三、案例分析題(共20題，每題2分。由單選和多選組成。錯(cuò)選，本題不得分;少選，所選的每個(gè)選項(xiàng)得0.5分)
(一)某公司實(shí)行了擴(kuò)張的企業(yè)戰(zhàn)略，計(jì)劃招聘員工120名，但是公司高層猶豫是采用內(nèi)部招聘還是外部招聘。
81. 人員招聘的原則包括( )。
A.公開公平原則
B.科學(xué)性原則
C.計(jì)劃原則
D.效率原則
[答案]ABC
[解析]參見初級經(jīng)濟(jì)師考試教材《人力資源管理專業(yè)知識與實(shí)務(wù)》：P65-66
82. 內(nèi)部招聘的優(yōu)點(diǎn)包括( )
A.了解全面
B.鼓舞士氣
C.選擇余地大
D.節(jié)省培訓(xùn)投資
[答案]AB
[解析]參見初級經(jīng)濟(jì)師考試教材《人力資源管理專業(yè)知識與實(shí)務(wù)》：P68
(二)某公司每年都要對企業(yè)的銷售人員進(jìn)行培訓(xùn)，主要是聘請名教授來講授一些市場營銷的理論知識。由于缺乏實(shí)際案例的講解和員工的參與，員工普遍認(rèn)為這種培訓(xùn)沒有考慮他們的需求，既浪費(fèi)時(shí)間又沒有效果。另外，培訓(xùn)結(jié)束以后，就再?zèng)]有人過問培訓(xùn)的事情了。
83. 該公司在培訓(xùn)中存在的主要問題是( )。
A.沒有考慮員工的需求
B.培訓(xùn)開發(fā)的方法存在問題
C.員工沒有培訓(xùn)需求
D.沒有對培訓(xùn)效果做評估
[答案]AB
[解析]參見初級經(jīng)濟(jì)師考試教材《人力資源管理專業(yè)知識與實(shí)務(wù)》：P115、117
84. 該公司在培訓(xùn)中采用講授法的缺點(diǎn)是( )。
A.受訓(xùn)人員不能主動(dòng)參與培訓(xùn)開發(fā)
B.耗費(fèi)太多的時(shí)間和經(jīng)費(fèi)
C.只能從講授者的演講中被動(dòng)、有限度地思考和吸收
D.不能同時(shí)對學(xué)員實(shí)施集體培訓(xùn)開發(fā)
[答案]AC
[解析]參見初級經(jīng)濟(jì)師考試教材《人力資源管理專業(yè)知識與實(shí)務(wù)》：P115
85. 如果要對該公司的培訓(xùn)效果進(jìn)行評估，可以采取的做法有( )。
A.調(diào)查受訓(xùn)員工對于培訓(xùn)與開發(fā)的主觀感受與看法
B.對受訓(xùn)人員行為上的改變進(jìn)行評價(jià)
C.調(diào)查培訓(xùn)期間的出勤變動(dòng)情況
D.對受訓(xùn)者的人格特點(diǎn)進(jìn)行評價(jià)
[答案]AB
[解析]參見初級經(jīng)濟(jì)師考試教材《人力資源管理專業(yè)知識與實(shí)務(wù)》：P120
(三)為了掙錢，小張近幾年來一直在大城市打工，經(jīng)常變換工作。他目前所在的建筑隊(duì)正在給一家企業(yè)蓋生產(chǎn)用房。這家企業(yè)為了強(qiáng)化產(chǎn)品的市場 競爭力，從德國引進(jìn)了一整套自動(dòng)生產(chǎn)設(shè)備，原來靠手工方式生產(chǎn)的員工，由于不能掌握計(jì)算機(jī)控制的新設(shè)備，大部分人將不能在企業(yè)里繼續(xù)工作下去。在這種情況 下，這家企業(yè)將會(huì)有一部分生產(chǎn)工人不可避免地會(huì)面臨失業(yè)問題。
86. 小張所在的勞動(dòng)力市場實(shí)際上是一種次等勞動(dòng)力市場，關(guān)于次等勞動(dòng)力市場和優(yōu)等勞動(dòng)力市場的說法，正確的是( )。
