去年我也考過兩次，第97分，第二次102，其中聽力和口語分別是24和23。今年準備的時間大約是40多天，期間沒有去學校上課，基本上就是脫產(chǎn)復習的。
在 開始先聲明幾點~我不是英語專業(yè)；這個帖子的內(nèi)容可能適合基礎本來就比較好的同學。我在10年考過GRE，所以去年復習的時候閱讀和作文基本沒有準備， 主攻聽力和口語。但是從去年的成績可以看到，成效不大。個人覺得這是個長期積累的過程，方法得當也很重要。另外我去年考試是自己準備的，但是今年上過課， 個人覺得還是有效果。為了避免廣告嫌疑就不細說了，如果有興趣可以私聊。
我的聽力和口語是進步大的，在這兩項上心得也多。尤其是口語，從20到27，這個過程中收獲很大，個人認為也是有價值的一個部分。論壇上好多牛人其他幾項都比我強大的，所以可以直接只看這一個部分。
關于要不要上課的問題，我覺得大家應該自己判斷，畢竟每個人的情況是不一樣的。我是拿到conditional offer以后才考的試，我有獎學金，所以對我來說只要能拿到那個分數(shù)，上課多花點錢絕對值得。但是對于大家的具體情況，這個就要具體分析了。
正文開始~還是一項一項地說吧。
閱 讀，這個我一直不是弱項，我基本上是把TPO和OG里面的真題做一遍，就一遍。好的時候可能錯1到4個，不好的時候多錯過9個，5到7個是比較穩(wěn)定的情 況。感覺有些題目還是不好把握，出題人的思路跟我們不太一樣，可能會對答案有分歧。但是總有些顯而易見的題目應該保證不會錯。我的習慣是先用7分鐘左右讀 全文，再開始做題。除了單詞題一個幾秒鐘，其他的題目平均一個一分鐘，后一題2分鐘。每篇文章做完以后會多1到2分鐘，但是做TPO的時候也出現(xiàn)過幾次 時間不夠用的情況。總的來說，我個人的方法是把文章讀懂再做題，這樣對于后一題特別有幫助。但是在做題的時候我自己感覺，前面的單選題基本上都是在出題 點附近找答案，有沒有讀全文關系不大。再有就是，找到的答案一定一定要看準，特別是做到后面疲倦了，一走神就眼睜睜地看錯，這樣太不劃算了。對于閱讀，我 沒有從低分到高分的經(jīng)歷，就考過27和28兩個分數(shù)，所以能提供的建議不多。
聽力，這個是我比較有心得的。不得不承認，托福的聽 力很難，尤其對我這種上了大學就把聽力和口語丟了的人來說= =。我首先是練的精聽，用的是老托福的30篇，音頻和文字稿都有（我印象中有幾篇的文字稿有 些細微的差錯，不過不影響），每篇還有生詞和解釋，論壇上有下。這個資料很好用，而且建議大家配合一個“漢客老師聽力大醉拳”，網(wǎng)上很容易搜到。練精聽的 話，我自己覺得本身有四級的水平用這個資料就足夠了（我之前四級的聽力是接近滿分），對于程度比較好的同學過一遍應該就可以了。我聽完這個就開始做真題 了，聽懂問題不大，但是做題還是有困難。一開始典型的問題就是，記了的都沒考，考了的都沒記，說明對出題的思路不熟悉。這個大家可以做完題對完答案以 后，把出題的地方放進原文里面去找，看看前后文，把聽力再放一遍，仔細研究這個題目是怎么出出來的。每次做完題目都這樣做，慢慢的就可以找到規(guī)律。另外， 聽力題目可以反復地做，如果一篇文章做兩三次都是同一個地方錯，那這就是你的弱點了；如果不解決掉，同樣的問題在考場上一定還會犯。所以對這種問題應該尤 其注意，分析自己到底是哪里的問題。我的聽力去年考過兩次，25，24，第二次居然還退步了，就是沒有找到自己的問題。不知道弱點在哪里，只是一 味的練習的話，很難起到作用的，所以做完題目以后的總結非常非常重要?？偨Y一方面是知道自己錯哪兒了，為什么錯；另一個方面就是要知道以后怎么不錯，總結出題的規(guī)律和思路。
