2012年北京高考海淀一模歷史卷及答案詳解

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    第一部分 
      12.下列各項屬于董仲舒的思想主張的是 
      A.“人法地、地法天、天法道,道法自然” 
      B.“道之大原出于天,天不變道亦不變” 
      C.“治世不一道,便國不必法古” 
      D.“大道之行也,天下為公” 
      【答案】B 
      【試題解析】 
      中國古代思想,是課改后高考?xì)v史考查的重點。2010年,北京卷考到了韓非子和董仲舒。2011年出現(xiàn)了黃宗羲。這類題目的困難,通常是因由于題干或選項中出現(xiàn)了古代典籍中的原文,而學(xué)生又無法正確理解文言文,所導(dǎo)致的。解題思路則非常明確,就是要熟悉每一位哲學(xué)家對應(yīng)的關(guān)鍵字詞。例如董仲舒,他的思想主要有“罷黜百家,獨尊儒術(shù)”,“春秋大一統(tǒng)”,“三綱五?!?,“天人感應(yīng),君權(quán)神授”等等。B選項與董仲舒的觀點契合。此題具有一定難度。 
      A選項出自《老子》,“道法自然”是典型的道家思想。在岳麓版教材必修三中亦有明確記載。
      B選項出自《漢書·董仲舒》傳中董仲舒的《舉賢良對策》?!疤觳蛔兊酪嗖蛔儭敝暗馈?,是儒家之道,核心為“三綱五?!?。董仲舒認(rèn)為人倫道德,天經(jīng)地義,絕對不能夠更改。 
      C選項出自《商君書》,屬于商鞅的思想。從“不必法古”,可以推斷,這符合法家變法革新的主張。 
      D選項出自儒家經(jīng)典《禮記》。 
      13.下列各項對圖7中遷都影響理解準(zhǔn)確的是 
      A.促進了黃河流域的統(tǒng)一 
      B.促成了經(jīng)濟重心的南移 
      C.利于削弱世家門閥特權(quán) 
      D.促進了民族間的大融合 
    高考?xì)v史
     【答案】D 
      【試題解析】 
      本題考查知識點為“北魏孝文帝改革”,見于選修“改革”分冊。選修課三冊,在高考真題中所占分值并不太多。但是“北魏孝文帝改革”自有它的特殊性。北京市課改前,《中國古代史》中包含大量少數(shù)民族相關(guān)知識。如秦漢時之匈奴,唐時之突厥、回紇、吐蕃等,甚而至于遼、宋、金、元時的和戰(zhàn)會盟,明后期女真族的崛起。這些知識,都是以前高考經(jīng)常關(guān)注的焦點。但課改后的新教材,將中國古代史中的少數(shù)民族歷史幾乎刪盡?,F(xiàn)行《考試說明》中,涉及到民族問題的,只余下“民族區(qū)域自治制度”和“北魏孝文帝改革”。2010年,新課標(biāo)高考第一年,北京卷考查了中國設(shè)置早和晚的少數(shù)民族自治區(qū),內(nèi)蒙古與西藏。而北魏孝文帝改革,還沒有考過??忌梢陨约恿粢?。 
      A選項“促進黃河流域的統(tǒng)一”,這是孝文帝開始改革的背景,而不是孝文帝遷都之后的影響。
      B選項“促成經(jīng)濟重心的南移”,不發(fā)生在此時,中國古代經(jīng)濟中心南移完成于宋。 
      C選項“利于削弱世家門閥特權(quán)”,與孝文帝遷都關(guān)涉不大。 
      D選項“促進民族間的大融合”正確。孝文帝遷都以后,推行了一系列漢化政策,如著漢服、說漢話、改漢姓等等。 
      14.有學(xué)者認(rèn)為,宋朝是中國歷史的一個重要轉(zhuǎn)折時期。下列各項對該觀點理解準(zhǔn)確的是 
     ?、傥覈?jīng)濟重心逐漸轉(zhuǎn)移到江浙地區(qū)②結(jié)束藩鎮(zhèn)割據(jù)局面,加強中央集權(quán) 
     ?、巯魅踉紫嗦殭?quán),君主專制達到頂峰④形成以“理”為核心的新儒學(xué)體系 
      A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④ 
      【答案】C【試題解析】 
      本題是一題綜合性題目,涉及到宋代經(jīng)濟、政治、文化。但題目本身并不難,考生只需要對一些基本史實的性質(zhì)有所了解即可解答。如,中國古代“君主專制達到頂峰”對應(yīng)的是清代雍正時期軍機處的設(shè)立。故可將③直接排除。 
     ?、僖娪诒匦薅?,中國古代經(jīng)濟重心的南移,完成于宋。 