A.優(yōu)等和次等勞動(dòng)力市場之間的流動(dòng)是勞動(dòng)力流動(dòng)的一種主要形式
B.即使是在優(yōu)等勞動(dòng)力市場出現(xiàn)供給短缺時(shí)，次等勞動(dòng)力市場上的勞動(dòng)力也很難進(jìn)入優(yōu)等勞動(dòng)力市場
C.勞動(dòng)力市場進(jìn)入的行政障礙是造成優(yōu)等勞動(dòng)力市場和次等勞動(dòng)力市場之間差異的主要原因
D.技能缺乏是造成兩種勞動(dòng)力市場之間出現(xiàn)相對隔離的主要原因
[答案]BD
[解析]參見初級經(jīng)濟(jì)師考試教材《人力資源管理專業(yè)知識與實(shí)務(wù)》：P127
87. 小張所看到的這家企業(yè)的生產(chǎn)工人一旦失業(yè)，應(yīng)屬于( )。
A.技術(shù)性失業(yè)
B.結(jié)構(gòu)性失業(yè)
C.周期性失業(yè)
D.政策性失業(yè)
[答案]A
[解析]參見初級經(jīng)濟(jì)師考試教材《人力資源管理專業(yè)知識與實(shí)務(wù)》：P157
88. 小張常因?qū)ぷ鞑粷M意而辭職，但又不能馬上找到工作，不過，這種無工作狀態(tài)一般不會(huì)持續(xù)很長時(shí)間，下列說法中正確的是( )。
A.小張沒工作的時(shí)候也不屬于失業(yè)
B.小張經(jīng)歷的屬于摩擦性失業(yè)
C.小張經(jīng)歷的屬于正常失業(yè)
D.小張經(jīng)歷的屬于季節(jié)性失業(yè)
[答案]BC
[解析]參見初級經(jīng)濟(jì)師考試教材《人力資源管理專業(yè)知識與實(shí)務(wù)》：P157
89. 解決小張這種失業(yè)的對策有( )。
A.注意加強(qiáng)勞動(dòng)力市場的情報(bào)工作
B.加快勞動(dòng)力市場的信息傳遞速度和加大其擴(kuò)散范圍，疏通信息渠道。
C.政府加強(qiáng)對季節(jié)性失業(yè)期的預(yù)測工作，以利于季節(jié)性工人盡早做出就業(yè)淡季的安排。
D.規(guī)定一個(gè)合理的失業(yè)補(bǔ)助期限，以減少季節(jié)工人的生活困難。
[答案]AB
[解析]參見初級經(jīng)濟(jì)師考試教材《人力資源管理專業(yè)知識與實(shí)務(wù)》：P157
(四)林小姐與B公司于2001年11月簽訂了5年期的勞動(dòng)合同，但2005年以來公司生產(chǎn)經(jīng)營不景氣，2005年底開始不為職工繳納社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)，工資一般都要遲發(fā)兩個(gè)月以上，并且工資遠(yuǎn)低于其他同類公司，因此林小姐要求提前解除勞動(dòng)合同。
90. 林小姐可以( )為由要求解除勞動(dòng)合同。
A.公司生產(chǎn)經(jīng)營不景氣
B.公司不按合同約定支付工資
C.公司支付的工資低于同類其他公司
D.公司不為職工繳納社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)
[答案]D
[解析]參見初級經(jīng)濟(jì)師考試教材《人力資源管理專業(yè)知識與實(shí)務(wù)》：P186
91. 林小姐提前解除勞動(dòng)合同的要求說法正確的是( )。
A.不符合勞動(dòng)法律的規(guī)定
B.不違反勞動(dòng)法律的規(guī)定