如 果精聽練習好了，還可以練泛聽，我用的是Scientific American的sixty-second系列，里面有心理，健康，天文，地球科學等等 好多類。這個特別好用，因為是學術話題，和托福接近；語速很快，可以起到鍛煉的效果（試想這個都可以輕松聽懂，托福聽力一定無壓力）；有錄音和文字稿，方 便對照，還可以下載；而且話題分類，特別適合對某個弱項的話題專門練習。另外我個人覺得這個材料是檢驗托福聽力水平的一個很好的指標，我去年聽的時候覺得 很難，一分鐘的材料聽兩三遍才只能理解大意；但是今年聽的時候一般一遍就可以聽懂，而且可以掌握一些細節(jié)。所以我強烈推薦，吐血推薦，而且要每天聽！聽力 也不是一日之功，一定要堅持每天練習，時間長了才可以慢慢地體現(xiàn)出效果。
后，雖然ETS號稱托福的題目是不需要相關知識背景的，但是我 個人覺得有相關背景絕對有利于做題。比如說我個人生物學和社會科學（尤其心理學，社會學）是強項，這兩科的文章很少出問題，人類學也不怕。但是 Art history，geology和astronomy就是我的弱項，因為不熟悉，內(nèi)容和單詞都不熟。我建議大家對不熟悉的領域還是去了解一下，比 如說我上過地球科學和天文學的選修課，感覺里面學到的東西在托福里面就考到了。另外對相關的理論知識可以了解一點，萬一文章里面講到理論，雖然聽不懂里面 的英文句子，但是因為有背景知識，還可以知道大概在說什么，幫助做題。所以，不熟悉的領域，除了把相關的題目挑出來單獨做以外，我覺得了解背景知識也很有 幫助。對于藝術類的題目，了解一下大概的歷史流派和特征就可以了。我之前做這類題目總是有一部分聽不懂，后來發(fā)現(xiàn)沒聽到的基本上都是藝術作品和社會的聯(lián) 系，或是對時代的影響，特定社會背景下的意義這一類的，之前根本意識不到還會有這個方面，所以總是聽的云里霧里。了解一些以后，每次聽到都有個心理準備， 文學藝術作品是受到時代背景影響，也會對社會產(chǎn)生影響，這樣就好懂多了。
口語?？谡Z我考了三次，從20，到23，到27，從全fair到全good，這是有心得的一個了。強烈建議大家研究OG上面給的音頻，以及論壇上的口語牛人發(fā)的錄音， 這個太太太重要了。我自己感覺，別的項目好的壞的我知道分別，但是口語，一開始我真不知道什么樣才是好的，所以準備也是瞎準備。但是多研究，我就發(fā)現(xiàn)好的 口語基本上以下特點，一是慢，當然不是太慢，慢到對方能很容易聽清，把每一個單詞發(fā)到位了，就可以了。二是不錯，語法和人稱尤其重要，特別是單數(shù)三人稱男 女不分，這個太嚴重了，很容易扣分的，在練習的時候一定要下意識地糾正。三是流利，這個流利不是像機關槍一樣蹦蹦地往外冒詞兒（那就和第一點矛盾了），而 是說出來的話一氣呵成，不要猶豫，不要回頭改；這個和第一點是呼應的。我一開始想裝作很流利，說的很快，結果經(jīng)常出錯回頭改。大家想象一下作文寫一個詞錯 一個詞，然后涂掉重寫，后整張紙涂畫的亂七八糟讓人沒法看是什么感覺；口語說的太快不停地回頭改，給聽的人就是這種感覺，完全不懂你在說什么；那分數(shù)一 定低。說的慢而流利，自己有充分的時間想清楚了再說出來，也就不會出錯；聽的人也覺得很沉穩(wěn)，每個詞擲地有聲，感覺你很自信，印象當然好。推薦的資料除了 TPO就是口語真經(jīng)，我做了第一本、第二本和第三本的一部分。畢竟是回憶，和真題不一樣，但是用用也不壞。
