1、必須根據(jù)本句已給信息判斷空白處所應(yīng)填入詞匯的語法詞性及含義內(nèi)容(大致),以便在原文定位句中尋找答案詞匯。答案詞匯一定與原文定位句的題目定位詞存在一定的邏輯關(guān)系，讀題目陳述句時(shí)，要劃線獨(dú)特的定位詞，便于文中定位，題目中的定位詞一定與空格應(yīng)填入詞匯存在某種邏輯關(guān)系,而原文中的定位句中能夠反映出這種邏輯關(guān)系,當(dāng)定位詞出現(xiàn)在原文定位句中時(shí), 要找到與定位詞有某種邏輯關(guān)系的空格所需詞匯，這便是答案。
2、考察劍4、5、6真題發(fā)現(xiàn)，定位詞在原文中多以原詞復(fù)述形式及以同義改寫形式出現(xiàn)，并且個(gè)別題定位詞為上義詞，原文中為下義詞匯/表述，eg，劍4，P90，Q9.
3、對于題目中的定位詞，一部分在文中只出現(xiàn)一次，因此便于定位，還有一部分定位詞在文中出現(xiàn)兩次，而往往第二次定位是答案出現(xiàn)的位置。
4、據(jù)對劍4、5、6真題考察，完成句子題基本上在原文中的定位是幾個(gè)連續(xù)性段落，并有原文定位順序性。
5、以下內(nèi)容節(jié)選自環(huán)球雅思學(xué)校王輝書P113 ，4中3-4
③絕大部分答案都來自原文原詞，不需要改寫。
④這種題目一般都有字?jǐn)?shù)限制，如要求：NO MORE THAN THREE/FIVE WORDS或ONE OR TWO WORDS。如果原文定位后發(fā)現(xiàn)要填的內(nèi)容超過了規(guī)定的字?jǐn)?shù)限制，優(yōu)先去掉冠詞a，an，the（雅思閱讀考試中，多數(shù)情況下去掉冠詞后都可以滿足要求）。
關(guān)于強(qiáng)調(diào)句式（it is…that）及讓步關(guān)系語句（Although,even though ,despite,even if,while）的總結(jié)。當(dāng)劍4、5、6、7文中出現(xiàn)強(qiáng)調(diào)句式it is…that/who時(shí)意味著本句有考題 .
當(dāng)文中出現(xiàn)表示讓步關(guān)系的詞匯，如although,even though,even if,while,despite基本上會有考題，但不絕對。據(jù)對劍4、5、6、7真題考察，當(dāng)文中出現(xiàn)單引號內(nèi)容，引號內(nèi)為一個(gè)單詞或一個(gè)詞組（注意，不是一個(gè)句子 ）時(shí)，此形式表示本文作者強(qiáng)調(diào)該內(nèi)容，為本文出題重點(diǎn)，基本上有考題，考生在閱讀此處內(nèi)容時(shí)須作標(biāo)記，且當(dāng)文中出現(xiàn)斜體字英文時(shí)，無論大小寫，均為出題重點(diǎn)，為出題者重點(diǎn)考察內(nèi)容，考生在閱讀此處內(nèi)容時(shí)須作標(biāo)記。當(dāng)文中出現(xiàn)如下關(guān)系詞時(shí)，大多數(shù)情況出現(xiàn)考題，but, for example, however.