C.應(yīng)當(dāng)經(jīng)過公司批準(zhǔn)，否則不能解除勞動(dòng)合同
D.應(yīng)承擔(dān)違約責(zé)任
[答案]B
[解析]參見初級經(jīng)濟(jì)師考試教材《人力資源管理專業(yè)知識與實(shí)務(wù)》：P186
(五)
某科研單位由于體制轉(zhuǎn)軌開始面向市場，單位原來實(shí)行的工資體系也因此受到?jīng)_擊。科研人員對目前的收入極其不滿，認(rèn)為既不具有內(nèi)部公平 性，也不具備外部競爭性。鑒于以上情況，單位領(lǐng)導(dǎo)請來專家小組，對此進(jìn)行診斷并提出相應(yīng)對策。專家組采用因素比較法對單位內(nèi)部工作崗位進(jìn)行了重新評價(jià)，并 依據(jù)評價(jià)結(jié)果和市場薪資狀況建立了薪資等級，并為每一薪資等級設(shè)置了薪酬變動(dòng)范圍，專家組還建議單位為員工提供培訓(xùn)機(jī)會(huì)、晉升機(jī)會(huì)、舒適便利的工作環(huán)境 等，以激發(fā)員工的工作熱情。
92. 因素比較法局限性表現(xiàn)在( )
A.評價(jià)體系設(shè)計(jì)復(fù)雜
B.難度較大
C.成本較低
D.該方法不易理解，員工對其準(zhǔn)確性和公平性容易產(chǎn)生質(zhì)疑。
[答案]ABD
[解析]參見初級經(jīng)濟(jì)師考試教材《人力資源管理專業(yè)知識與實(shí)務(wù)》：P104
93. 關(guān)于薪酬變動(dòng)范圍的陳述，正確的是( )
A. 薪酬變動(dòng)范圍是某一薪酬等級內(nèi)部允許薪酬變動(dòng)的大幅度
B.薪酬變動(dòng)范圍是指同一薪酬等級內(nèi)部高值與低值之差與低值之間的比率。
C.薪酬變動(dòng)比率是指同一薪酬等級內(nèi)部高值與低值之差與低值之間的比率。
D.薪酬變動(dòng)比率是指同一薪酬等級內(nèi)部高值與低值之差。
[答案]AC
[解析]參見初級經(jīng)濟(jì)師考試教材《人力資源管理專業(yè)知識與實(shí)務(wù)》：P106
94. 完整的薪酬結(jié)構(gòu)包括( )
A.寬帶薪酬
B.薪酬等級數(shù)量
C.同一薪酬內(nèi)部的薪酬變動(dòng)范圍
D.相鄰兩個(gè)薪酬等級之間的交叉和重疊關(guān)系。
[答案]BCD
[解析]參見初級經(jīng)濟(jì)師考試教材《人力資源管理專業(yè)知識與實(shí)務(wù)》：P106
95. 提供培訓(xùn)機(jī)會(huì)、晉升機(jī)會(huì)、舒適便利的工作環(huán)境等“作為一種薪酬形式”，它屬于( )
A.基本薪酬
B.福利
C.內(nèi)在報(bào)酬
D.外在報(bào)酬
[答案]C
[解析]參見初級經(jīng)濟(jì)師考試教材《人力資源管理專業(yè)知識與實(shí)務(wù)》：P96
(六)
統(tǒng)計(jì)資料表明，2000年8月份，工廠所在行業(yè)人才供求狀況為：平均每天可支配時(shí)間16小時(shí)，平均每人每天如工作8小時(shí)，可得收入80元，此時(shí)需求量為20萬人。1個(gè)月后，情況發(fā)生變化，每人可支配時(shí)間仍為16小時(shí)，只是如每人工作8小時(shí)，可得收入160元。但實(shí)際每人每天只工作6小時(shí)，此時(shí)，需求量為50萬人。
96. 2000年8月份市場上的工資率為( )。
A.5元/小時(shí)
B.10元/小時(shí)
C.12元/小時(shí)
