世紀(jì)遠(yuǎn)在中國(guó)古代的趙國(guó)，名將趙奢的兒子趙括，從小學(xué)習(xí)兵法,善于談兵,父親也難不倒他。后來(lái)他代替廉頗統(tǒng)率趙軍，只按兵書(shū)的條條目目辦事，不懂變通。結(jié)果，長(zhǎng)平之戰(zhàn)被秦軍大敗，致使全軍覆沒(méi)。
朋友，此時(shí)你肯定已經(jīng)猜到這則故事的來(lái)源了，它就是成語(yǔ)“紙上談兵”的典故。
古時(shí)的趙括雖飽讀兵書(shū)，精通兵法，但他所缺少的就是“實(shí)踐”二字，所以在學(xué)習(xí)中脫離了實(shí)際。即使在實(shí)戰(zhàn)中，也不懂得因地制宜，靈活變通，只會(huì)照搬兵書(shū)。趙括的慘痛教訓(xùn)不僅值得他個(gè)人去反思，也值得正在學(xué)習(xí)的人提高警惕，因?yàn)楣磐駚?lái)盡管人事已變，但學(xué)習(xí)的道理未變。
我們現(xiàn)在每天都在不停地學(xué)習(xí)。有人認(rèn)為，只要把老師講的知識(shí)記住、背上，就行了，有什么變化的題型老師都會(huì)講。如此一來(lái)，我們即使記住了一些知識(shí)點(diǎn)，在實(shí)際生活中也是一無(wú)所用。試問(wèn)，如果這樣做，我們何時(shí)才能將知識(shí)在生活中運(yùn)籌帷幄？這就意味著，我們要深刻體會(huì)“活學(xué)”與“活用”這兩個(gè)詞語(yǔ)。在活學(xué)中，我們更要注重“實(shí)踐”這二個(gè)字，正如陸游的詩(shī)句所示：“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行?！?BR> 朋友們，讓我們永遠(yuǎn)記住“知貴在學(xué)，學(xué)貴在用，用貴在活”這句至理名言，它將使你終生受益。
朋友，此時(shí)你肯定已經(jīng)猜到這則故事的來(lái)源了，它就是成語(yǔ)“紙上談兵”的典故。
古時(shí)的趙括雖飽讀兵書(shū)，精通兵法，但他所缺少的就是“實(shí)踐”二字，所以在學(xué)習(xí)中脫離了實(shí)際。即使在實(shí)戰(zhàn)中，也不懂得因地制宜，靈活變通，只會(huì)照搬兵書(shū)。趙括的慘痛教訓(xùn)不僅值得他個(gè)人去反思，也值得正在學(xué)習(xí)的人提高警惕，因?yàn)楣磐駚?lái)盡管人事已變，但學(xué)習(xí)的道理未變。
我們現(xiàn)在每天都在不停地學(xué)習(xí)。有人認(rèn)為，只要把老師講的知識(shí)記住、背上，就行了，有什么變化的題型老師都會(huì)講。如此一來(lái)，我們即使記住了一些知識(shí)點(diǎn)，在實(shí)際生活中也是一無(wú)所用。試問(wèn)，如果這樣做，我們何時(shí)才能將知識(shí)在生活中運(yùn)籌帷幄？這就意味著，我們要深刻體會(huì)“活學(xué)”與“活用”這兩個(gè)詞語(yǔ)。在活學(xué)中，我們更要注重“實(shí)踐”這二個(gè)字，正如陸游的詩(shī)句所示：“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行?！?BR> 朋友們，讓我們永遠(yuǎn)記住“知貴在學(xué)，學(xué)貴在用，用貴在活”這句至理名言，它將使你終生受益。