得知2012北京高考作文是一篇材料作文，材料大意是這樣的：
講述火車巡邏員老計(jì)的故事，老計(jì)每天在深山里走幾十里路守護(hù)鐵路，清理碎石，防止巨石滑落，每有火車經(jīng)過都會敬禮，火車都會鳴笛回應(yīng)。請自擬題目寫篇不少于八百字的文章。
今年北京卷的作文，以上述內(nèi)容為材料或多或少還是給人意外的感覺，和去年重慶卷相似，但是高考畢竟是高考，作文讓多數(shù)學(xué)生有話說，但是這樣的作文看上去好寫，可事實(shí)上寫好并不容易。特別是要想避免假、大、空，難度還是有的。那么，從教學(xué)和學(xué)生的角度來點(diǎn)評一下這篇作文。同時(shí)，這篇作文，給我一些啟示。
首先，考前盲目的押題肯定是不對的。
直到語文考試結(jié)束前一個(gè)小時(shí)，我還對網(wǎng)傳的信息，信以為真，但是沒有過多久，作文題的“真面目”就露出來了。很多學(xué)生在考試之前，總是想背幾篇范文，想在高考的時(shí)候往上面套，其實(shí)這樣不利于自己的發(fā)揮。要想寫好作文，還得盡心準(zhǔn)備，因?yàn)樽魑氖且粋€(gè)系統(tǒng)的工程，是一個(gè)內(nèi)心、學(xué)識、看問題習(xí)慣、做事習(xí)慣的綜合體。因此說在，只有平時(shí)積累一些讓你心靈有感悟的素材，才是真正的鑰匙。
其次，寫文章要理性，符合現(xiàn)實(shí)，要求學(xué)生面對一些現(xiàn)象要有哲思的能力，的出發(fā)點(diǎn)就是從人性、心靈的角度上寫。
慶幸給大家講過周國平的文章《記住回家的路》最后幾句說：
一個(gè)人不論偉大還是平凡，只要他順應(yīng)自己的天性，找到了自己真正喜歡做的事，并且一心把自己喜歡做的事做得盡善盡美，他在這世界上就有了牢不可破的家園。 于是，他不但會有足夠的勇氣去承受外界的壓力，而且會有足夠的清醒來面對形形色色的機(jī)會的誘惑。我們當(dāng)然沒有理由懷疑，這樣的一個(gè)人必能獲得生活的充實(shí)和 心靈的寧靜。
我想就這幾句話，對上面材料中的那人總結(jié)還是很理性，很到位的。他只是一個(gè)平凡人，甚至沒有想著舍棄什么去一味的投入到為人類奉獻(xiàn)的層次上。他堅(jiān)持、執(zhí)著，做重復(fù)的事情，在一定的程度上就是順應(yīng)了自己的天性，自己真的喜歡做，就能把它做得盡善盡美。因此這篇作文能給人的啟示無論做什么，只要能順應(yīng)自己的天性，把事情做得盡善盡美就了。心靈才是根本，有了想法才有做法。用于丹的話說：.我們的心淡然處之，很多事情就可以持久 。
還有，寫這篇文章的時(shí)候，應(yīng)該全面審視一下材料，把材料中的信息，都?xì)w納下來，例如老計(jì)堅(jiān)持、執(zhí)著的做平凡的事情，還有像火車敬禮，火車又鳴笛回應(yīng)。他們之前已經(jīng)形成一種和諧，他的努力受到了肯定，對自己做過的事情，心里覺得是一種充實(shí)。因此說，火車鳴笛回應(yīng)是對他肯定、一種敬畏、一種默契還有一種順應(yīng)。
因此說要想寫好這篇作文，真正得到高分，除了理性思辨之外，還要讓內(nèi)容充實(shí)，言之有物。構(gòu)建思路的時(shí)候，可以問這些問題，什么力量讓他這樣做？是什么力量讓火車鳴笛回應(yīng)？從這材料中，你悟到什么？對現(xiàn)實(shí)的社會，還有自己有什么啟示？如果寫議論文的話，這篇文章從結(jié)構(gòu)上已經(jīng)變得充實(shí)了。那么剩下的在內(nèi)容上加以充實(shí)，文章有內(nèi)容、有了結(jié)構(gòu)、再擬定一個(gè)好標(biāo)題，加上你卷面整潔。我想這樣的作文拿到高分不難。
但是現(xiàn)實(shí)中，如果學(xué)生分析問題的能力不強(qiáng)，哲思能力偏弱，難免還會有大話、套話、空話等說教性的語言，這樣的作文就很難拿到高分了。此外，給我們語文教育的啟示，讓學(xué)生多積累、在生活中多一些發(fā)現(xiàn)、對生命多一些感恩和敬畏，能寫好任何一篇作文。
我對這篇作文的綜合評價(jià)是：看上去不難寫，但是想得高分還是有難度，能拉開學(xué)生間的距離。