D.14元/小時(shí)
[答案]B
[解析]參見初級經(jīng)濟(jì)師考試教材《人力資源管理專業(yè)知識與實(shí)務(wù)》：P132
97. 2000年9月份時(shí)，平均每人只愿工作6小時(shí)，這是因?yàn)楣べY率的提高會(huì)引發(fā)( )。
A.替代效應(yīng)
B.互補(bǔ)效應(yīng)
C.遞減效應(yīng)
D.收入效應(yīng)
[答案]D
[解析]參見初級經(jīng)濟(jì)師考試教材《人力資源管理專業(yè)知識與實(shí)務(wù)》：P134
98. 工資率的變化是通過( )的作用對勞動(dòng)力需求數(shù)量產(chǎn)生影響的。
A.規(guī)模效應(yīng)
B.替代效應(yīng)
C.互補(bǔ)效應(yīng)
D.遞減效應(yīng)
[答案]AB
[解析]參見初級經(jīng)濟(jì)師考試教材《人力資源管理專業(yè)知識與實(shí)務(wù)》：P132
99. 工資率上升對于個(gè)人勞動(dòng)力供給決策產(chǎn)生的作用為( )。
A.替代效應(yīng)
B.互補(bǔ)效應(yīng)
C.遞減效應(yīng)
D.收入效應(yīng)
[答案]AD
[解析]參見初級經(jīng)濟(jì)師考試教材《人力資源管理專業(yè)知識與實(shí)務(wù)》：P134
100. 2000年9月份實(shí)際每人每天只工作6小時(shí),說明( )。
A.替代效應(yīng)大于收入效應(yīng)
B.規(guī)模效應(yīng)大于收入效應(yīng)
C.收入效應(yīng)大于規(guī)模效應(yīng)
D.收入效應(yīng)大于替代效應(yīng)
[答案]D
[解析]參見初級經(jīng)濟(jì)師考試教材《人力資源管理專業(yè)知識與實(shí)務(wù)》：P135
(一)某公司實(shí)行了擴(kuò)張的企業(yè)戰(zhàn)略，計(jì)劃招聘員工120名，但是公司高層猶豫是采用內(nèi)部招聘還是外部招聘。
81. 人員招聘的原則包括( )。
A.公開公平原則
B.科學(xué)性原則
C.計(jì)劃原則
D.效率原則
[答案]ABC
[解析]參見初級經(jīng)濟(jì)師考試教材《人力資源管理專業(yè)知識與實(shí)務(wù)》：P65-66
82. 內(nèi)部招聘的優(yōu)點(diǎn)包括( )
A.了解全面
B.鼓舞士氣
C.選擇余地大
D.節(jié)省培訓(xùn)投資
[答案]AB
[解析]參見初級經(jīng)濟(jì)師考試教材《人力資源管理專業(yè)知識與實(shí)務(wù)》：P68
(二)某公司每年都要對企業(yè)的銷售人員進(jìn)行培訓(xùn)，主要是聘請名教授來講授一些市場營銷的理論知識。由于缺乏實(shí)際案例的講解和員工的參與，員工普遍認(rèn)為這種培訓(xùn)沒有考慮他們的需求，既浪費(fèi)時(shí)間又沒有效果。另外，培訓(xùn)結(jié)束以后，就再?zèng)]有人過問培訓(xùn)的事情了。
83. 該公司在培訓(xùn)中存在的主要問題是( )。
A.沒有考慮員工的需求
B.培訓(xùn)開發(fā)的方法存在問題
C.員工沒有培訓(xùn)需求
D.沒有對培訓(xùn)效果做評估
[答案]AB
[解析]參見初級經(jīng)濟(jì)師考試教材《人力資源管理專業(yè)知識與實(shí)務(wù)》：P115、117
84. 該公司在培訓(xùn)中采用講授法的缺點(diǎn)是( )。
A.受訓(xùn)人員不能主動(dòng)參與培訓(xùn)開發(fā)
