在學(xué)習(xí)與生活中，我們往往需要面對困難與挫折，而面對困難和挫折，我們能灰心喪氣嗎？不能。下面就讓我來講一個我與困難“作戰(zhàn)”的小故事吧。
那是一個星期五的晚上，我正在做著老師布置給我們的習(xí)題，一道“攔路虎”與我狹路相逢。題目是這樣的：某一天，甲、乙、丙三個朋友合乘一輛出租車，大家分擔(dān)車費(fèi)，甲在全程的1/3處下車，乙在全程的2/3處下車，丙坐到后，共付了90元，問甲、乙兩人各要付給丙多少元？這題目我讀了幾遍了，草稿用了幾張，費(fèi)了九牛二虎之力，可還是一無所獲，百思不得其解。我便去問爸爸，老爸沖我神秘地一笑，“是不是想當(dāng)俘虜呀？”說完就走開了。唉，真失望，哪怕只是提醒我該從哪兒“下手”也好哇。看來，我得自己克服困難了。我仔細(xì)地讀了一下課文，認(rèn)真地分析了書中的例題，找到了解決問題的方法。假設(shè)甲、乙是一人的話，那甲、乙二人共行的路程不就是總路程嗎？甲、乙二人的路程就等于丙的路程。也就是說甲、乙二人應(yīng)該與丙平均分擔(dān)車費(fèi)，所以甲、乙二人的車費(fèi)就應(yīng)該是45元。由于乙的路程又是甲的兩倍，所以乙應(yīng)付30元，甲應(yīng)付15元。當(dāng)我把解題的思路講給爸爸聽的時候，他只顧點(diǎn)頭，臉上露出會心的笑容。那一刻，我欣喜若狂的勁兒無法用語言形容。
困難并不可怕，它就像彈簧，看你強(qiáng)不強(qiáng)。你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)，讓我們?yōu)榱俗约旱哪繕?biāo)堅(jiān)持不懈地努力吧！奮斗吧！
市建軍路小學(xué)六（2）班
指導(dǎo)老師：高曉敏
那是一個星期五的晚上，我正在做著老師布置給我們的習(xí)題，一道“攔路虎”與我狹路相逢。題目是這樣的：某一天，甲、乙、丙三個朋友合乘一輛出租車，大家分擔(dān)車費(fèi)，甲在全程的1/3處下車，乙在全程的2/3處下車，丙坐到后，共付了90元，問甲、乙兩人各要付給丙多少元？這題目我讀了幾遍了，草稿用了幾張，費(fèi)了九牛二虎之力，可還是一無所獲，百思不得其解。我便去問爸爸，老爸沖我神秘地一笑，“是不是想當(dāng)俘虜呀？”說完就走開了。唉，真失望，哪怕只是提醒我該從哪兒“下手”也好哇。看來，我得自己克服困難了。我仔細(xì)地讀了一下課文，認(rèn)真地分析了書中的例題，找到了解決問題的方法。假設(shè)甲、乙是一人的話，那甲、乙二人共行的路程不就是總路程嗎？甲、乙二人的路程就等于丙的路程。也就是說甲、乙二人應(yīng)該與丙平均分擔(dān)車費(fèi)，所以甲、乙二人的車費(fèi)就應(yīng)該是45元。由于乙的路程又是甲的兩倍，所以乙應(yīng)付30元，甲應(yīng)付15元。當(dāng)我把解題的思路講給爸爸聽的時候，他只顧點(diǎn)頭，臉上露出會心的笑容。那一刻，我欣喜若狂的勁兒無法用語言形容。
困難并不可怕，它就像彈簧，看你強(qiáng)不強(qiáng)。你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)，讓我們?yōu)榱俗约旱哪繕?biāo)堅(jiān)持不懈地努力吧！奮斗吧！
市建軍路小學(xué)六（2）班
指導(dǎo)老師：高曉敏