方方的筆袋里住著溫馨、快樂的文具成員，有橡皮、有鋼筆、有鉛筆，還有直尺大哥……
當(dāng)方方要寫老師布置的作業(yè)時，鋼筆大哥就會挺身而出，任勞任怨地為方方服務(wù)；當(dāng)方方寫錯字時，橡皮小弟就會寧愿犧牲自己走到作業(yè)本前，只見它左三圈，右三圈，錯字很快消失得無影無蹤；當(dāng)方方要畫圖時，直尺大哥和鉛筆小弟就會手拉手，一蹦一跳地走到作業(yè)本前，隨方方自由擺布，不過一會兒，三角形，圓形，正方形，長方形……一個個圖形就出現(xiàn)在眼前……
一天鋼筆大哥驕傲地說：“瞧！我的本領(lǐng)，要是沒有了我，小主人就沒法寫字了，我應(yīng)該排第一！”這時，鉛筆小弟和直尺大哥皺起眉頭，撅起小嘴爭辯到：“我的本領(lǐng)才，要是沒有我，小主人就畫不出線了！”橡皮不耐煩地說：“我的本領(lǐng)才是的，要不是我小主人寫出的錯字就改不掉了……”
第二天，方方考試了。當(dāng)方方要寫字時，鋼筆大哥死也不肯出來，急得方方滿頭大汗，只好用鉛筆寫字，可鉛筆禿得寫不出字來，刨筆刀卻沒了蹤影……一直到考完試，方方卻交了白卷，老師看了狠狠地批評了方方，方方垂頭喪氣地回到了座位，文具們看到都紅著臉，低下了頭。
文具們終于悟出一個道理：團結(jié)就是力量，每個文具都有各自的功勞，從此，文具們和好了!
建湖縣實驗小學(xué)西校區(qū)四（14）班
指導(dǎo)老師： 張正芹
當(dāng)方方要寫老師布置的作業(yè)時，鋼筆大哥就會挺身而出，任勞任怨地為方方服務(wù)；當(dāng)方方寫錯字時，橡皮小弟就會寧愿犧牲自己走到作業(yè)本前，只見它左三圈，右三圈，錯字很快消失得無影無蹤；當(dāng)方方要畫圖時，直尺大哥和鉛筆小弟就會手拉手，一蹦一跳地走到作業(yè)本前，隨方方自由擺布，不過一會兒，三角形，圓形，正方形，長方形……一個個圖形就出現(xiàn)在眼前……
一天鋼筆大哥驕傲地說：“瞧！我的本領(lǐng)，要是沒有了我，小主人就沒法寫字了，我應(yīng)該排第一！”這時，鉛筆小弟和直尺大哥皺起眉頭，撅起小嘴爭辯到：“我的本領(lǐng)才，要是沒有我，小主人就畫不出線了！”橡皮不耐煩地說：“我的本領(lǐng)才是的，要不是我小主人寫出的錯字就改不掉了……”
第二天，方方考試了。當(dāng)方方要寫字時，鋼筆大哥死也不肯出來，急得方方滿頭大汗，只好用鉛筆寫字，可鉛筆禿得寫不出字來，刨筆刀卻沒了蹤影……一直到考完試，方方卻交了白卷，老師看了狠狠地批評了方方，方方垂頭喪氣地回到了座位，文具們看到都紅著臉，低下了頭。
文具們終于悟出一個道理：團結(jié)就是力量，每個文具都有各自的功勞，從此，文具們和好了!
建湖縣實驗小學(xué)西校區(qū)四（14）班
指導(dǎo)老師： 張正芹