講述火車巡邏員老計(jì)的故事，老計(jì)每天在深山里走幾十里路守護(hù)鐵路，清理碎石，防止巨石滑落，每有火車經(jīng)過都會敬禮，火車都會鳴笛回應(yīng)。請自擬題目寫篇不少于八百字的文章。
今年北京卷的作文，以上述內(nèi)容為材料或多或少還是給人意外的感覺，和去年重慶卷相似，但是高考畢竟是高考，作文讓多數(shù)學(xué)生有話說，但是這樣的作文看上去好寫，可事實(shí)上寫好并不容易。特別是要想避免假、大、空，難度還是有的。那么，從教學(xué)和學(xué)生的角度來點(diǎn)評一下這篇作文。同時(shí)，這篇作文，給我一些啟示。
首先，考前盲目的押題肯定是不對的。
直到語文考試結(jié)束前一個(gè)小時(shí)，我還對網(wǎng)傳的信息，信以為真，但是沒有過多久，作文題的“真面目”就露出來了。很多學(xué)生在考試之前，總是想背幾篇范文，想在高考的時(shí)候往上面套，其實(shí)這樣不利于自己的發(fā)揮。要想寫好作文，還得盡心準(zhǔn)備，因?yàn)樽魑氖且粋€(gè)系統(tǒng)的工程，是一個(gè)內(nèi)心、學(xué)識、看問題習(xí)慣、做事習(xí)慣的綜合體。因此說在，只有平時(shí)積累一些讓你心靈有感悟的素材，才是真正的鑰匙。
其次，寫文章要理性，符合現(xiàn)實(shí)，要求學(xué)生面對一些現(xiàn)象要有哲思的能力，的出發(fā)點(diǎn)就是從人性、心靈的角度上寫。
慶幸給大家講過周國平的文章《記住回家的路》最后幾句說：
一個(gè)人不論偉大還是平凡，只要他順應(yīng)自己的天性，找到了自己真正喜歡做的事，并且一心把自己喜歡做的事做得盡善盡美，他在這世界上就有了牢不可破的家園。 于是，他不但會有足夠的勇氣去承受外界的壓力，而且會有足夠的清醒來面對形形色色的機(jī)會的誘惑。我們當(dāng)然沒有理由懷疑，這樣的一個(gè)人必能獲得生活的充實(shí)和 心靈的寧靜。
我想就這幾句話，對上面材料中的那人總結(jié)還是很理性，很到位的。他只是一個(gè)平凡人，甚至沒有想著舍棄什么去一味的投入到為人類奉獻(xiàn)的層次上。他堅(jiān)持、執(zhí)著，做重復(fù)的事情，在一定的程度上就是順應(yīng)了自己的天性，自己真的喜歡做，就能把它做得盡善盡美。因此這篇作文能給人的啟示無論做什么，只要能順應(yīng)自己的天性，把事情做得盡善盡美就了。心靈才是根本，有了想法才有做法。用于丹的話說：.我們的心淡然處之，很多事情就可以持久 。
還有，寫這篇文章的時(shí)候，應(yīng)該全面審視一下材料，把材料中的信息，都?xì)w納下來，例如老計(jì)堅(jiān)持、執(zhí)著的做平凡的事情，還有像火車敬禮，火車又鳴笛回應(yīng)。他們之前已經(jīng)形成一種和諧，他的努力受到了肯定，對自己做過的事情，心里覺得是一種充實(shí)。因此說，火車鳴笛回應(yīng)是對他肯定、一種敬畏、一種默契還有一種順應(yīng)。
因此說要想寫好這篇作文，真正得到高分，除了理性思辨之外，還要讓內(nèi)容充實(shí)，言之有物。構(gòu)建思路的時(shí)候，可以問這些問題，什么力量讓他這樣做？是什么力量讓火車鳴笛回應(yīng)？從這材料中，你悟到什么？對現(xiàn)實(shí)的社會，還有自己有什么啟示？如果寫議論文的話，這篇文章從結(jié)構(gòu)上已經(jīng)變得充實(shí)了。那么剩下的在內(nèi)容上加以充實(shí)，文章有內(nèi)容、有了結(jié)構(gòu)、再擬定一個(gè)好標(biāo)題，加上你卷面整潔。我想這樣的作文拿到高分不難。
但是現(xiàn)實(shí)中，如果學(xué)生分析問題的能力不強(qiáng)，哲思能力偏弱，難免還會有大話、套話、空話等說教性的語言，這樣的作文就很難拿到高分了。此外，給我們語文教育的啟示，讓學(xué)生多積累、在生活中多一些發(fā)現(xiàn)、對生命多一些感恩和敬畏，能寫好任何一篇作文。
我對這篇作文的綜合評價(jià)是：看上去不難寫，但是想得高分還是有難度，能拉開學(xué)生間的距離。