我想先說(shuō)，給我打擊很大以至于寫(xiě)出這篇文章的，是我小學(xué)好好的朋友。好到小學(xué)畢業(yè)初中軍訓(xùn)的時(shí)候，我們偷偷從各自的宿舍跑出來(lái)。我拉著她的手，我說(shuō)，軍訓(xùn)完，去我家玩好嗎。然后我就哭了。她憂傷地望著我。她輕輕叫我的名字。然后她說(shuō)，別哭。
畢業(yè)后，上初中后，我會(huì)很寂寞。因?yàn)闆](méi)有你。她被分到9班，沒(méi)有一個(gè)小學(xué)同學(xué)，沒(méi)有一個(gè)認(rèn)識(shí)的人。常常是下課后，她馬上跑到我的班級(jí)，羞澀地對(duì)她不認(rèn)識(shí)的人說(shuō)，我找佳。我就跑了出來(lái)。她跟我說(shuō)她有多么多么孤單，我對(duì)她講課程有多么多么乏味。偶爾開(kāi)開(kāi)玩笑，兩人一起笑彎腰。上課鈴聲響，依依不舍地分開(kāi)。我期待下課。我期待她羞澀的臉頰那么飄飄然從門(mén)外探出。然后用她好聽(tīng)的聲音，輕輕地說(shuō)，同學(xué)，我找佳。
初中的生活真得很繁忙。不曉得從什么時(shí)候開(kāi)始，她下課沒(méi)來(lái)找我。我們的腦子都被一大段一大段的文言文、數(shù)學(xué)公式填滿。我有了我新的朋友圈子，她也有她新的朋友圈子。偶爾，在學(xué)校走廊，我和朋友們哈哈哈哈地開(kāi)玩笑，對(duì)面走來(lái)了同樣在和新朋友們嬉笑的她。目光交錯(cuò)，發(fā)現(xiàn)，相視，一個(gè)不易察覺(jué)的淡笑，然后目光轉(zhuǎn)移，繼續(xù)笑聲蕩漾地向前走。兩條平行線，錯(cuò)開(kāi)的。
升初二。那可就更忙了。當(dāng)她的名字、容貌差不多都快被又大考小考淹沒(méi)時(shí)，我又見(jiàn)到了她。物理實(shí)驗(yàn)室。我陪朋友來(lái)登記考卷成績(jī)。她也是朋友陪同著的，正在俯身討論問(wèn)題。當(dāng)我看到她時(shí)，楞住了。好一會(huì)兒，大腦終于搜索到相關(guān)信息。是她。
我很興奮地跑過(guò)去叫她的名字。一遍，兩遍。她仍沒(méi)有抬頭。我懷疑是不是太小聲了，于是拍了拍她的肩膀。她抬頭，一臉茫然。我搖著她的手，高興地叫著，好久不見(jiàn)了。她的臉上除了茫然還是茫然。笑容在我的臉上凝固住。我的手從她的手上無(wú)聲地滑落。身后傳來(lái)朋友呼喚我的聲音。我轉(zhuǎn)身，走了。
后沒(méi)看到她的表情。難道，我已經(jīng)從她的腦海里，徹底地消失了嗎。
下節(jié)物理課，我什么也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。我拿出做實(shí)驗(yàn)記錄用的紙。我用鉛筆寫(xiě)下文字片段。
好久不見(jiàn)你了。久到你都忘了我。
真得忘了我嗎？看著我，再想想。
從前，誰(shuí)逗著誰(shuí)開(kāi)心。
從前，誰(shuí)拉著誰(shuí)的手。
從前，誰(shuí)叫誰(shuí)別哭要堅(jiān)強(qiáng)。
從前，誰(shuí)擦去眼角的淚對(duì)著誰(shuí)笑。
從前，是誰(shuí)和誰(shuí)快樂(lè)美好的童話。
逝去，那是什么。
逝去的是我，是你，還是我們之間的感情？
那又為何，那些記憶，仍舊回味無(wú)窮。
我會(huì)珍藏，仍然會(huì)。我替你守著那個(gè)童話。即使你已經(jīng)離開(kāi)城堡將這片天堂遺忘。
