數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)要注重興趣一點(diǎn)點(diǎn)培養(yǎng)，要注重學(xué)習(xí)方法的積累和運(yùn)用。
第一，初中數(shù)學(xué)與小學(xué)數(shù)學(xué)的不同
1、知識(shí)面擴(kuò)展。從整數(shù)到有理數(shù)，從三角形、四邊形到幾何，從計(jì)算到公式，這是初中數(shù)學(xué)在小學(xué)基礎(chǔ)上的轉(zhuǎn)變，也是不少初中生學(xué)數(shù)學(xué)難過(guò)的一道坎。
2、知識(shí)層面不一樣，要求更高。
第二，注意解決的問(wèn)題
1、掌握好基礎(chǔ)知識(shí)最重要。
2、培養(yǎng)興趣，建立自信。使孩子在解答難題時(shí)不輕易放棄，享受冥思苦想后成功解題的喜悅，數(shù)學(xué)的興趣就會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)培養(yǎng)起來(lái)。
3、擴(kuò)展知識(shí)面，但要量力而行。比如現(xiàn)在很多學(xué)生在學(xué)奧數(shù)，其實(shí)奧數(shù)并不是學(xué)得越難越好，可以將它作為擴(kuò)展數(shù)學(xué)知識(shí)面的一個(gè)途徑，而不要給小孩太大的壓力。
第三，如何銜接
1、看一些介紹數(shù)學(xué)的書(shū)，擴(kuò)展知識(shí)面，引發(fā)對(duì)數(shù)學(xué)的興趣，不要局限于練習(xí)書(shū)和競(jìng)賽書(shū)。一定要尊重孩子的意愿，家長(zhǎng)幫其選擇。
2、如果學(xué)生對(duì)初一新教程的數(shù)學(xué)好奇，也不妨先試著自己去看一看。
第一，初中數(shù)學(xué)與小學(xué)數(shù)學(xué)的不同
1、知識(shí)面擴(kuò)展。從整數(shù)到有理數(shù)，從三角形、四邊形到幾何，從計(jì)算到公式，這是初中數(shù)學(xué)在小學(xué)基礎(chǔ)上的轉(zhuǎn)變，也是不少初中生學(xué)數(shù)學(xué)難過(guò)的一道坎。
2、知識(shí)層面不一樣，要求更高。
第二，注意解決的問(wèn)題
1、掌握好基礎(chǔ)知識(shí)最重要。
2、培養(yǎng)興趣，建立自信。使孩子在解答難題時(shí)不輕易放棄，享受冥思苦想后成功解題的喜悅，數(shù)學(xué)的興趣就會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)培養(yǎng)起來(lái)。
3、擴(kuò)展知識(shí)面，但要量力而行。比如現(xiàn)在很多學(xué)生在學(xué)奧數(shù)，其實(shí)奧數(shù)并不是學(xué)得越難越好，可以將它作為擴(kuò)展數(shù)學(xué)知識(shí)面的一個(gè)途徑，而不要給小孩太大的壓力。
第三，如何銜接
1、看一些介紹數(shù)學(xué)的書(shū)，擴(kuò)展知識(shí)面，引發(fā)對(duì)數(shù)學(xué)的興趣，不要局限于練習(xí)書(shū)和競(jìng)賽書(shū)。一定要尊重孩子的意愿，家長(zhǎng)幫其選擇。
2、如果學(xué)生對(duì)初一新教程的數(shù)學(xué)好奇，也不妨先試著自己去看一看。