心翼翼地用紙包好，放在書包里帶回了家。
剛進(jìn)家門，我就迫不及待地跑向陽臺(tái)，找了個(gè)花盆，拿出我的西瓜籽。我先用小鏟子把土鏟松，然后挖了一個(gè)小坑，把西瓜籽輕輕地放了進(jìn)去，用土埋好，澆上了水，心里美美地想著：“今年我可以吃上自己種的西瓜嘍！”
每天一回家，第一件事就是給我的西瓜澆水。一連十多天過去了，花盆里依然空空如也，我垂頭喪氣地問：“媽媽，西瓜什么時(shí)候發(fā)芽呀？”媽媽安慰我說：“它在土里使勁鉆呢！”果真，在第15天的時(shí)候，我的西瓜籽發(fā)芽了，一棵嫩綠的小苗在微風(fēng)的吹拂下輕輕搖擺，我輕輕地?fù)崦鼖尚〉娜~片，滑滑的，嫩嫩的，就像撫摸嬰兒的臉。我盼望著它早日開花、結(jié)果。
小苗在我的精心照料下茁壯成長，葉片由原來的兩片長成了三片、四片、五片……它不停地生長著。小苗爬出了花盆，莖葉上有細(xì)細(xì)的絨毛，不久就開出黃色小花。其中有一棵小花的莖圓鼓鼓的，“它結(jié)果了，真的結(jié)果了，我興奮得一蹦三尺高?！?BR> 西瓜越長越大，慢慢地有乒乓球那么大了，可是長到小皮球那么大時(shí)它就不長了。媽媽說：“花盆太小了，已經(jīng)不夠它的成長了?！?BR> 明年，我要把種子種在樓下的花園里，結(jié)出個(gè)更大的西瓜。
點(diǎn)評：觀察細(xì)致，語言生動(dòng)，情感真摯,寫出了自己獨(dú)特的感受。
（指導(dǎo)老師 黃樹楠）南京市五老村小學(xué)四（3）班 單添辰
剛進(jìn)家門，我就迫不及待地跑向陽臺(tái)，找了個(gè)花盆，拿出我的西瓜籽。我先用小鏟子把土鏟松，然后挖了一個(gè)小坑，把西瓜籽輕輕地放了進(jìn)去，用土埋好，澆上了水，心里美美地想著：“今年我可以吃上自己種的西瓜嘍！”
每天一回家，第一件事就是給我的西瓜澆水。一連十多天過去了，花盆里依然空空如也，我垂頭喪氣地問：“媽媽，西瓜什么時(shí)候發(fā)芽呀？”媽媽安慰我說：“它在土里使勁鉆呢！”果真，在第15天的時(shí)候，我的西瓜籽發(fā)芽了，一棵嫩綠的小苗在微風(fēng)的吹拂下輕輕搖擺，我輕輕地?fù)崦鼖尚〉娜~片，滑滑的，嫩嫩的，就像撫摸嬰兒的臉。我盼望著它早日開花、結(jié)果。
小苗在我的精心照料下茁壯成長，葉片由原來的兩片長成了三片、四片、五片……它不停地生長著。小苗爬出了花盆，莖葉上有細(xì)細(xì)的絨毛，不久就開出黃色小花。其中有一棵小花的莖圓鼓鼓的，“它結(jié)果了，真的結(jié)果了，我興奮得一蹦三尺高?！?BR> 西瓜越長越大，慢慢地有乒乓球那么大了，可是長到小皮球那么大時(shí)它就不長了。媽媽說：“花盆太小了，已經(jīng)不夠它的成長了?！?BR> 明年，我要把種子種在樓下的花園里，結(jié)出個(gè)更大的西瓜。
點(diǎn)評：觀察細(xì)致，語言生動(dòng)，情感真摯,寫出了自己獨(dú)特的感受。
（指導(dǎo)老師 黃樹楠）南京市五老村小學(xué)四（3）班 單添辰