B.耗費(fèi)太多的時(shí)間和經(jīng)費(fèi)
C.只能從講授者的演講中被動(dòng)、有限度地思考和吸收
D.不能同時(shí)對學(xué)員實(shí)施集體培訓(xùn)開發(fā)
[答案]AC
[解析]參見初級經(jīng)濟(jì)師考試教材《人力資源管理專業(yè)知識與實(shí)務(wù)》：P115
85. 如果要對該公司的培訓(xùn)效果進(jìn)行評估，可以采取的做法有( )。
A.調(diào)查受訓(xùn)員工對于培訓(xùn)與開發(fā)的主觀感受與看法
B.對受訓(xùn)人員行為上的改變進(jìn)行評價(jià)
C.調(diào)查培訓(xùn)期間的出勤變動(dòng)情況
D.對受訓(xùn)者的人格特點(diǎn)進(jìn)行評價(jià)
[答案]AB
[解析]參見初級經(jīng)濟(jì)師考試教材《人力資源管理專業(yè)知識與實(shí)務(wù)》：P120
(三)為了掙錢，小張近幾年來一直在大城市打工，經(jīng)常變換工作。他目前所在的建筑隊(duì)正在給一家企業(yè)蓋生產(chǎn)用房。這家企業(yè)為了強(qiáng)化產(chǎn)品的市場 競爭力，從德國引進(jìn)了一整套自動(dòng)生產(chǎn)設(shè)備，原來靠手工方式生產(chǎn)的員工，由于不能掌握計(jì)算機(jī)控制的新設(shè)備，大部分人將不能在企業(yè)里繼續(xù)工作下去。在這種情況 下，這家企業(yè)將會(huì)有一部分生產(chǎn)工人不可避免地會(huì)面臨失業(yè)問題。
86. 小張所在的勞動(dòng)力市場實(shí)際上是一種次等勞動(dòng)力市場，關(guān)于次等勞動(dòng)力市場和優(yōu)等勞動(dòng)力市場的說法，正確的是( )。
A.優(yōu)等和次等勞動(dòng)力市場之間的流動(dòng)是勞動(dòng)力流動(dòng)的一種主要形式
B.即使是在優(yōu)等勞動(dòng)力市場出現(xiàn)供給短缺時(shí)，次等勞動(dòng)力市場上的勞動(dòng)力也很難進(jìn)入優(yōu)等勞動(dòng)力市場
C.勞動(dòng)力市場進(jìn)入的行政障礙是造成優(yōu)等勞動(dòng)力市場和次等勞動(dòng)力市場之間差異的主要原因
D.技能缺乏是造成兩種勞動(dòng)力市場之間出現(xiàn)相對隔離的主要原因
[答案]BD
[解析]參見初級經(jīng)濟(jì)師考試教材《人力資源管理專業(yè)知識與實(shí)務(wù)》：P127
87. 小張所看到的這家企業(yè)的生產(chǎn)工人一旦失業(yè)，應(yīng)屬于( )。
A.技術(shù)性失業(yè)
B.結(jié)構(gòu)性失業(yè)
C.周期性失業(yè)
D.政策性失業(yè)
[答案]A
[解析]參見初級經(jīng)濟(jì)師考試教材《人力資源管理專業(yè)知識與實(shí)務(wù)》：P157
88. 小張常因?qū)ぷ鞑粷M意而辭職，但又不能馬上找到工作，不過，這種無工作狀態(tài)一般不會(huì)持續(xù)很長時(shí)間，下列說法中正確的是( )。
A.小張沒工作的時(shí)候也不屬于失業(yè)
B.小張經(jīng)歷的屬于摩擦性失業(yè)
C.小張經(jīng)歷的屬于正常失業(yè)
D.小張經(jīng)歷的屬于季節(jié)性失業(yè)
[答案]BC
[解析]參見初級經(jīng)濟(jì)師考試教材《人力資源管理專業(yè)知識與實(shí)務(wù)》：P157
89. 解決小張這種失業(yè)的對策有( )。