一二題總的來說差不多，而且現(xiàn)在ETS為了防機經(jīng)，第一題越來越像第二題了。這個我沒什么絕招，就是多準備，有機經(jīng)啊得天獨厚的條件。總之我把能找到的題都說了…… 上課的時候老師也有很多歷年的題，全部說過一遍就不信他考不到原題，果然機經(jīng)中啦，雖然跟我準備的不是特別一樣，但是說了那么多題目，臨場稍微改一點點完 全無壓力。所以知道了方法就一定要多練，練上幾百道題我就不信你考不出高分。練的方法，大家說很多了，我也不贅述，總之就是錄下來反復聽反復改，在這個過 程中也發(fā)現(xiàn)自己常犯的幾種錯誤，說的時候就要有意識避免。
第三題，這個聽力一定要聽懂，聽的很懂很懂?？偟膩碚f口語和寫作里面的聽力比聽力部分要簡單，聽力部分聽的不是特別懂也算了，一般不影響做題；但是口語沒聽懂就注定悲劇了。 第三題要把細節(jié)也聽到，記下并且復述出來。我一般是把閱讀里面的話題說了，閱讀里面還會給兩個理由，跟聽力是對應的，所以萬一沒記下來，聽完聽力以后也可 以猜到。兩個理由用幾個詞簡單一說就可以了，這部分大概就20秒，后面40秒都說聽力，一個點20秒，一般都是能說完的。我是盡量把聽到的都說，自己稍微 縮減一下，不用每個詞復述，那說不完（其實也記不下，哈哈），應該是說的完的。記筆記的時候注意一下，讓你回答男生還是女生的話，如果是男生，那女生附和 時候說的有的沒的就不要說進來了。
第四題是學術題，所以一開始要看清楚概念。閱讀里面的概念要看全了，有的時候不止一句話，然后一定要是用自己的話復述出來，10到15秒。后面的內(nèi)容有的時候是教授說兩個點，概括出來就行了；有的時候是個故事，故事容易說不完，要特別注意了，一定要多練。第四題的材料給完了narrator會說題目，一定要聽清楚了是讓復述什么，按照他的要求說，時 間一定是夠的；如果說不完，只能是因為你說了沒要求你說的廢話了。所以這個題概括能力非常重要，要切中要害，并且按照題目的要求說清聽力和閱讀的聯(lián)系。大 家有可能會覺得自己對題型熟，所以人家念題目的時候就開始組織語言而不去聽，這太不好了。這個沒什么方法，只有練，練完了自己改，慢慢就琢磨出來什么該說 什么不該說了?！犊谡Z真經(jīng)》有個特點就是都是大家回憶的，那么大家能回憶出來的就正好是故事的梗概和重要情節(jié)，這也就是考試的時候你應該說的。這個太微 妙，我一兩句話也說不清，大家題目做多了自然就有了感覺。
第五題太簡單了，我就不多說了，大家把OG上面的錄音好好研究研究就明白了?？?的來說，問題說了，兩個方法說了（一共不要超過20秒，多多25秒），后面就要開始說你的觀點了。理由可以用他的，也可以自己想，不用太有邏輯（大家 可以聽你報名完以后ETS送的在線模考里面的高分錄音，里面的MM說我覺得這個好是因為我自己就是這么做的，我覺得真好；那個理由算神馬理由啊，太搞笑了 居然也是good），反正能扯兩個理由就行了。這題的理由和大作文的很像，就是那么幾個扯來扯去，實在沒難度。
第六題，這個我自己說的也不是特別好，考試的時候還超時了，第二點有部分沒說完。這個和第四題差不多，但是好處是沒有閱讀，應該組織的時候還容易點。這個題更考概括能力，還是narrator說的問題一定一定要聽清了，知道自己要干嘛。 光把人家聽力復述一遍絕對是不明智的，里面好多內(nèi)容都用不上，說了后時間不夠，重要內(nèi)容說不完，評分人還覺得你前面廢話太多，沒有針對題目，太不劃算 了。聽的時候就要搞清楚什么是觀點什么是例子，例子什么證明觀點，例子簡單說就行了，但是怎么支持觀點的還是要說清楚。第六題有的時候有些細節(jié)我會沒聽 到，就用概括一點的集合名詞糊弄過去，問題應該不太大。這次考試的時候我還是聽清了的，能說的都說進去了，但是第二點開頭的時候一句話沒說清楚，反復了一 下又猶豫了一下，時間就過去了，后沒說完，說明還是沒練到爐火純青的地步。
