星期六，我終于盼來(lái)了打高爾夫球的日子。眼還沒(méi)完全睜開(kāi)，我就從床上爬起來(lái)，瞇著眼刷牙、洗臉……剛吃完早飯，我就著急地催著爸爸媽媽出發(fā)，來(lái)到了白馬公園高爾夫球場(chǎng)。
兩位教練耐心地向我們傳授正確的握桿、打球姿勢(shì)。一位姓孫的教練說(shuō)：“左手握桿上面，右手接著左手握在下面……”要領(lǐng)掌握了，就要學(xué)打球姿勢(shì)了。另一位教練走到我的跟前，對(duì)我說(shuō)了一大堆要領(lǐng)：什么腳和肩要一樣寬，腳不能動(dòng)，球要對(duì)著兩只腳中間……沒(méi)想到打高爾夫球竟然有這么多的學(xué)問(wèn)，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著教練，努力記憶著他講的要領(lǐng)，仔細(xì)觀察著他的示范動(dòng)作，只見(jiàn)他一揮桿，沒(méi)費(fèi)什么力氣，球就被打得好遠(yuǎn)。教練示范過(guò)后，該我們親身體驗(yàn)了。我鼓起勇氣，揮起球桿，前幾下，連球都沒(méi)碰到——球懶洋洋地待在原地，穩(wěn)如泰山，任憑我吹氣瞪眼。后來(lái)，終于打出去幾個(gè)球，但打得都不好。一會(huì)兒勁用錯(cuò)了，球只被打出幾米遠(yuǎn)；一會(huì)兒腳又動(dòng)了，球又被打歪了。不過(guò)，我的興趣依然很濃。漸漸地，我打得越來(lái)越遠(yuǎn)！
過(guò)了一個(gè)多小時(shí)，教練安排我們練球的人進(jìn)行了比賽，一共有20多人參加。小孩子們被分成了5組，一組4-5人。每人打5球，每組評(píng)出一個(gè)冠軍。比賽中，我超常發(fā)揮，出人意料地打出了5個(gè)好球。爸爸媽媽都為我喝彩，我得了第三組的冠軍，總排名第三，真是令人喜出望外哇。最后，我還獲得了獎(jiǎng)品：一個(gè)鑰匙環(huán)和一只杯子！
打高爾夫球成了我記憶中美好的時(shí)光。
點(diǎn)評(píng)：“付出就會(huì)有收獲”。小作者打高爾夫球，從不會(huì)到獲得小組冠軍，文字背后透露著喜悅和自豪。結(jié)尾更直接表達(dá)了小作者的心情，更感染了讀者。
（指導(dǎo)老師 陳明生）南京市后標(biāo)營(yíng)小學(xué)四(1)班 花彤
兩位教練耐心地向我們傳授正確的握桿、打球姿勢(shì)。一位姓孫的教練說(shuō)：“左手握桿上面，右手接著左手握在下面……”要領(lǐng)掌握了，就要學(xué)打球姿勢(shì)了。另一位教練走到我的跟前，對(duì)我說(shuō)了一大堆要領(lǐng)：什么腳和肩要一樣寬，腳不能動(dòng)，球要對(duì)著兩只腳中間……沒(méi)想到打高爾夫球竟然有這么多的學(xué)問(wèn)，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著教練，努力記憶著他講的要領(lǐng)，仔細(xì)觀察著他的示范動(dòng)作，只見(jiàn)他一揮桿，沒(méi)費(fèi)什么力氣，球就被打得好遠(yuǎn)。教練示范過(guò)后，該我們親身體驗(yàn)了。我鼓起勇氣，揮起球桿，前幾下，連球都沒(méi)碰到——球懶洋洋地待在原地，穩(wěn)如泰山，任憑我吹氣瞪眼。后來(lái)，終于打出去幾個(gè)球，但打得都不好。一會(huì)兒勁用錯(cuò)了，球只被打出幾米遠(yuǎn)；一會(huì)兒腳又動(dòng)了，球又被打歪了。不過(guò)，我的興趣依然很濃。漸漸地，我打得越來(lái)越遠(yuǎn)！
過(guò)了一個(gè)多小時(shí)，教練安排我們練球的人進(jìn)行了比賽，一共有20多人參加。小孩子們被分成了5組，一組4-5人。每人打5球，每組評(píng)出一個(gè)冠軍。比賽中，我超常發(fā)揮，出人意料地打出了5個(gè)好球。爸爸媽媽都為我喝彩，我得了第三組的冠軍，總排名第三，真是令人喜出望外哇。最后，我還獲得了獎(jiǎng)品：一個(gè)鑰匙環(huán)和一只杯子！
打高爾夫球成了我記憶中美好的時(shí)光。
點(diǎn)評(píng)：“付出就會(huì)有收獲”。小作者打高爾夫球，從不會(huì)到獲得小組冠軍，文字背后透露著喜悅和自豪。結(jié)尾更直接表達(dá)了小作者的心情，更感染了讀者。
（指導(dǎo)老師 陳明生）南京市后標(biāo)營(yíng)小學(xué)四(1)班 花彤