A.注意加強(qiáng)勞動(dòng)力市場的情報(bào)工作
B.加快勞動(dòng)力市場的信息傳遞速度和加大其擴(kuò)散范圍，疏通信息渠道。
C.政府加強(qiáng)對季節(jié)性失業(yè)期的預(yù)測工作，以利于季節(jié)性工人盡早做出就業(yè)淡季的安排。
D.規(guī)定一個(gè)合理的失業(yè)補(bǔ)助期限，以減少季節(jié)工人的生活困難。
[答案]AB
[解析]參見初級經(jīng)濟(jì)師考試教材《人力資源管理專業(yè)知識與實(shí)務(wù)》：P157
(四)林小姐與B公司于2001年11月簽訂了5年期的勞動(dòng)合同，但2005年以來公司生產(chǎn)經(jīng)營不景氣，2005年底開始不為職工繳納社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)，工資一般都要遲發(fā)兩個(gè)月以上，并且工資遠(yuǎn)低于其他同類公司，因此林小姐要求提前解除勞動(dòng)合同。
90. 林小姐可以( )為由要求解除勞動(dòng)合同。
A.公司生產(chǎn)經(jīng)營不景氣
B.公司不按合同約定支付工資
C.公司支付的工資低于同類其他公司
D.公司不為職工繳納社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)
[答案]D
[解析]參見初級經(jīng)濟(jì)師考試教材《人力資源管理專業(yè)知識與實(shí)務(wù)》：P186
91. 林小姐提前解除勞動(dòng)合同的要求說法正確的是( )。
A.不符合勞動(dòng)法律的規(guī)定
B.不違反勞動(dòng)法律的規(guī)定
C.應(yīng)當(dāng)經(jīng)過公司批準(zhǔn)，否則不能解除勞動(dòng)合同
D.應(yīng)承擔(dān)違約責(zé)任
[答案]B
[解析]參見初級經(jīng)濟(jì)師考試教材《人力資源管理專業(yè)知識與實(shí)務(wù)》：P186
(五)
某科研單位由于體制轉(zhuǎn)軌開始面向市場，單位原來實(shí)行的工資體系也因此受到?jīng)_擊。科研人員對目前的收入極其不滿，認(rèn)為既不具有內(nèi)部公平 性，也不具備外部競爭性。鑒于以上情況，單位領(lǐng)導(dǎo)請來專家小組，對此進(jìn)行診斷并提出相應(yīng)對策。專家組采用因素比較法對單位內(nèi)部工作崗位進(jìn)行了重新評價(jià)，并 依據(jù)評價(jià)結(jié)果和市場薪資狀況建立了薪資等級，并為每一薪資等級設(shè)置了薪酬變動(dòng)范圍，專家組還建議單位為員工提供培訓(xùn)機(jī)會(huì)、晉升機(jī)會(huì)、舒適便利的工作環(huán)境 等，以激發(fā)員工的工作熱情。
92. 因素比較法局限性表現(xiàn)在( )
A.評價(jià)體系設(shè)計(jì)復(fù)雜
B.難度較大
C.成本較低
D.該方法不易理解，員工對其準(zhǔn)確性和公平性容易產(chǎn)生質(zhì)疑。
[答案]ABD
[解析]參見初級經(jīng)濟(jì)師考試教材《人力資源管理專業(yè)知識與實(shí)務(wù)》：P104
93. 關(guān)于薪酬變動(dòng)范圍的陳述，正確的是( )
A. 薪酬變動(dòng)范圍是某一薪酬等級內(nèi)部允許薪酬變動(dòng)的大幅度
B.薪酬變動(dòng)范圍是指同一薪酬等級內(nèi)部高值與低值之差與低值之間的比率。
C.薪酬變動(dòng)比率是指同一薪酬等級內(nèi)部高值與低值之差與低值之間的比率。