中國孩子口語差主要就是練少了。大家看OG后面的各 國口語平均分，中國孩子18，亞洲孩子大多都不高，但是歐洲很多國家都是24以上。所以大家一定要多練，如果有條件找到英語好的人，可以把錄音發(fā)給他們提 建議。我個人覺得口音不是很大的問題，我口音也好不到哪兒去，詞基本能發(fā)準，但是語音語調(diào)一聽就是亞洲人。所以重要的是要把詞發(fā)的清晰到位，評分標準里面 也只說了pronunciation，沒強調(diào)intonation。另外咱們和老美思維方式不同，這個體現(xiàn)在一二題，所以話題的展開和細化和很重要。中國 人喜歡喊口號，很大很空，說給老美人家就不知道我們在說什么，這個也需要多加練習，鍛煉思維。
作文。作文我考了兩次都是27，也沒什么特別的體會?？傊∽魑谋M量都聽懂和寫進去，開頭簡單地說一下你要干嘛就可以了，不用復述閱讀的背 景；后也可以不寫結尾in conclusion。大作文，向來4分，一直難以提高。這個也許需要多讀多積累，總之我做的不好，就不跟大家分享了。滿分 作文的經(jīng)驗貼還是很多的，大家多看看。
后，在口語和作文里面的聽力我覺得是非得聽懂的，其實也比聽力部分的要簡單。短一些慢一些，詞也簡單一些。如果你還聽不懂這兩個部分的話……很抱歉我的帖子浪費了你寶貴的十分鐘，你還是需要先加強聽力，搞定基礎了再沖擊高分。
申 請是個艱難的過程，考托福只是其中的一步。所有的事情在開始都是很難的，我開始練口語的時候，45秒鐘就能說出殘缺不全的兩句話；一篇作文一整天都寫 不出來。但是千萬不要因為害怕困難就不開始做，這樣只會越來越難，越來越害怕，首先在心理上就敗下陣來了。再困難的事情，只要開始做了，就會覺得越來越容 易，后如魚得水。如果大任務完不成，就分解成一件一件小事慢慢地做，珠穆朗瑪峰也是人們一步一步登到頂?shù)摹?BR> 祝愿所有的人都有好運，考到自己想要的分數(shù)！在我備考的過程中，許多人告訴我天道酬勤，就是這么個理。只要你付出了，就一定會有收獲！同時，感謝每一個幫助我、鼓勵我的人，我很高興后自己沒有讓你們失望?。?！
在 開始先聲明幾點~我不是英語專業(yè)；這個帖子的內(nèi)容可能適合基礎本來就比較好的同學。我在10年考過GRE，所以去年復習的時候閱讀和作文基本沒有準備， 主攻聽力和口語。但是從去年的成績可以看到，成效不大。個人覺得這是個長期積累的過程，方法得當也很重要。另外我去年考試是自己準備的，但是今年上過課， 個人覺得還是有效果。為了避免廣告嫌疑就不細說了，如果有興趣可以私聊。
我的聽力和口語是進步大的，在這兩項上心得也多。尤其是口語，從20到27，這個過程中收獲很大，個人認為也是有價值的一個部分。論壇上好多牛人其他幾項都比我強大的，所以可以直接只看這一個部分。
關于要不要上課的問題，我覺得大家應該自己判斷，畢竟每個人的情況是不一樣的。我是拿到conditional offer以后才考的試，我有獎學金，所以對我來說只要能拿到那個分數(shù)，上課多花點錢絕對值得。但是對于大家的具體情況，這個就要具體分析了。
正文開始~還是一項一項地說吧。
閱 讀，這個我一直不是弱項，我基本上是把TPO和OG里面的真題做一遍，就一遍。好的時候可能錯1到4個，不好的時候多錯過9個，5到7個是比較穩(wěn)定的情 況。感覺有些題目還是不好把握，出題人的思路跟我們不太一樣，可能會對答案有分歧。但是總有些顯而易見的題目應該保證不會錯。我的習慣是先用7分鐘左右讀 全文，再開始做題。除了單詞題一個幾秒鐘，其他的題目平均一個一分鐘，后一題2分鐘。每篇文章做完以后會多1到2分鐘，但是做TPO的時候也出現(xiàn)過幾次 時間不夠用的情況。總的來說，我個人的方法是把文章讀懂再做題，這樣對于后一題特別有幫助。但是在做題的時候我自己感覺，前面的單選題基本上都是在出題 點附近找答案，有沒有讀全文關系不大。再有就是，找到的答案一定一定要看準，特別是做到后面疲倦了，一走神就眼睜睜地看錯，這樣太不劃算了。對于閱讀，我 沒有從低分到高分的經(jīng)歷，就考過27和28兩個分數(shù)，所以能提供的建議不多。