然后畫(huà)了兩個(gè)女孩子手牽著手。一個(gè)說(shuō)，我們是永遠(yuǎn)的好朋友。另一個(gè)說(shuō)，嗯。
畢業(yè)后，上初中后，我會(huì)很寂寞。因?yàn)闆](méi)有你。她被分到9班，沒(méi)有一個(gè)小學(xué)同學(xué)，沒(méi)有一個(gè)認(rèn)識(shí)的人。常常是下課后，她馬上跑到我的班級(jí)，羞澀地對(duì)她不認(rèn)識(shí)的人說(shuō)，我找佳。我就跑了出來(lái)。她跟我說(shuō)她有多么多么孤單，我對(duì)她講課程有多么多么乏味。偶爾開(kāi)開(kāi)玩笑，兩人一起笑彎腰。上課鈴聲響，依依不舍地分開(kāi)。我期待下課。我期待她羞澀的臉頰那么飄飄然從門(mén)外探出。然后用她好聽(tīng)的聲音，輕輕地說(shuō)，同學(xué)，我找佳。
初中的生活真得很繁忙。不曉得從什么時(shí)候開(kāi)始，她下課沒(méi)來(lái)找我。我們的腦子都被一大段一大段的文言文、數(shù)學(xué)公式填滿。我有了我新的朋友圈子，她也有她新的朋友圈子。偶爾，在學(xué)校走廊，我和朋友們哈哈哈哈地開(kāi)玩笑，對(duì)面走來(lái)了同樣在和新朋友們嬉笑的她。目光交錯(cuò)，發(fā)現(xiàn)，相視，一個(gè)不易察覺(jué)的淡笑，然后目光轉(zhuǎn)移，繼續(xù)笑聲蕩漾地向前走。兩條平行線，錯(cuò)開(kāi)的。
升初二。那可就更忙了。當(dāng)她的名字、容貌差不多都快被又大考小考淹沒(méi)時(shí)，我又見(jiàn)到了她。物理實(shí)驗(yàn)室。我陪朋友來(lái)登記考卷成績(jī)。她也是朋友陪同著的，正在俯身討論問(wèn)題。當(dāng)我看到她時(shí)，楞住了。好一會(huì)兒，大腦終于搜索到相關(guān)信息。是她。
我很興奮地跑過(guò)去叫她的名字。一遍，兩遍。她仍沒(méi)有抬頭。我懷疑是不是太小聲了，于是拍了拍她的肩膀。她抬頭，一臉茫然。我搖著她的手，高興地叫著，好久不見(jiàn)了。她的臉上除了茫然還是茫然。笑容在我的臉上凝固住。我的手從她的手上無(wú)聲地滑落。身后傳來(lái)朋友呼喚我的聲音。我轉(zhuǎn)身，走了。
后沒(méi)看到她的表情。難道，我已經(jīng)從她的腦海里，徹底地消失了嗎。
下節(jié)物理課，我什么也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。我拿出做實(shí)驗(yàn)記錄用的紙。我用鉛筆寫(xiě)下文字片段。
好久不見(jiàn)你了。久到你都忘了我。
真得忘了我嗎？看著我，再想想。
從前，誰(shuí)逗著誰(shuí)開(kāi)心。
從前，誰(shuí)拉著誰(shuí)的手。
從前，誰(shuí)叫誰(shuí)別哭要堅(jiān)強(qiáng)。
從前，誰(shuí)擦去眼角的淚對(duì)著誰(shuí)笑。
從前，是誰(shuí)和誰(shuí)快樂(lè)美好的童話。
逝去，那是什么。
逝去的是我，是你，還是我們之間的感情？
那又為何，那些記憶，仍舊回味無(wú)窮。
我會(huì)珍藏，仍然會(huì)。我替你守著那個(gè)童話。即使你已經(jīng)離開(kāi)城堡將這片天堂遺忘。
然后畫(huà)了兩個(gè)女孩子手牽著手。一個(gè)說(shuō)，我們是永遠(yuǎn)的好朋友。另一個(gè)說(shuō)，嗯。