     ?、谝娪诒匦抟?,宋朝防唐末五代藩鎮(zhèn)割據(jù)之弊,立國之初即推行了一系列集權(quán)措施,如中央有兩府三司;地方委派文官任知州,又設(shè)通判監(jiān)督知州;令轉(zhuǎn)運使上交地方財政;禁軍守內(nèi)虛外等等。 
     ?、垡娪诒匦抟?,清代軍機處的設(shè)立,標(biāo)志中國古代皇權(quán)達到頂峰。 
     ?、芤娪诒匦奕?,指兩宋時期的程朱理學(xué)。 
      15.鄭觀應(yīng)在《公法》中說:“公法者,彼此自視其國為萬國之一,可相維系而不可相統(tǒng)屬者也?!薄案鲊畽?quán)利,無論為君主,為民主,為君民共主,皆其所自有,而他人不得侵奪?!币罁?jù)以上言論判斷,鄭觀應(yīng)主張 
      A.依法治國B.維護專制C.主權(quán)平等D.公平貿(mào)易 
      【答案】C 
      【試題解析】 
      本題屬于典型的材料題。不需要過多復(fù)雜的歷史背景,能夠閱讀理解題干中的文言文材料,勾畫出關(guān)鍵詞,即可作答。另外,鄭觀應(yīng)、王韜屬于19世紀(jì)70年代早期維新思想家,伴隨中國近代民族資本主義興起而出現(xiàn),其主張為“君主立憲”與“商戰(zhàn)”。09年、10年北京卷對此考點均有所涉及。 
      由題干中“各國之權(quán)利……而他人不可侵奪”對應(yīng)到C選項“主權(quán)平等”。 
      16.1947年底到1948年初,中國民主同盟指出:“在民主運動勝利高潮快要到來的現(xiàn)階段,中國已分成了兩個營壘,一方面是反動的營壘,另一方面是革命的營壘;……中間的地位是已經(jīng)不再存在了?!被谶@一形式,中國共產(chǎn)黨采取的行動是 
      A.號召召開政協(xié)會議成立聯(lián)合政府B.與國民黨政府簽署“雙十協(xié)定” 
      C.與國民黨代表舉行北平和平談判D.人民解放軍開始轉(zhuǎn)入反攻作戰(zhàn) 
      【答案】A 
      【試題解析】 
      考生復(fù)習(xí)歷史時,需要熟悉重要史實的時間。教材中大量的歷史事件,都具有或者明確清晰,或者隱晦模糊的時間線索,需要考生自行梳理、記憶。事實上,學(xué)歷史很大程度上就是把握各種時間。尤其在中國近現(xiàn)代史的學(xué)習(xí)中,不同的時間,發(fā)生不同的事情。很多時候,時間和事件具有一一對應(yīng)關(guān)系。如果考生能夠重要史實的時間記得比較清楚,那么做題速度就會較快,正確率也較高。 
      此題以降,16、17、18題,以及21、22、23題,都直接或間接地測試了考生對歷史時間的記憶。 
      A選項在1948年4月底,中共頒布五一國際勞動節(jié)口號。 
      B選項在1945年10月。 
      C選項在1949年4月。 
      D選項在1947年6月,劉鄧大軍挺進大別山時期。 
      17.20世紀(jì)70年代,中國外交取得重大突破。以下各項對這一時期外交形勢敘述正確的是 
      A.形成了獨立自主的和平外交政策B.改變了東西方國家間的外交格局 
      C.發(fā)展與周邊國家的睦鄰友好關(guān)系D.在區(qū)域合作組織中發(fā)揮主導(dǎo)作用 
      【答案】B 
      【試題解析】 
      北京卷歷史命題,不會刻意回避熱點。相反,很多時候會和熱點問題緊密結(jié)合。這從過去幾年的高考真題中可以看得非常清楚。此處不再贅述。今年是1972年尼克松總統(tǒng)訪華,中美關(guān)系正?;?0周年整的紀(jì)念。因此本題考查了我國20世紀(jì)70年代的外交活動。 
      A選項,新中國在建國之初,即奉行獨立自主的和平外交政策。 
      B選項,20世紀(jì)70年代,中國外交有三件大事。一是1971年中華人民共和國恢復(fù)在聯(lián)合國的合法席位;二是1972年尼克松訪華,簽署《中美聯(lián)合公報》,中美關(guān)系正?;?,1979年中美建交;三是1972年日本首相田中角榮訪華,中日關(guān)系逐漸正?;?。這一系列外交事件,打破了20世紀(jì)50年代以來,美國遏制中國所形成的外交僵局。從而改變了東西方國家間的外交格局。 
      C選項,新中國50年代已經(jīng)提出“和平共處五項原則”,積極發(fā)展與鄰近國家的友好關(guān)系。 
      D選項,主要發(fā)生在20世紀(jì)末21世紀(jì)初,如2001年成立的上海合作組織等等。