聽力，這個是我比較有心得的。不得不承認，托福的聽 力很難，尤其對我這種上了大學就把聽力和口語丟了的人來說= =。我首先是練的精聽，用的是老托福的30篇，音頻和文字稿都有（我印象中有幾篇的文字稿有 些細微的差錯，不過不影響），每篇還有生詞和解釋，論壇上有下。這個資料很好用，而且建議大家配合一個“漢客老師聽力大醉拳”，網(wǎng)上很容易搜到。練精聽的 話，我自己覺得本身有四級的水平用這個資料就足夠了（我之前四級的聽力是接近滿分），對于程度比較好的同學過一遍應該就可以了。我聽完這個就開始做真題 了，聽懂問題不大，但是做題還是有困難。一開始典型的問題就是，記了的都沒考，考了的都沒記，說明對出題的思路不熟悉。這個大家可以做完題對完答案以 后，把出題的地方放進原文里面去找，看看前后文，把聽力再放一遍，仔細研究這個題目是怎么出出來的。每次做完題目都這樣做，慢慢的就可以找到規(guī)律。另外， 聽力題目可以反復地做，如果一篇文章做兩三次都是同一個地方錯，那這就是你的弱點了；如果不解決掉，同樣的問題在考場上一定還會犯。所以對這種問題應該尤 其注意，分析自己到底是哪里的問題。我的聽力去年考過兩次，25，24，第二次居然還退步了，就是沒有找到自己的問題。不知道弱點在哪里，只是一 味的練習的話，很難起到作用的，所以做完題目以后的總結非常非常重要?？偨Y一方面是知道自己錯哪兒了，為什么錯；另一個方面就是要知道以后怎么不錯，總結出題的規(guī)律和思路。
如 果精聽練習好了，還可以練泛聽，我用的是Scientific American的sixty-second系列，里面有心理，健康，天文，地球科學等等 好多類。這個特別好用，因為是學術話題，和托福接近；語速很快，可以起到鍛煉的效果（試想這個都可以輕松聽懂，托福聽力一定無壓力）；有錄音和文字稿，方 便對照，還可以下載；而且話題分類，特別適合對某個弱項的話題專門練習。另外我個人覺得這個材料是檢驗托福聽力水平的一個很好的指標，我去年聽的時候覺得 很難，一分鐘的材料聽兩三遍才只能理解大意；但是今年聽的時候一般一遍就可以聽懂，而且可以掌握一些細節(jié)。所以我強烈推薦，吐血推薦，而且要每天聽！聽力 也不是一日之功，一定要堅持每天練習，時間長了才可以慢慢地體現(xiàn)出效果。
后，雖然ETS號稱托福的題目是不需要相關知識背景的，但是我 個人覺得有相關背景絕對有利于做題。比如說我個人生物學和社會科學（尤其心理學，社會學）是強項，這兩科的文章很少出問題，人類學也不怕。但是 Art history，geology和astronomy就是我的弱項，因為不熟悉，內(nèi)容和單詞都不熟。我建議大家對不熟悉的領域還是去了解一下，比 如說我上過地球科學和天文學的選修課，感覺里面學到的東西在托福里面就考到了。另外對相關的理論知識可以了解一點，萬一文章里面講到理論，雖然聽不懂里面 的英文句子，但是因為有背景知識，還可以知道大概在說什么，幫助做題。所以，不熟悉的領域，除了把相關的題目挑出來單獨做以外，我覺得了解背景知識也很有 幫助。對于藝術類的題目，了解一下大概的歷史流派和特征就可以了。我之前做這類題目總是有一部分聽不懂，后來發(fā)現(xiàn)沒聽到的基本上都是藝術作品和社會的聯(lián) 系，或是對時代的影響，特定社會背景下的意義這一類的，之前根本意識不到還會有這個方面，所以總是聽的云里霧里。了解一些以后，每次聽到都有個心理準備， 文學藝術作品是受到時代背景影響，也會對社會產(chǎn)生影響，這樣就好懂多了。