D.薪酬變動(dòng)比率是指同一薪酬等級內(nèi)部高值與低值之差。
[答案]AC
[解析]參見初級經(jīng)濟(jì)師考試教材《人力資源管理專業(yè)知識與實(shí)務(wù)》：P106
94. 完整的薪酬結(jié)構(gòu)包括( )
A.寬帶薪酬
B.薪酬等級數(shù)量
C.同一薪酬內(nèi)部的薪酬變動(dòng)范圍
D.相鄰兩個(gè)薪酬等級之間的交叉和重疊關(guān)系。
[答案]BCD
[解析]參見初級經(jīng)濟(jì)師考試教材《人力資源管理專業(yè)知識與實(shí)務(wù)》：P106
95. 提供培訓(xùn)機(jī)會(huì)、晉升機(jī)會(huì)、舒適便利的工作環(huán)境等“作為一種薪酬形式”，它屬于( )
A.基本薪酬
B.福利
C.內(nèi)在報(bào)酬
D.外在報(bào)酬
[答案]C
[解析]參見初級經(jīng)濟(jì)師考試教材《人力資源管理專業(yè)知識與實(shí)務(wù)》：P96
(六)
統(tǒng)計(jì)資料表明，2000年8月份，工廠所在行業(yè)人才供求狀況為：平均每天可支配時(shí)間16小時(shí)，平均每人每天如工作8小時(shí)，可得收入80元，此時(shí)需求量為20萬人。1個(gè)月后，情況發(fā)生變化，每人可支配時(shí)間仍為16小時(shí)，只是如每人工作8小時(shí)，可得收入160元。但實(shí)際每人每天只工作6小時(shí)，此時(shí)，需求量為50萬人。
96. 2000年8月份市場上的工資率為( )。
A.5元/小時(shí)
B.10元/小時(shí)
C.12元/小時(shí)
D.14元/小時(shí)
[答案]B
[解析]參見初級經(jīng)濟(jì)師考試教材《人力資源管理專業(yè)知識與實(shí)務(wù)》：P132
97. 2000年9月份時(shí)，平均每人只愿工作6小時(shí)，這是因?yàn)楣べY率的提高會(huì)引發(fā)( )。
A.替代效應(yīng)
B.互補(bǔ)效應(yīng)
C.遞減效應(yīng)
D.收入效應(yīng)
[答案]D
[解析]參見初級經(jīng)濟(jì)師考試教材《人力資源管理專業(yè)知識與實(shí)務(wù)》：P134
98. 工資率的變化是通過( )的作用對勞動(dòng)力需求數(shù)量產(chǎn)生影響的。
A.規(guī)模效應(yīng)
B.替代效應(yīng)
C.互補(bǔ)效應(yīng)
D.遞減效應(yīng)
[答案]AB
[解析]參見初級經(jīng)濟(jì)師考試教材《人力資源管理專業(yè)知識與實(shí)務(wù)》：P132
99. 工資率上升對于個(gè)人勞動(dòng)力供給決策產(chǎn)生的作用為( )。
A.替代效應(yīng)
B.互補(bǔ)效應(yīng)
C.遞減效應(yīng)
D.收入效應(yīng)
[答案]AD
[解析]參見初級經(jīng)濟(jì)師考試教材《人力資源管理專業(yè)知識與實(shí)務(wù)》：P134
100. 2000年9月份實(shí)際每人每天只工作6小時(shí),說明( )。
A.替代效應(yīng)大于收入效應(yīng)
B.規(guī)模效應(yīng)大于收入效應(yīng)
C.收入效應(yīng)大于規(guī)模效應(yīng)
D.收入效應(yīng)大于替代效應(yīng)
[答案]D
[解析]參見初級經(jīng)濟(jì)師考試教材《人力資源管理專業(yè)知識與實(shí)務(wù)》：P135