關(guān)于篇章中出現(xiàn)圖表的處理意見。劍4，P28，Q37考圖表中內(nèi)容,但其旁邊文字中含有說明此圖表內(nèi)容，解題時(shí)可以從圖表中獲取信息，還可以從圖表旁邊文字說明中獲取解題信息。
無論定位詞還是考點(diǎn)詞在原文中共有四種對應(yīng)形式
1、原文復(fù)述（ 加詞干含義解析…）
一個(gè)英語詞匯，盡管為了表示格和數(shù)及時(shí)態(tài), 語態(tài)的不同，整個(gè)單詞的詞形會發(fā)生變化，但總有一個(gè)部分是保持不變的，語源學(xué)家把這個(gè)基本部分叫做詞干；而綴在其后表示不同的意義的結(jié)尾部分——就像基生葉、陰生葉、陽生葉、苞片可以都長在一株植物的同一根莖干上一樣——叫做變格詞尾或屈折。英文中某些詞是由一個(gè)主要的詞干衍生出來的，比如說work是一個(gè)詞干，由這個(gè)詞可以產(chǎn)生很多意義相同或相關(guān)但不同的時(shí)態(tài)，語態(tài)，單復(fù)數(shù)等形式，如working，worked，worker, works, workers。考察劍4、5、6、7真題發(fā)現(xiàn)，雅思出題者最常使用動詞原形作為詞干的變形詞匯設(shè)置考題，即要求考生在原文中尋找與題干，選項(xiàng)中的詞匯具有同一動詞原形作為詞干的變形詞匯的對應(yīng)詞匯作為答案內(nèi)容，原因在于英語詞匯中動詞是產(chǎn)生時(shí)態(tài)，語態(tài)及格數(shù)變化最多的一類詞匯，比如，雅思詞匯distract（分散注意力，vt），其變體形式可以有多種形式, distracts（動詞原形的第三人稱單數(shù)），distraction（注意力分散，n），distracter（令人分心的人或事物，n），distractibility（注意力分散性，n），distractible（易于分心的，adj），distracted（注意力分散的，adj），distractive（使人分心的，adj），distracted（動詞原形的過去分詞/一般過去式形式 ），distracting（動詞原形的動名詞/現(xiàn)在分詞形式 ），所有這些變體形式均來自于同一詞干內(nèi)容distract（ vt）， 所以在原文中尋找與題干，選項(xiàng)中的詞匯具有同一動詞原形作為詞干的變形詞匯的對應(yīng)詞匯就是考生找到題目正確答案的必備技巧，即對應(yīng)詞匯之間的詞干復(fù)現(xiàn)關(guān)系原則。注意，所有同一詞干的不同詞匯形式在雅思閱讀中的組合對應(yīng)是變化無常的，考生必須在平時(shí)訓(xùn)練中注意這種詞干對應(yīng)解題技巧訓(xùn)練，可以把雅思詞匯書上所有同一詞干變體詞匯全部熟記，便于解題。
2、原文同義改寫3、上下義邏輯關(guān)系對應(yīng)
4、（為同義改寫變體）原文取非
2、考察劍4、5、6真題發(fā)現(xiàn)，定位詞在原文中多以原詞復(fù)述形式及以同義改寫形式出現(xiàn)，并且個(gè)別題定位詞為上義詞，原文中為下義詞匯/表述，eg，劍4，P90，Q9.
3、對于題目中的定位詞，一部分在文中只出現(xiàn)一次，因此便于定位，還有一部分定位詞在文中出現(xiàn)兩次，而往往第二次定位是答案出現(xiàn)的位置。
4、據(jù)對劍4、5、6真題考察，完成句子題基本上在原文中的定位是幾個(gè)連續(xù)性段落，并有原文定位順序性。
5、以下內(nèi)容節(jié)選自環(huán)球雅思學(xué)校王輝書P113 ，4中3-4
③絕大部分答案都來自原文原詞，不需要改寫。
④這種題目一般都有字?jǐn)?shù)限制，如要求：NO MORE THAN THREE/FIVE WORDS或ONE OR TWO WORDS。如果原文定位后發(fā)現(xiàn)要填的內(nèi)容超過了規(guī)定的字?jǐn)?shù)限制，優(yōu)先去掉冠詞a，an，the（雅思閱讀考試中，多數(shù)情況下去掉冠詞后都可以滿足要求）。
關(guān)于強(qiáng)調(diào)句式（it is…that）及讓步關(guān)系語句（Although,even though ,despite,even if,while）的總結(jié)。當(dāng)劍4、5、6、7文中出現(xiàn)強(qiáng)調(diào)句式it is…that/who時(shí)意味著本句有考題 .