口語?？谡Z我考了三次，從20，到23，到27，從全fair到全good，這是有心得的一個了。強烈建議大家研究OG上面給的音頻，以及論壇上的口語牛人發(fā)的錄音， 這個太太太重要了。我自己感覺，別的項目好的壞的我知道分別，但是口語，一開始我真不知道什么樣才是好的，所以準備也是瞎準備。但是多研究，我就發(fā)現(xiàn)好的 口語基本上以下特點，一是慢，當然不是太慢，慢到對方能很容易聽清，把每一個單詞發(fā)到位了，就可以了。二是不錯，語法和人稱尤其重要，特別是單數(shù)三人稱男 女不分，這個太嚴重了，很容易扣分的，在練習的時候一定要下意識地糾正。三是流利，這個流利不是像機關槍一樣蹦蹦地往外冒詞兒（那就和第一點矛盾了），而 是說出來的話一氣呵成，不要猶豫，不要回頭改；這個和第一點是呼應的。我一開始想裝作很流利，說的很快，結果經(jīng)常出錯回頭改。大家想象一下作文寫一個詞錯 一個詞，然后涂掉重寫，后整張紙涂畫的亂七八糟讓人沒法看是什么感覺；口語說的太快不停地回頭改，給聽的人就是這種感覺，完全不懂你在說什么；那分數(shù)一 定低。說的慢而流利，自己有充分的時間想清楚了再說出來，也就不會出錯；聽的人也覺得很沉穩(wěn)，每個詞擲地有聲，感覺你很自信，印象當然好。推薦的資料除了 TPO就是口語真經(jīng)，我做了第一本、第二本和第三本的一部分。畢竟是回憶，和真題不一樣，但是用用也不壞。
一二題總的來說差不多，而且現(xiàn)在ETS為了防機經(jīng)，第一題越來越像第二題了。這個我沒什么絕招，就是多準備，有機經(jīng)啊得天獨厚的條件。總之我把能找到的題都說了…… 上課的時候老師也有很多歷年的題，全部說過一遍就不信他考不到原題，果然機經(jīng)中啦，雖然跟我準備的不是特別一樣，但是說了那么多題目，臨場稍微改一點點完 全無壓力。所以知道了方法就一定要多練，練上幾百道題我就不信你考不出高分。練的方法，大家說很多了，我也不贅述，總之就是錄下來反復聽反復改，在這個過 程中也發(fā)現(xiàn)自己常犯的幾種錯誤，說的時候就要有意識避免。
第三題，這個聽力一定要聽懂，聽的很懂很懂?？偟膩碚f口語和寫作里面的聽力比聽力部分要簡單，聽力部分聽的不是特別懂也算了，一般不影響做題；但是口語沒聽懂就注定悲劇了。 第三題要把細節(jié)也聽到，記下并且復述出來。我一般是把閱讀里面的話題說了，閱讀里面還會給兩個理由，跟聽力是對應的，所以萬一沒記下來，聽完聽力以后也可 以猜到。兩個理由用幾個詞簡單一說就可以了，這部分大概就20秒，后面40秒都說聽力，一個點20秒，一般都是能說完的。我是盡量把聽到的都說，自己稍微 縮減一下，不用每個詞復述，那說不完（其實也記不下，哈哈），應該是說的完的。記筆記的時候注意一下，讓你回答男生還是女生的話，如果是男生，那女生附和 時候說的有的沒的就不要說進來了。
第四題是學術題，所以一開始要看清楚概念。閱讀里面的概念要看全了，有的時候不止一句話，然后一定要是用自己的話復述出來，10到15秒。后面的內(nèi)容有的時候是教授說兩個點，概括出來就行了；有的時候是個故事，故事容易說不完，要特別注意了，一定要多練。第四題的材料給完了narrator會說題目，一定要聽清楚了是讓復述什么，按照他的要求說，時 間一定是夠的；如果說不完，只能是因為你說了沒要求你說的廢話了。所以這個題概括能力非常重要，要切中要害，并且按照題目的要求說清聽力和閱讀的聯(lián)系。大 家有可能會覺得自己對題型熟，所以人家念題目的時候就開始組織語言而不去聽，這太不好了。這個沒什么方法，只有練，練完了自己改，慢慢就琢磨出來什么該說 什么不該說了?！犊谡Z真經(jīng)》有個特點就是都是大家回憶的，那么大家能回憶出來的就正好是故事的梗概和重要情節(jié)，這也就是考試的時候你應該說的。這個太微 妙，我一兩句話也說不清，大家題目做多了自然就有了感覺。
第五題太簡單了，我就不多說了，大家把OG上面的錄音好好研究研究就明白了?？?的來說，問題說了，兩個方法說了（一共不要超過20秒，多多25秒），后面就要開始說你的觀點了。理由可以用他的，也可以自己想，不用太有邏輯（大家 可以聽你報名完以后ETS送的在線模考里面的高分錄音，里面的MM說我覺得這個好是因為我自己就是這么做的，我覺得真好；那個理由算神馬理由啊，太搞笑了 居然也是good），反正能扯兩個理由就行了。這題的理由和大作文的很像，就是那么幾個扯來扯去，實在沒難度。
第六題，這個我自己說的也不是特別好，考試的時候還超時了，第二點有部分沒說完。這個和第四題差不多，但是好處是沒有閱讀，應該組織的時候還容易點。這個題更考概括能力，還是narrator說的問題一定一定要聽清了，知道自己要干嘛。 光把人家聽力復述一遍絕對是不明智的，里面好多內(nèi)容都用不上，說了后時間不夠，重要內(nèi)容說不完，評分人還覺得你前面廢話太多，沒有針對題目，太不劃算 了。聽的時候就要搞清楚什么是觀點什么是例子，例子什么證明觀點，例子簡單說就行了，但是怎么支持觀點的還是要說清楚。第六題有的時候有些細節(jié)我會沒聽 到，就用概括一點的集合名詞糊弄過去，問題應該不太大。這次考試的時候我還是聽清了的，能說的都說進去了，但是第二點開頭的時候一句話沒說清楚，反復了一 下又猶豫了一下，時間就過去了，后沒說完，說明還是沒練到爐火純青的地步。
中國孩子口語差主要就是練少了。大家看OG后面的各 國口語平均分，中國孩子18，亞洲孩子大多都不高，但是歐洲很多國家都是24以上。所以大家一定要多練，如果有條件找到英語好的人，可以把錄音發(fā)給他們提 建議。我個人覺得口音不是很大的問題，我口音也好不到哪兒去，詞基本能發(fā)準，但是語音語調(diào)一聽就是亞洲人。所以重要的是要把詞發(fā)的清晰到位，評分標準里面 也只說了pronunciation，沒強調(diào)intonation。另外咱們和老美思維方式不同，這個體現(xiàn)在一二題，所以話題的展開和細化和很重要。中國 人喜歡喊口號，很大很空，說給老美人家就不知道我們在說什么，這個也需要多加練習，鍛煉思維。
作文。作文我考了兩次都是27，也沒什么特別的體會?？傊∽魑谋M量都聽懂和寫進去，開頭簡單地說一下你要干嘛就可以了，不用復述閱讀的背 景；后也可以不寫結尾in conclusion。大作文，向來4分，一直難以提高。這個也許需要多讀多積累，總之我做的不好，就不跟大家分享了。滿分 作文的經(jīng)驗貼還是很多的，大家多看看。
后，在口語和作文里面的聽力我覺得是非得聽懂的，其實也比聽力部分的要簡單。短一些慢一些，詞也簡單一些。如果你還聽不懂這兩個部分的話……很抱歉我的帖子浪費了你寶貴的十分鐘，你還是需要先加強聽力，搞定基礎了再沖擊高分。
申 請是個艱難的過程，考托福只是其中的一步。所有的事情在開始都是很難的，我開始練口語的時候，45秒鐘就能說出殘缺不全的兩句話；一篇作文一整天都寫 不出來。但是千萬不要因為害怕困難就不開始做，這樣只會越來越難，越來越害怕，首先在心理上就敗下陣來了。再困難的事情，只要開始做了，就會覺得越來越容 易，后如魚得水。如果大任務完不成，就分解成一件一件小事慢慢地做，珠穆朗瑪峰也是人們一步一步登到頂?shù)摹?BR> 祝愿所有的人都有好運，考到自己想要的分數(shù)！在我備考的過程中，許多人告訴我天道酬勤，就是這么個理。只要你付出了，就一定會有收獲！同時，感謝每一個幫助我、鼓勵我的人，我很高興后自己沒有讓你們失望?。?！