當(dāng)文中出現(xiàn)表示讓步關(guān)系的詞匯，如although,even though,even if,while,despite基本上會有考題，但不絕對。據(jù)對劍4、5、6、7真題考察，當(dāng)文中出現(xiàn)單引號內(nèi)容，引號內(nèi)為一個(gè)單詞或一個(gè)詞組（注意，不是一個(gè)句子 ）時(shí)，此形式表示本文作者強(qiáng)調(diào)該內(nèi)容，為本文出題重點(diǎn)，基本上有考題，考生在閱讀此處內(nèi)容時(shí)須作標(biāo)記，且當(dāng)文中出現(xiàn)斜體字英文時(shí)，無論大小寫，均為出題重點(diǎn)，為出題者重點(diǎn)考察內(nèi)容，考生在閱讀此處內(nèi)容時(shí)須作標(biāo)記。當(dāng)文中出現(xiàn)如下關(guān)系詞時(shí)，大多數(shù)情況出現(xiàn)考題，but, for example, however.
關(guān)于篇章中出現(xiàn)圖表的處理意見。劍4，P28，Q37考圖表中內(nèi)容,但其旁邊文字中含有說明此圖表內(nèi)容，解題時(shí)可以從圖表中獲取信息，還可以從圖表旁邊文字說明中獲取解題信息。
無論定位詞還是考點(diǎn)詞在原文中共有四種對應(yīng)形式
1、原文復(fù)述（ 加詞干含義解析…）
一個(gè)英語詞匯，盡管為了表示格和數(shù)及時(shí)態(tài), 語態(tài)的不同，整個(gè)單詞的詞形會發(fā)生變化，但總有一個(gè)部分是保持不變的，語源學(xué)家把這個(gè)基本部分叫做詞干；而綴在其后表示不同的意義的結(jié)尾部分——就像基生葉、陰生葉、陽生葉、苞片可以都長在一株植物的同一根莖干上一樣——叫做變格詞尾或屈折。英文中某些詞是由一個(gè)主要的詞干衍生出來的，比如說work是一個(gè)詞干，由這個(gè)詞可以產(chǎn)生很多意義相同或相關(guān)但不同的時(shí)態(tài)，語態(tài)，單復(fù)數(shù)等形式，如working，worked，worker, works, workers。考察劍4、5、6、7真題發(fā)現(xiàn)，雅思出題者最常使用動詞原形作為詞干的變形詞匯設(shè)置考題，即要求考生在原文中尋找與題干，選項(xiàng)中的詞匯具有同一動詞原形作為詞干的變形詞匯的對應(yīng)詞匯作為答案內(nèi)容，原因在于英語詞匯中動詞是產(chǎn)生時(shí)態(tài)，語態(tài)及格數(shù)變化最多的一類詞匯，比如，雅思詞匯distract（分散注意力，vt），其變體形式可以有多種形式, distracts（動詞原形的第三人稱單數(shù)），distraction（注意力分散，n），distracter（令人分心的人或事物，n），distractibility（注意力分散性，n），distractible（易于分心的，adj），distracted（注意力分散的，adj），distractive（使人分心的，adj），distracted（動詞原形的過去分詞/一般過去式形式 ），distracting（動詞原形的動名詞/現(xiàn)在分詞形式 ），所有這些變體形式均來自于同一詞干內(nèi)容distract（ vt）， 所以在原文中尋找與題干，選項(xiàng)中的詞匯具有同一動詞原形作為詞干的變形詞匯的對應(yīng)詞匯就是考生找到題目正確答案的必備技巧，即對應(yīng)詞匯之間的詞干復(fù)現(xiàn)關(guān)系原則。注意，所有同一詞干的不同詞匯形式在雅思閱讀中的組合對應(yīng)是變化無常的，考生必須在平時(shí)訓(xùn)練中注意這種詞干對應(yīng)解題技巧訓(xùn)練，可以把雅思詞匯書上所有同一詞干變體詞匯全部熟記，便于解題。
2、原文同義改寫3、上下義邏輯關(guān)系對應(yīng)
4、（為同義改寫變體）原文取非